推動(dòng)大學(xué)生就業(yè) 高校注重大學(xué)生綜合素質(zhì)培養

　　山東省今年參加碩士研究生入學(xué)考試的人數雖比去年有所減少，但也超過(guò)了12萬(wàn)；報考國家公務(wù)員的人數更是創(chuàng )下歷年新高。這兩件事放在一起，讓人覺(jué)得好像大學(xué)生真是已經(jīng)“供過(guò)于求”了。實(shí)際情況是這樣嗎？大學(xué)生就業(yè)難板子到底該打在誰(shuí)身上？1月25日，記者約請了兩位高校負責人——山東經(jīng)濟學(xué)院黨委書(shū)記張體勤委員和曲阜師范大學(xué)校長(cháng)任廷琦代表就這個(gè)話(huà)題進(jìn)行了探討。 

　　“說(shuō)前幾年大學(xué)擴招帶來(lái)的后果是畢業(yè)生多了、質(zhì)量差了，我覺(jué)得這是客觀(guān)的。但如果說(shuō)市場(chǎng)的需求已經(jīng)飽和了，那我絕對不能同意。”張體勤說(shuō)話(huà)很直接。他舉例說(shuō)，全省會(huì )計從業(yè)人員應在120萬(wàn)人以上，但目前本科以上學(xué)歷的僅僅有11萬(wàn)多人，研究生僅3000多人。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才，市場(chǎng)還是緊缺。“為什么有的就不了業(yè)？學(xué)生素質(zhì)不行，用人單位不愿用。”張體勤透露，從2006年開(kāi)始，山經(jīng)和省社科院人口所就作著(zhù)一項大學(xué)生就業(yè)預警機制研究，發(fā)現大學(xué)生普遍存在著(zhù)創(chuàng )新能力差、不能很快進(jìn)入崗位角色等問(wèn)題。

　　無(wú)獨有偶。任廷琦也告訴記者，前年夏天曲師大曾組織四個(gè)小組到基層調查用人單位對學(xué)生的看法。結果是大都反映學(xué)生動(dòng)手能力不強，綜合競爭能力不強。他們回來(lái)就多次連續召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )反思問(wèn)題出在哪兒。經(jīng)過(guò)討論，大家認為，出在學(xué)校身上，是高校的學(xué)科設置和教育模式偏離了社會(huì )發(fā)展的需要。

　　“看著(zhù)國家和家長(cháng)花這么多錢(qián)培養出的大學(xué)生就不了業(yè)，我們真是于心不忍。”兩位大學(xué)負責人不約而同地說(shuō)，不通則改。除了根據就業(yè)情況調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)的招生規模外，兩所高校都在提升內涵和學(xué)生素質(zhì)上面下起了功夫。

　　看到持有雙學(xué)位的畢業(yè)生特別好就業(yè)，山經(jīng)就主攻復合型人才的培養。“我們學(xué)校實(shí)行主副修制度，擴大學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習的機會(huì )。”張體勤說(shuō)，這個(gè)辦法很受歡迎，學(xué)生們感覺(jué)業(yè)余時(shí)間也有了用武之地。另外，還根據市場(chǎng)需求開(kāi)設了文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，同山東工藝美院聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)完基礎課程后，大學(xué)二年級派出去學(xué)習一年別人的“拳頭”專(zhuān)業(yè)，再回來(lái)結合自己的長(cháng)項——管理和經(jīng)濟。有機結合后，能力自然提高。張體勤說(shuō)，我們很看好這兩屆招收的100多名學(xué)生。今年，山經(jīng)還將申請開(kāi)設能源經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，因為張體勤發(fā)現建設資源節約型社會(huì )急需既懂能源又會(huì )管理的人才。

　　提升素質(zhì)，曲師大也動(dòng)了真格。除了全天候開(kāi)放實(shí)驗室增加學(xué)生動(dòng)手機會(huì )外，任廷琦告訴記者，他們學(xué)校已實(shí)行了兩年“分流培養”制。即所有本科生在大三下學(xué)期分成考研和不考研的兩個(gè)班?？佳械挠蓪W(xué)校加強理論和外語(yǔ)的教學(xué)，不考研的重點(diǎn)進(jìn)行技能教學(xué)，由老師帶隊實(shí)習等等。“讓兩個(gè)班的能力都有提高，考研率上升，就業(yè)率提高，學(xué)生更受歡迎。”

　　但僅僅如此還遠遠不夠。招生的計劃性與就業(yè)的市場(chǎng)性脫節，也是導致就業(yè)難的重要原因。兩位負責人認為，這就需要全社會(huì )都來(lái)關(guān)注、想辦法，包括學(xué)生降低預期多往基層和農村走，也包括用人單位改變唯高學(xué)歷的“嗜好”。