2008年英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽頒獎禮
—— ——精彩發(fā)言摘錄
“英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽”是全國大學(xué)生電子設計競賽的一部分,是面向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮潛能的一項重要賽事,邀請了國內外著(zhù)名高校參加。2008年競賽的成功舉辦得益于大學(xué)生電子設計競賽的舉辦方針即:政府主辦,專(zhuān)家主導,學(xué)生主體,社會(huì )參與。
在日前舉辦的頒獎典禮上,許多業(yè)內名家對本次大賽進(jìn)行了總結,并對學(xué)生們提出了期望。
中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王越教授:

這次競賽的成功舉辦,體現著(zhù)我們競賽的原則和宗旨在21世紀的又一次勝利,就是政府主辦、專(zhuān)家主導、學(xué)生主體、社會(huì )參與的方針……。
我想同學(xué)們參加了這次競賽,得獎不得獎是一個(gè)很自然的事情。得獎固然是說(shuō)明你的一次成功,也是一次努力的反映,但是我想更重要的是你參與的過(guò)程。因為在參與的這個(gè)過(guò)程時(shí),最核心的是你的科學(xué)技術(shù)和人文的結合。這是至關(guān)重要,也是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的高層次的核心……。
非常感謝英特爾公司拿出最先進(jìn)的平臺,我希望在2010年還會(huì )有更加先進(jìn)的平臺拿出來(lái)。嵌入式系統是以信息科技構成的一個(gè)信息系統,它將嵌入人類(lèi)社會(huì )任何一個(gè)系統中,都會(huì )起到增強劑或是催化劑的作用,這是人類(lèi)發(fā)展的必然。信息科技和信息系統嵌入到人類(lèi)社會(huì )各方面,這是人類(lèi)永恒的課題之一……。
這次的競賽,我們更擴展了和國際上的交流,大陸的大學(xué)生跟大陸以外包括國際上的大學(xué)生同堂切磋,我們也學(xué)到了很多國外大學(xué)生在思維方式上和在科研作品上的優(yōu)點(diǎn),當然我們也有我們的特色,所以我想互相的學(xué)習是非常重要的,也是教育改革的一種模式……。
通過(guò)這幾年的競賽,我們可以初步得出一個(gè)結論,就是在國內信息領(lǐng)域重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習比較好的學(xué)生,可以說(shuō)與國際上的學(xué)生站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上。這增強了我們信息領(lǐng)域大學(xué)教育的發(fā)展和改革的信心…..。
教育部高教司理工處副處長(cháng)吳愛(ài)華

嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽采用開(kāi)放的方式進(jìn)行,由參加競賽的學(xué)生自主設計,自主問(wèn)題,在規定的時(shí)間內,完成具有一定功能的應用系統。學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的創(chuàng )造力和團隊合作的能力,這正是我們倡導的素質(zhì)教育的重要的內容……。
同學(xué)們對自己做的項目感興趣,在做項目的過(guò)程中實(shí)踐能力提高了,創(chuàng )新能力得到了培養,將來(lái)畢業(yè)以后,可以為國家的發(fā)展,為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻,這就是我們教育部改革的目標……。
目前我們國家正在實(shí)施科教興國和人才強國的戰略。努力建設創(chuàng )新型的國家,人才是自主創(chuàng )新和國家創(chuàng )新體系的根本,沒(méi)有高素質(zhì)的人才隊伍,自主創(chuàng )新是不可能的。正是基于這樣的目的,教育部非常支持大學(xué)生的競賽項目。
工業(yè)與信息化部領(lǐng)導尹衛軍先生

當今世界信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,極大的促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)力水平的提高,信息產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)力量,信息化已經(jīng)成為了社會(huì )進(jìn)步的必由之路,為了順應時(shí)代的要求我國作出了建設創(chuàng )新型國家,堅持走中國特色工業(yè)化道路,促進(jìn)信息化和工業(yè)化融合,推動(dòng)我國的工業(yè)由大變強的重大戰略決策。我想為了實(shí)現這個(gè)宏偉的目標,人才是關(guān)鍵。創(chuàng )新型人人才培養的基礎就是再教育,所以1994年在教育部的倡導下,當時(shí)的電子工業(yè)部,也就是現在的工業(yè)信息化部參與主辦的大學(xué)生的電子設計競賽,本著(zhù)政府主辦,專(zhuān)家主導,學(xué)生主體和社會(huì )參與的宗旨,為深化教育教學(xué)改革,創(chuàng )新人才培養模式,加強實(shí)踐環(huán)境的教學(xué),增強學(xué)生的創(chuàng )新思維、實(shí)踐能力以及團隊精神,培養造就高素質(zhì)的創(chuàng )新人才,搭建了一個(gè)重要的平臺。
競賽組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)上海交通大學(xué)徐國治教授

