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中國故事 徐振弟

作者: 時(shí)間:2010-08-24 來(lái)源:電子產(chǎn)品世界 收藏

  然而,文化的差異、地域的陌生,讓包括在內的很多跨國企業(yè)感到水土不服。個(gè)別在以后來(lái)投資的公司甚至選擇了離開(kāi)。為了讓盡快融入本地文化,在一次內部的大型企業(yè)文化討論會(huì )上,中外員工大家不斷思索,各抒己見(jiàn),最后專(zhuān)門(mén)為公司創(chuàng )制企業(yè)文化,“成都雖然文化悠久,但這種文化卻保有一直積極向上的內涵,我們把這個(gè)城市的文化特質(zhì)和英特爾的價(jià)值觀(guān)的can do元素相結合,創(chuàng )造出屬于英特爾成都公司特有的企業(yè)理念——Chengdu,Can Do!”

本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/112017.htm

  回憶起當時(shí)的創(chuàng )意,徐振弟仍然掩飾不住內心的激動(dòng)。“我們集思廣益,沒(méi)想到竟然用了回文體,將‘Chengdu,Can Do!’翻譯成‘成都,都成!’而這一理念效果非凡。”

  “成都,都成”理念提出后,公司通過(guò)各種活動(dòng)推動(dòng)其貫徹——一面更加尊重當地的文化,反思和改變企業(yè)行為方式,比如要求每個(gè)員工要注意言行符當地習慣,與政府、社區保持經(jīng)常性的溝通;一方面,以自身的行動(dòng)去影響社區和合作伙伴。通過(guò)這些措施,使得“成都,都成”漸漸深入人心,獲得成都各界的高度認可。

  在成都的嘗試,讓徐振弟和他的同事們認識到,一個(gè)企業(yè),尤其是跨國企業(yè)要在當地取得成功,軟環(huán)境與硬件建設一樣重要,但是軟環(huán)境建設更困難,更需要用心。“我們的企業(yè)文化核心之一,就是努力創(chuàng )新特有的本土企業(yè)文化。一個(gè)工廠(chǎng)拔地而起不用多長(cháng)的時(shí)間,但是如何推動(dòng)當地社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展,在公眾的心目中獲得長(cháng)期的認可,則是真正的挑戰。”

  用心打造責任

  如今,徐振弟又來(lái)到了英特爾大連公司,對這些問(wèn)題的理解更深入?,F在徐振弟擔任的是企業(yè)社會(huì )責任經(jīng)理,社區、教育和環(huán)保成為工作中的三個(gè)關(guān)鍵詞。也正是這三個(gè)關(guān)鍵詞,組成了英特爾企業(yè)社會(huì )責任的核心架構。

  “英特爾的工廠(chǎng)一般都設在遠離城市的郊區。那里的居民在我們進(jìn)駐的前幾年還大多農民。作為開(kāi)拓者,我們希望通過(guò)公司的影響帶動(dòng)當地的社區的建設,通過(guò)工廠(chǎng)的運營(yíng)幫助周邊居民提高教育水平。”

  為此,徐振弟和他的同事們通過(guò)“英特爾參與社區”公益項目,組織豐富的活動(dòng),輔導當地學(xué)生使用電腦;通過(guò)外籍員工為當地學(xué)生和外事警官開(kāi)設英語(yǔ)交流課程;同時(shí),組織學(xué)生們工廠(chǎng)參觀(guān),了解半導體芯片的制造過(guò)程和企業(yè)文化,以開(kāi)闊他們的眼界。

  “有時(shí),我們公司一個(gè)星期能接待三四百學(xué)生參觀(guān)。”提到這樣的數字,徐振弟臉上露出了自豪的笑容。

  然而除此之外,最讓徐振弟津津樂(lè )道的還有“英特爾志愿者愛(ài)心工程”。通過(guò)這個(gè)項目,每個(gè)志愿者為社區做一小時(shí)的公益服務(wù),英特爾基金會(huì )就會(huì )為當地公益事業(yè)提供一筆配套資金。“去年我們通過(guò)到一些學(xué)校為學(xué)生上課、開(kāi)設課外活動(dòng)以及扶助殘疾人,志愿服務(wù)了2300多個(gè)小時(shí),不僅豐富當地志愿服務(wù)學(xué)校的教學(xué)內容,還從英特爾基金會(huì )籌到65,000多元捐款,幫助學(xué)校完善了教學(xué)設施并豐富了學(xué)生的活動(dòng)。”

  以信息技術(shù)幫助孩子們打開(kāi)通往世界的窗口,是英特爾履行社會(huì )責任的重要措施。徐振弟也為參與和見(jiàn)證了公司諸多相關(guān)的活動(dòng)而自豪。他說(shuō):“在成都,我們與光亞學(xué)校合作舉辦鄉村女教師英語(yǔ)和電腦’培訓項目,從2004年至今,不僅使得數百名偏遠地區的女教師掌握了信息技術(shù)知識,提高了英語(yǔ)教學(xué)水平,還為她們配備了筆記本電腦,間接使數百所學(xué)校的學(xué)生受益。”

  與此類(lèi)似,在大連,徐振弟和同事也曾數次驅車(chē)百里,幫助偏僻山區的鄉村小學(xué)創(chuàng )建電腦教室,建立網(wǎng)絡(luò )會(huì )議視頻系統。“當這些從未出過(guò)大山的孩子們,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )弟一次直觀(guān)地看到了外面的世界,看到很多形象生動(dòng)的教學(xué)內容時(shí)都激動(dòng)不已。”

  徐振弟告訴我們,除了“英特爾志愿者愛(ài)心工程”,“英特爾志愿者種子項目”也啟動(dòng)了。如果說(shuō)愛(ài)心工程是先做活動(dòng)、再獲得捐助的話(huà),那么,種子項目則是先提供資金,然后再開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

  除了在社區、教育方面的作為,徐振弟也跟我們分享了英特爾在環(huán)保方面的努力。 “我們將英特爾在IT管理方面,尤其是包括數據中心的節能實(shí)踐介紹給大連開(kāi)發(fā)區的企事業(yè)單位,讓他們與我們共成長(cháng),在業(yè)務(wù)上達到高效、低成本、減少碳排放的效果?,F在本地政府和企業(yè)對我們的評價(jià)是:只有英特爾才能將企業(yè)做的如此社會(huì )化。”

  的確,英特爾不僅自己去做公益,同時(shí)通過(guò)社區活動(dòng)、項目合作,倡導和推動(dòng)更多的人參與其中。正如徐振弟所總結的那樣,“只要是對社會(huì )有益的事情,英特爾從來(lái)都希望大家的參與。”



關(guān)鍵詞: 英特爾 處理器

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