IT薪貴職業(yè) “錢(qián)途”無(wú)量

前幾天筆者在公交車(chē)上聽(tīng)到兩位老阿姨之間的一段對話(huà)“張阿姨，我女兒最近談朋友了！”“噢，男孩子是做什么的呀？”“做ＩＴ的！”“哦喲，那薪水很高的啦！”可能兩位老阿姨不一定清楚到底什么是“ＩＴ”，但從她們眉飛色舞的表情中可以看出，ＩＴ或許就是“前途”和“錢(qián)途”的代名詞吧！

　　據《珠海特區報》報道，2006年，對于中國的ＩＴ業(yè)來(lái)說(shuō)，可謂名副其實(shí)的“前有古人而后無(wú)來(lái)者”。
大大小小的招聘會(huì )上，多少ＩＴ公司因為招不到合適的人才，不僅以高薪來(lái)利誘，甚至打出了“ＩＴ人不加班”的旗號，但縱然使盡十八般武藝，很多仍是兩手空空失望而歸。一片欣欣向榮的背后卻帶來(lái)了前所未有的ＩＴ人才荒，網(wǎng)絡(luò )新貴Google中國區總裁李開(kāi)復曾放話(huà)：“只要是適合的，有多少就要多少”！

　　這樣的現象，大家已經(jīng)習以為常，為了更好解決ＩＴ企業(yè)的人才需求與緩解社會(huì )就業(yè)壓力，素有ＩＴ培訓專(zhuān)家之稱(chēng)的斯坦德利用現有的資源，以自身軟件開(kāi)發(fā)公司和ＩＴ職業(yè)培訓學(xué)校為實(shí)體，開(kāi)設軟件、網(wǎng)絡(luò )、測試工程師高端培訓項目，以就業(yè)培訓為導向。采用最新、最先進(jìn)的ＩＴ技術(shù)課程體系，實(shí)習式浸泡式的學(xué)習方法，由具備多年各類(lèi)大型項目經(jīng)驗的一線(xiàn)老師結合項目案例親自授課，充分保障教學(xué)質(zhì)量，讓每位學(xué)生都學(xué)有所用。學(xué)生在學(xué)習完規定的理論課程后，還可以到斯坦德軟件開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行1－2個(gè)月的免費項目實(shí)習，將學(xué)習的過(guò)程變成是工作經(jīng)驗的積累，畢業(yè)既成為實(shí)用型ＩＴ技術(shù)人才。一個(gè)個(gè)成功就業(yè)案例，使學(xué)員們實(shí)現了ＩＴ理想。

　　俗話(huà)說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。如今的ＩＴ業(yè)飛速發(fā)展，而成就豐盛大餐的主角“巧婦”，則實(shí)在是讓?zhuān)桑云髽I(yè)費盡心機尋尋覓覓。想成為明天的ＩＴ“薪”貴嗎？今天的選擇，將決定你今后的生活。