促進(jìn)西部開(kāi)發(fā)建設 助力教育行業(yè)發(fā)展

　　全球領(lǐng)先的IT產(chǎn)品及解決方案提供商戴爾公司于今日與成都大學(xué)共同舉辦 DELL DAY 校園活動(dòng)，會(huì )議邀請了成都市副市長(cháng)傅勇林、高校領(lǐng)導、戴爾專(zhuān)家等共同分享對數字化校園發(fā)展趨勢的見(jiàn)解，并介紹了互聯(lián)校園、數字化校園等先進(jìn)理念在高校的實(shí)際應用經(jīng)驗。同時(shí)，通過(guò)為大學(xué)生詳細介紹外企管理及工作經(jīng)驗，幫助學(xué)生們制定未來(lái)職業(yè)規劃，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。本次活動(dòng)是戴爾植根中國，助力西部開(kāi)發(fā)和高校建設的又一重要舉措。

　　中國正在全面推進(jìn)“人才強國”戰略和西部大開(kāi)發(fā)戰略，人才培養是這些戰略得以順利實(shí)施的基本保障。培養高素質(zhì)人才需要政府、高校及企業(yè)三方緊密配合，持之以恒，以不斷滿(mǎn)足在經(jīng)濟發(fā)展和轉型過(guò)程中對各種人才的需求，尤其是滿(mǎn)足當前信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對IT人才的需求。在新的經(jīng)濟形勢下，戴爾2011年在中國核心戰略主要圍繞節能環(huán)保，西部開(kāi)發(fā)，全面向解決方案和服務(wù)提供商轉型等展開(kāi)。中國西部地區廣闊的發(fā)展前景，以及中國政府將成都打造成世界級供應鏈生態(tài)系統的承諾，都吸引著(zhù)戴爾將成都作為其在西部發(fā)展的重要基地。自2010年以來(lái)，戴爾公司加速了在成都地區的業(yè)務(wù)布局：2010年9月戴爾宣布在成都建立旗艦生產(chǎn)基地和客服中心; 今年1月，戴爾成都客服中心在成都宣布啟動(dòng); 3月，戴爾成都全球運營(yíng)基地破土動(dòng)工; 7月, 成都信息化解決方案中心落成。戴爾在中國西部地區業(yè)務(wù)的快速增長(cháng)，充分顯示了戴爾對中國西部大開(kāi)發(fā)政策的鼎力支持。

　　作為IT行業(yè)的領(lǐng)軍者，戴爾在教育領(lǐng)域擁有25年的IT服務(wù)經(jīng)驗，對教育機構的IT需求有深刻認識。戴爾推出的“開(kāi)放的、性能出色的、高性?xún)r(jià)比”的高效企業(yè)解決方案，已經(jīng)成功地幫助多所大學(xué)和研究機構實(shí)現高性能計算，滿(mǎn)足了院校對高效處理復雜計算的需求;戴爾與多所大學(xué)合作，共同建立“虛擬化基礎架構云”實(shí)驗室及培訓中心;戴爾與教育機構合作，成立咨詢(xún)委員會(huì )，提供與教育行業(yè)專(zhuān)家和知名首席信息官深入交流的機會(huì )。戴爾深入實(shí)踐對教育行業(yè)的承諾，2010年5月，戴爾推出新一代互聯(lián)課堂Connected Classroom解決方案，幫助教師更加高效地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，輕松訪(fǎng)問(wèn)海量數字內容，從而實(shí)現一對一的個(gè)性化教學(xué)和輔導，將傳統教室改造成為一個(gè)向學(xué)生傳授數字時(shí)代生存技能的互聯(lián)教學(xué)環(huán)境。2006年至今，戴爾已在中國建立了33個(gè)戴爾學(xué)習中心，有10個(gè)位于成都市。

　　隨著(zhù)中國IT行業(yè)的蓬勃成長(cháng)，我國IT人才需求不平衡已經(jīng)嚴重制約了信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí)，隨著(zhù)高等教育普及化，高校畢業(yè)生數量每年大幅增加，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)已日愈趨緊。如何能夠在市場(chǎng)上尋找到自己的坐標已經(jīng)成為許多大學(xué)生就業(yè)時(shí)所面臨的挑戰。針對大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐，無(wú)法深入了解社會(huì )人才需求，企業(yè)如何運作等真實(shí)情況，戴爾與成都大學(xué)合作的DELL DAY活動(dòng)特意為大家搭建了一個(gè)直接溝通的平臺，幫助在校大學(xué)生制定適合自身的職業(yè)規劃，減緩就業(yè)壓力。戴爾公共事業(yè)及大型企業(yè)事業(yè)部亞太區總裁克雷默先生與在校大學(xué)生們分享了戴爾公司的發(fā)展歷程，跨國公司如何運作，如何吸收人才等話(huà)題。結合自身職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，克雷默先生激勵大學(xué)生們在將來(lái)的職業(yè)生涯中逐步成長(cháng)為一名高效的管理者;隨后，戴爾成都的6名員工與大學(xué)生們分享了自己從學(xué)校步入社會(huì )工作的成長(cháng)經(jīng)驗及在外企工作的體會(huì )。人事部專(zhuān)員為現場(chǎng)大學(xué)生們介紹了一些實(shí)用的面試技巧以及在面試過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題;成都呼叫中心的員工與大學(xué)生一起現場(chǎng)模擬了呼叫中心工作，在模擬過(guò)程中介紹呼叫中心的職能及特點(diǎn)，銷(xiāo)售團隊的工作職責等等，帶給同學(xué)們最直觀(guān)的體驗。此外，戴爾專(zhuān)家還與政府，高校相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家共同分享了在數字化教育方面的實(shí)踐及經(jīng)驗。最后“新媒體對傳統文化生活是否帶來(lái)危害”成都大學(xué)戴爾杯辯論賽將整個(gè)DELL DAY活動(dòng)推向高潮。為了讓大學(xué)生近距離體驗戴爾產(chǎn)品，活動(dòng)現場(chǎng)還展示了戴爾近期推出的系列炫酷產(chǎn)品。DELL DAY不僅讓大學(xué)生了解IT信息在教育領(lǐng)域的發(fā)展，幫助他們?yōu)闇蕚渥呷肷鐣?huì )做準備，并通過(guò)戴爾與成都大學(xué)的合作，有效的整合雙方優(yōu)勢推動(dòng)校園信息化進(jìn)程。Dell Day當天，克雷默先生和戴爾大中華區公共事業(yè)部總經(jīng)理李國慶先生很榮幸地被成都大學(xué)授予“客座教授”。

　　克雷默先生被成都大學(xué)授予客座 教授

　　克雷默大會(huì )講話(huà)