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考研 文章 進(jìn)入考研技術(shù)社區
考研高分考生：政治復習用好大綱解析
- 研究生入學(xué)考試中的政治科的知識點(diǎn)已經(jīng)列在了教育部編寫(xiě)的大綱解析中?？忌獓@大綱解析展開(kāi)復習，并在理解知識點(diǎn)的同時(shí)不斷加深記憶。 一開(kāi)始，考生要盡快將大綱解析通讀一遍。由于以往考生在學(xué)習中已經(jīng)接觸過(guò)大綱解析中的內容，不會(huì )覺(jué)得陌生，通讀一遍有助于喚醒對其中知識點(diǎn)和名詞的感性認識，建立起整個(gè)政治復習的初步基礎。 接下來(lái)，考生就要精讀大綱解析?？忌刹捎冒瑸I浩斯記憶法攻克記憶難關(guān)。信息輸入大腦后，遺忘也就隨之開(kāi)始了。遺忘率隨時(shí)間的流逝而先快后慢，特別是在剛剛識記的短時(shí)間里遺忘最快。這就是著(zhù)名的艾
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提示：成就考研目標的八大必經(jīng)步驟
- 認定自己的考研目標之后，如何才能付諸實(shí)現？欲把目標變成現實(shí)，需要采取以下幾個(gè)步驟。 首先，書(shū)面制訂一個(gè)計劃，安排應該適當，最后期限應該明確。自己想要完成什么，書(shū)面目標不僅為你提供一個(gè)參考，而且能時(shí)常提醒你。比之模糊的目標(比如我要考上研究生)，適當的目標(比如，考研成績(jì)超過(guò)380分)更容易實(shí)現，因為你要獲得的東西非常明確具體。任務(wù)一旦明確，你便會(huì )竭力抽出時(shí)間來(lái)完成它。比之“有朝一日”完成某個(gè)目標，制定一個(gè)最后期限，有助于你實(shí)現既定的目標。 第二，你需要把自己的目標分
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09計算機考研統考大綱解讀之計算機組成原理
- 計算機組成原理考點(diǎn)分析 今天我們來(lái)解析一下計算統考大綱計算機組成原理部分及其相關(guān)知識點(diǎn)。計算機組成原理占了45分，和數據結構部分同一個(gè)比重，以往各個(gè)學(xué)校的考研大綱中有些沒(méi)有計算機組成原理，即使有了很少有和數據結構所占比重相同的情況，當然了個(gè)別學(xué)校比如國防科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試只有一門(mén)計算機組成原理150分。筆者認為這主要是因為計算機全國統考的原因，統考不會(huì )針對某個(gè)學(xué)校的具體情況，而是從宏觀(guān)上考慮問(wèn)題，數據結構是計算機軟件類(lèi)的必修基礎課程，計算機組成原理是計算機硬件類(lèi)的必修基礎課程，在統考第一年把它們
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09計算機考研統考大綱權威解讀之數據結構
- 數據結構考點(diǎn)分析 在這個(gè)系列的一和二中，我們分別從題型結構，統考預測，考查范圍等宏觀(guān)上給大家解析了統考大綱，接下來(lái)我們會(huì )從各科的知識點(diǎn)著(zhù)手來(lái)解析一下統考大綱。09年的統考大綱對數據結構的考查目標定位為理解數據結構的基本概念，掌握數據的邏輯結構、存儲結構及其差異，以及各種基本操作的實(shí)現；掌握基本的數據處理原理和方法的基礎上，能夠對算法進(jìn)行設計與分析；能夠選擇合適的數據結構和方法進(jìn)行問(wèn)題求解。這個(gè)考查目標跟以往各個(gè)學(xué)校的考研大綱的考查目標并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區別，這說(shuō)明數據結構科目考查的指導思想并沒(méi)有
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新增知識點(diǎn)要注意 名師解讀09考研政治大綱
- 主持人：各位同學(xué)大家好，2009年考研政治大綱正式發(fā)行，今天我們邀請到萬(wàn)學(xué)海文考研政治輔導名師秦海老師做客騰訊嘉賓聊天室，為考生分析2009年政治新大綱最新變動(dòng)和應對技巧。 秦海老師是國家研究生入學(xué)考試政治閱卷組組長(cháng)。多年從事考研輔導工作，在政治輔導上有著(zhù)獨特教學(xué)方法，對考研命題和答題思路研究深刻，深受廣大考生的歡迎。在考研政治輔導方面積累了豐富的經(jīng)驗。 秦老師，歡迎您來(lái)到騰訊直播間，為09年考生第一時(shí)間解讀09政治大綱。 主持人：首先，有請秦老師談一下考研命題的基本指導思想。