我們的賽事國際化程度進(jìn)一步擴大,美國、英國等十幾個(gè)外國高校隊參加了比賽,由中國主辦,邀請外國人參加的大學(xué)生電子設計競賽,這是我們的首創(chuàng )。中央提出要加快世界一流大學(xué)的建設,我們首先要了解人家在干什么,要進(jìn)行交流比較,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,走出去,引進(jìn)來(lái),這是一種方式…….。
2008年的競賽,獲得一等獎的比例仍然在8%,從題目上來(lái)看,有很多模式設備,有指紋設備,能源設備、血管手術(shù)的設備等等,智能交通、礦難方案救助,節能降排內容占了很大的比例,學(xué)生們做的非常認真。華南理工大學(xué)參加評審的教授說(shuō),想不到大學(xué)生電子競賽的水平有這么高,有這么多優(yōu)秀設計在里面,用的東西都比較新穎。我的體會(huì ),我們今年的參賽隊伍,沒(méi)有一些科研的背景,要想得到一等獎是不可能的,不像2000年-2004年,稍微動(dòng)一點(diǎn)花樣,做一個(gè)GPS就可以得一等獎了,現在不可能了。所以按照我們總書(shū)記說(shuō)的,我們的創(chuàng )新實(shí)驗室和教學(xué)還要很好的改革……。
我們的評審過(guò)程始終是公平公正的。第一有回避制度,比如說(shuō)有北方的教授參賽隊,那北方的教授是不能參加的,是要回避的。第二,出來(lái)的分數排序了以后,我們采取去掉最高分,去掉最低分,然后取平均,應該出來(lái)是誰(shuí)就是誰(shuí)。第三,一等獎以后,產(chǎn)生英特爾杯,采取末位淘汰。另外,我們還采取了一些措施,我們邀請了美國的教授,新加坡的教授,香港的教授來(lái)參加評審。還請了英特爾的資深工程師來(lái)參加,研祥的硬件、軟件工程師一起參與。此次評獎我們是零投訴,大概十幾年來(lái)第一次。
此次競賽要進(jìn)一步的改進(jìn),就是多核多線(xiàn)程與實(shí)踐的關(guān)系掌握的還不是特別好。比如說(shuō)TBB,TBB進(jìn)行家用,一等獎里面只有一家用TBB。測試工具使用的還不夠熟練,所以課件的改善和更新要加速,這些不足之處要慢慢的得到克服。
英特爾公司全球副總裁王文漢先生

我記得2000年底時(shí)候的,我跟徐老師在一個(gè)小餐館吃飯,徐老師就問(wèn)你到上海一年多了,你對中國學(xué)生有什么看法。我說(shuō)中國學(xué)生非常的優(yōu)秀。在我們公司上班的這些學(xué)生都在水上走,網(wǎng)上飛都很厲害。不過(guò)在創(chuàng )新上能夠有點(diǎn)提升的話(huà),那就更好了。徐老師說(shuō)很好,他就和王越院士來(lái)促成這個(gè)嵌入式的專(zhuān)題邀請賽。主要的目的就是為了激發(fā)一下我們國內優(yōu)秀大學(xué)生動(dòng)手的能力、實(shí)踐的能力和創(chuàng )新的能力。這個(gè)競賽已經(jīng)舉辦了四屆了,做的越來(lái)越好,尤其今年的競賽特別有意義。
第一在題目上就非常的有意義“嵌入式”,嵌入這個(gè)技術(shù)是無(wú)形的。就像小時(shí)候我們看小說(shuō)里面,最有武功的人都是無(wú)形的。從有到無(wú)之間你就變成大師了,所以技術(shù)從有到無(wú)也變成了最高的技術(shù),就是嵌入了我們的生活。這個(gè)大賽的方向就是一個(gè)非常高端的方向,是在技術(shù)上最高端的,是從有到無(wú)。
我們的組委會(huì )專(zhuān)家組都是國家的精英和業(yè)界的棟梁,我們英特爾也有非常好的科學(xué)家和工程師都參與了這件事情,另外我們也把最好的技術(shù)拿出來(lái)做培訓。我們把最好的平臺搭建出來(lái),跟我們的合作伙伴提供非常好的平臺。所以在好上加好上的平臺上,各位同學(xué)都做了非常好的創(chuàng )新。這個(gè)競賽更有意義的是,在教材上,不僅是在我們的比賽,我們把比賽的經(jīng)驗變成教材,變成一種創(chuàng )新的理念,這是無(wú)價(jià)的。
倪光南院士

我換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)我不是來(lái)參加頒獎典禮的,我是代表企業(yè)來(lái)招聘的。我說(shuō)這些獲獎的學(xué)生,我非常的喜歡,當然不僅僅只是今天獲獎的。如果你參加了很多設計大賽,特別是這樣的邀請賽,我也同樣非常歡迎。為什么呢?因為剛剛說(shuō),我們要從應試教育轉向素質(zhì)教育,我覺(jué)得IT人才可以培養實(shí)際解決問(wèn)題的能力,比其他的很多東西更加的重要。我們就看他能不能解決實(shí)際的問(wèn)題。我們企業(yè)也需要這樣的學(xué)生,也是我們教育改革的一個(gè)方向,我們更希望我們的IT人才有這樣的能力。
去年整個(gè)中國電子信息產(chǎn)業(yè)有5.6萬(wàn)億人民幣規模,可是我們的產(chǎn)業(yè)大而不強,因為利潤只有3%。我們不能靠我們勞動(dòng)力和資源比較便宜,我們現在要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)改革,我們的科技發(fā)展要全面協(xié)調可持續發(fā)展。怎么樣做呢?中央提出來(lái)要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,優(yōu)化我們的產(chǎn)業(yè)結構嵌入式在其中可以起到關(guān)鍵的作用。
我們中國這么大的電子信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,就是要靠大家的努力,把我們很便宜的低附加值的東西提升起來(lái),所以我相信這樣的競賽是非常好的,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,幫助我們國家真正向信息大國信息強國邁進(jìn),讓我們國家達到國際先進(jìn)發(fā)達國家水平。
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