2008年英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽頒獎禮

       “英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽”是全國大學(xué)生電子設計競賽的一部分，是面向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮潛能的一項重要賽事，邀請了國內外著(zhù)名高校參加。2008年競賽的成功舉辦得益于大學(xué)生電子設計競賽的舉辦方針即：政府主辦，專(zhuān)家主導，學(xué)生主體，社會(huì )參與。

         在日前舉辦的頒獎典禮上，許多業(yè)內名家對本次大賽進(jìn)行了總結，并對學(xué)生們提出了期望。

中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王越教授：



        這次競賽的成功舉辦，體現著(zhù)我們競賽的原則和宗旨在21世紀的又一次勝利，就是政府主辦、專(zhuān)家主導、學(xué)生主體、社會(huì )參與的方針……。

        我想同學(xué)們參加了這次競賽，得獎不得獎是一個(gè)很自然的事情。得獎固然是說(shuō)明你的一次成功，也是一次努力的反映，但是我想更重要的是你參與的過(guò)程。因為在參與的這個(gè)過(guò)程時(shí)，最核心的是你的科學(xué)技術(shù)和人文的結合。這是至關(guān)重要，也是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的高層次的核心……。
非常感謝英特爾公司拿出最先進(jìn)的平臺，我希望在2010年還會(huì )有更加先進(jìn)的平臺拿出來(lái)。嵌入式系統是以信息科技構成的一個(gè)信息系統，它將嵌入人類(lèi)社會(huì )任何一個(gè)系統中，都會(huì )起到增強劑或是催化劑的作用，這是人類(lèi)發(fā)展的必然。信息科技和信息系統嵌入到人類(lèi)社會(huì )各方面，這是人類(lèi)永恒的課題之一……。

         這次的競賽，我們更擴展了和國際上的交流，大陸的大學(xué)生跟大陸以外包括國際上的大學(xué)生同堂切磋，我們也學(xué)到了很多國外大學(xué)生在思維方式上和在科研作品上的優(yōu)點(diǎn)，當然我們也有我們的特色，所以我想互相的學(xué)習是非常重要的，也是教育改革的一種模式……。

         通過(guò)這幾年的競賽，我們可以初步得出一個(gè)結論，就是在國內信息領(lǐng)域重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習比較好的學(xué)生，可以說(shuō)與國際上的學(xué)生站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上。這增強了我們信息領(lǐng)域大學(xué)教育的發(fā)展和改革的信心…..。


教育部高教司理工處副處長(cháng)吳愛(ài)華



        嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽采用開(kāi)放的方式進(jìn)行，由參加競賽的學(xué)生自主設計，自主問(wèn)題，在規定的時(shí)間內，完成具有一定功能的應用系統。學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力和團隊合作的能力，這正是我們倡導的素質(zhì)教育的重要的內容……。

        同學(xué)們對自己做的項目感興趣，在做項目的過(guò)程中實(shí)踐能力提高了，創(chuàng )新能力得到了培養，將來(lái)畢業(yè)以后，可以為國家的發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻，這就是我們教育部改革的目標……。

        目前我們國家正在實(shí)施科教興國和人才強國的戰略。努力建設創(chuàng )新型的國家，人才是自主創(chuàng )新和國家創(chuàng )新體系的根本，沒(méi)有高素質(zhì)的人才隊伍，自主創(chuàng )新是不可能的。正是基于這樣的目的，教育部非常支持大學(xué)生的競賽項目。


工業(yè)與信息化部領(lǐng)導尹衛軍先生



        當今世界信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，極大的促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)力水平的提高，信息產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要推動(dòng)力量，信息化已經(jīng)成為了社會(huì )進(jìn)步的必由之路，為了順應時(shí)代的要求我國作出了建設創(chuàng )新型國家，堅持走中國特色工業(yè)化道路，促進(jìn)信息化和工業(yè)化融合，推動(dòng)我國的工業(yè)由大變強的重大戰略決策。我想為了實(shí)現這個(gè)宏偉的目標，人才是關(guān)鍵。創(chuàng )新型人人才培養的基礎就是再教育，所以1994年在教育部的倡導下，當時(shí)的電子工業(yè)部，也就是現在的工業(yè)信息化部參與主辦的大學(xué)生的電子設計競賽，本著(zhù)政府主辦，專(zhuān)家主導，學(xué)生主體和社會(huì )參與的宗旨，為深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新人才培養模式，加強實(shí)踐環(huán)境的教學(xué)，增強學(xué)生的創(chuàng )新思維、實(shí)踐能力以及團隊精神，培養造就高素質(zhì)的創(chuàng )新人才，搭建了一個(gè)重要的平臺。


競賽組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)上海交通大學(xué)徐國治教授



        我們的賽事國際化程度進(jìn)一步擴大，美國、英國等十幾個(gè)外國高校隊參加了比賽，由中國主辦，邀請外國人參加的大學(xué)生電子設計競賽，這是我們的首創(chuàng )。中央提出要加快世界一流大學(xué)的建設，我們首先要了解人家在干什么，要進(jìn)行交流比較，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，走出去，引進(jìn)來(lái)，這是一種方式…….。

