基于Proteus和ADS的ARM虛擬實(shí)驗室建設

　　3 ARM虛擬實(shí)驗教學(xué)實(shí)例分析

　　下面以用LPC2131設計一個(gè)流水燈的實(shí)驗為例，介紹如何通過(guò)Proteus與ADS的整合實(shí)現對ARM外圍電路的仿真。

　　3.1 軟件的實(shí)現

　　在ADS中編寫(xiě)C語(yǔ)言程序添加到user組中。程序如下：

　　將該程序進(jìn)行編譯，編譯通過(guò)后，就生成后綴為.hex的文件。

　　3.2 硬件電路的實(shí)現

　　在Proteus中設計的流水燈原理電路，如圖1所示。其中用LPC2131的P1[25：18]控制LED8～LED1，低電平點(diǎn)亮。將后綴為.hex的文件添加到LPC2131中，運行后觀(guān)察到的部分仿真結果與圖1完全一致。此時(shí)為8盞燈全亮。

　　仿真結果與設計要求完全一致，達到了預期的目的。

　　結 語(yǔ)

　　綜上所述，基于Proteus和ADS構建ARM虛擬實(shí)驗室的方案是切實(shí)可行的。采用虛擬實(shí)驗的方式，不僅能夠解決傳統ARM實(shí)驗室設備資金短缺和維護困難的問(wèn)題，而且使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間進(jìn)行ARM系統的軟硬件設計，充分鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。在實(shí)際運行中，取得了良好的教學(xué)效果。使用該方案進(jìn)行系統虛擬開(kāi)發(fā)成功之后再進(jìn)行實(shí)際制作，無(wú)疑可以提高開(kāi)發(fā)效率、降低開(kāi)發(fā)成本、提升開(kāi)發(fā)速度，具有較高的推廣應用價(jià)值。