華為、新紫光等加持，中國集成電路學(xué)院+1

面對國家集成電路產(chǎn)業(yè)對高端人才的迫切需求，中國高校正積極響應，通過(guò)成立新學(xué)院和升級培養方案，深化產(chǎn)教融合。其中天津工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院正式揭牌成立，獲得了華為技術(shù)有限公司、新紫光集團等多家行業(yè)龍頭企業(yè)的鼎力支持，吸引了行業(yè)高度關(guān)注。

天津工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院正式揭牌

6月6日，天津工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院正式宣告成立。這一舉措是學(xué)校響應國家集成電路戰略的重要布局，旨在培養高層次復合型集成電路人才。

天津工業(yè)大學(xué)校長(cháng)姜勇在致辭中指出，新學(xué)院將聚焦高端芯片與柔性光子交叉領(lǐng)域，依托物理、材料科學(xué)、化學(xué)等基礎學(xué)科，并深度融合電子信息、人工智能、紡織科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、控制科學(xué)與工程等應用學(xué)科。其研究方向將涵蓋基礎材料、器件理論、制造工藝和系統集成，構建從基礎材料到智能集成的全鏈條技術(shù)生態(tài)。

該學(xué)院由天津工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院牽頭組建，以先進(jìn)電子材料與器件和先進(jìn)電子信息兩個(gè)天津市服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色學(xué)科群為基礎，聯(lián)合校內相關(guān)學(xué)院、科研團隊及華為技術(shù)有限公司、新紫光集團、中國電科46研究所、天津國家芯火雙創(chuàng )基地、廣電計量檢測集團、TCL環(huán)鑫半導體等六大行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共同建設。

學(xué)院成立后，將著(zhù)力加強與這些行業(yè)龍頭企業(yè)和基地共建“X+Y”本碩博一體化特色人才培養體系，面向產(chǎn)業(yè)最先進(jìn)技術(shù)和最迫切需求，實(shí)施新工科項目制團隊教學(xué)，致力于培養覆蓋材料、芯片、制造、封測、系統等全鏈條的高層次創(chuàng )新型復合型人才。

復旦大學(xué)集成電路人才創(chuàng )新培養方案深度升級

與此同時(shí)，在集成電路人才培養領(lǐng)域，復旦大學(xué)集成電路與微納電子創(chuàng )新學(xué)院也在2025年持續深化其人才培養體系，并于近期全面解讀了全新培養方案，旨在培育具備全產(chǎn)業(yè)鏈視野和創(chuàng )新能力的集成電路領(lǐng)域頂尖人才。

學(xué)院核心推出了“星陳計劃”（本博融通培養項目），該計劃面向2025級新生，強調本研一體化培養與深度產(chǎn)教融合。自2023年起，本科生即可參與到先進(jìn)功能芯片的研制全過(guò)程。為確保教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的深度融合，學(xué)院構建了由17位企業(yè)專(zhuān)家（如包括華虹半導體總裁白鵬博士）組成的“產(chǎn)業(yè)大咖”導師團隊，倡導業(yè)界出題、學(xué)界解題，將工程實(shí)踐深度融入教學(xué)環(huán)節。

為實(shí)現多學(xué)科交叉融合，學(xué)院還成立了“集成電路器件與原理”、“工藝與制造”、“設計與EDA”、“封裝與測試”、“新算力”五大核心教學(xué)團隊，有效打破了傳統院系壁壘。在課程體系上，學(xué)院進(jìn)行了重塑，增設數十門(mén)新型集成電路課程及交叉模塊，構建涵蓋理論、設計、制造、封測、應用五大核心的近百門(mén)專(zhuān)業(yè)進(jìn)階課程，由院士名師和核心教學(xué)團隊共同執教，以確保高標準培養質(zhì)量。

復旦大學(xué)通過(guò)這種創(chuàng )新模式，正積極為國家集成電路產(chǎn)業(yè)輸送高水平復合型人才，其2025年新工科招生規模也同步擴大，反映了對集成電路人才培養的戰略投入。