        2008年的競賽，獲得一等獎的比例仍然在8%，從題目上來(lái)看，有很多模式設備，有指紋設備，能源設備、血管手術(shù)的設備等等，智能交通、礦難方案救助，節能降排內容占了很大的比例，學(xué)生們做的非常認真。華南理工大學(xué)參加評審的教授說(shuō)，想不到大學(xué)生電子競賽的水平有這么高，有這么多優(yōu)秀設計在里面，用的東西都比較新穎。我的體會(huì )，我們今年的參賽隊伍，沒(méi)有一些科研的背景，要想得到一等獎是不可能的，不像2000年-2004年，稍微動(dòng)一點(diǎn)花樣，做一個(gè)GPS就可以得一等獎了，現在不可能了。所以按照我們總書(shū)記說(shuō)的，我們的創(chuàng )新實(shí)驗室和教學(xué)還要很好的改革……。

        我們的評審過(guò)程始終是公平公正的。第一有回避制度，比如說(shuō)有北方的教授參賽隊，那北方的教授是不能參加的，是要回避的。第二，出來(lái)的分數排序了以后，我們采取去掉最高分，去掉最低分，然后取平均，應該出來(lái)是誰(shuí)就是誰(shuí)。第三，一等獎以后，產(chǎn)生英特爾杯，采取末位淘汰。另外，我們還采取了一些措施，我們邀請了美國的教授，新加坡的教授，香港的教授來(lái)參加評審。還請了英特爾的資深工程師來(lái)參加，研祥的硬件、軟件工程師一起參與。此次評獎我們是零投訴，大概十幾年來(lái)第一次。

        此次競賽要進(jìn)一步的改進(jìn)，就是多核多線(xiàn)程與實(shí)踐的關(guān)系掌握的還不是特別好。比如說(shuō)TBB，TBB進(jìn)行家用，一等獎里面只有一家用TBB。測試工具使用的還不夠熟練，所以課件的改善和更新要加速，這些不足之處要慢慢的得到克服。


英特爾公司全球副總裁王文漢先生



        我記得2000年底時(shí)候的，我跟徐老師在一個(gè)小餐館吃飯，徐老師就問(wèn)你到上海一年多了，你對中國學(xué)生有什么看法。我說(shuō)中國學(xué)生非常的優(yōu)秀。在我們公司上班的這些學(xué)生都在水上走，網(wǎng)上飛都很厲害。不過(guò)在創(chuàng )新上能夠有點(diǎn)提升的話(huà)，那就更好了。徐老師說(shuō)很好，他就和王越院士來(lái)促成這個(gè)嵌入式的專(zhuān)題邀請賽。主要的目的就是為了激發(fā)一下我們國內優(yōu)秀大學(xué)生動(dòng)手的能力、實(shí)踐的能力和創(chuàng )新的能力。這個(gè)競賽已經(jīng)舉辦了四屆了，做的越來(lái)越好，尤其今年的競賽特別有意義。

        第一在題目上就非常的有意義“嵌入式”，嵌入這個(gè)技術(shù)是無(wú)形的。就像小時(shí)候我們看小說(shuō)里面，最有武功的人都是無(wú)形的。從有到無(wú)之間你就變成大師了，所以技術(shù)從有到無(wú)也變成了最高的技術(shù)，就是嵌入了我們的生活。這個(gè)大賽的方向就是一個(gè)非常高端的方向，是在技術(shù)上最高端的，是從有到無(wú)。

        我們的組委會(huì )專(zhuān)家組都是國家的精英和業(yè)界的棟梁，我們英特爾也有非常好的科學(xué)家和工程師都參與了這件事情，另外我們也把最好的技術(shù)拿出來(lái)做培訓。我們把最好的平臺搭建出來(lái)，跟我們的合作伙伴提供非常好的平臺。所以在好上加好上的平臺上，各位同學(xué)都做了非常好的創(chuàng )新。這個(gè)競賽更有意義的是，在教材上，不僅是在我們的比賽，我們把比賽的經(jīng)驗變成教材，變成一種創(chuàng )新的理念，這是無(wú)價(jià)的。


倪光南院士



        我換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)我不是來(lái)參加頒獎典禮的，我是代表企業(yè)來(lái)招聘的。我說(shuō)這些獲獎的學(xué)生，我非常的喜歡，當然不僅僅只是今天獲獎的。如果你參加了很多設計大賽，特別是這樣的邀請賽，我也同樣非常歡迎。為什么呢？因為剛剛說(shuō)，我們要從應試教育轉向素質(zhì)教育，我覺(jué)得IT人才可以培養實(shí)際解決問(wèn)題的能力，比其他的很多東西更加的重要。我們就看他能不能解決實(shí)際的問(wèn)題。我們企業(yè)也需要這樣的學(xué)生，也是我們教育改革的一個(gè)方向，我們更希望我們的IT人才有這樣的能力。

        去年整個(gè)中國電子信息產(chǎn)業(yè)有5.6萬(wàn)億人民幣規模，可是我們的產(chǎn)業(yè)大而不強，因為利潤只有3%。我們不能靠我們勞動(dòng)力和資源比較便宜，我們現在要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)改革，我們的科技發(fā)展要全面協(xié)調可持續發(fā)展。怎么樣做呢？中央提出來(lái)要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，優(yōu)化我們的產(chǎn)業(yè)結構嵌入式在其中可以起到關(guān)鍵的作用。

        我們中國這么大的電子信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，就是要靠大家的努力，把我們很便宜的低附加值的東西提升起來(lái)，所以我相信這樣的競賽是非常好的，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，幫助我們國家真正向信息大國信息強國邁進(jìn)，讓我們國家達到國際先進(jìn)發(fā)達國家水平。

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