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形式未變細節需注意 09年考研英語(yǔ)大綱解析
- 主持人：各位網(wǎng)友大家好，2009年考研英語(yǔ)大綱剛剛發(fā)布，我們聯(lián)合騰訊教育對大綱進(jìn)行深度解析，今天我們邀請的專(zhuān)家海天學(xué)?？佳杏⒄Z(yǔ)輔導專(zhuān)家任麗卿，您好跟大家打聲招呼吧？ 任麗卿：大家好。 主持人：今年的大綱我們知道在形式上沒(méi)有變化，在內容上有沒(méi)有細節需要大家注意呢？ 任麗卿：考研大綱沒(méi)有形式上的變化，還是維持我們原來(lái)的大綱考題題型、考試模式、測試的知識。但是近幾連的考題來(lái)看細節內容還是有一定變化的，這不僅僅體現了大綱日趨成熟，漸漸固定，同時(shí)也體現考題難度穩中有升這一特點(diǎn)。 考生準備
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各種學(xué)歷考研要求匯總
- 研究生入學(xué)考試報考時(shí)一般要求考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一： ?。?）國家承認學(xué)歷的應屆本科畢業(yè)生； ?。?）具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員； ?。?）獲得國家承認的大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上（從大專(zhuān)畢業(yè)到錄取為碩士生當年9月1日，下同），達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；國家承認學(xué)歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考； ?。?）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報考碩士生，但只
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埋頭苦練 細品考研數學(xué)的魅力
- 北大是我的一個(gè)夢(mèng)想，高考未能讓我抓住這個(gè)夢(mèng)想，而考研，卻讓我得償素愿。在傳統的觀(guān)念里，上進(jìn)就要好好學(xué)習，更上一層樓就要先拿到研究生學(xué)位?？佳幸彩俏壹抑懈改傅南Ｍ?，他們覺(jué)得比周?chē)従拥暮⒆痈叩膶W(xué)位才能讓他們臉上有光，更有榮耀。 由于是跨專(zhuān)業(yè)考試，三年級第二學(xué)期正式開(kāi)始復習。而數學(xué)又是被我列入重中之重的一門(mén)課。好在平時(shí)課不多，同學(xué)中也有想要考研的，可是有的人總是今天說(shuō)要考明天又說(shuō)不考，攪得我心煩。干脆不與之搭伴，自己去圖書(shū)館看書(shū)。事實(shí)上我覺(jué)得與同學(xué)相伴考研最好的途徑?；A輔導班沒(méi)上，我覺(jué)得那是耽誤
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2009考研計算機統考專(zhuān)業(yè)大綱解析
- 主持人：大家好，2009是計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)行全國統考的第一年，我們邀請到海天·跨考專(zhuān)業(yè)課輔導中心張老師來(lái)給大家講講2009考研計算機大綱，張老師好！ 張文平：主持人好，大家好！ 主持人：2009年計算機專(zhuān)業(yè)考研主要在哪些方面做了改革？ 張文平：計算機專(zhuān)業(yè)考研在2009年做了非常重大的改革，首先是采用了全國統考的方式來(lái)實(shí)行統一命題；其次，考試的范圍(針對各校初試而言)加大至四門(mén)科目，即數據結構、計算機組成原理、操作系統、計算機網(wǎng)絡(luò )四個(gè)部分組成；第三，專(zhuān)業(yè)課復試的比例和權重將會(huì )
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2009年考研政治大綱與2008年大綱對照表
- 一、無(wú)變化的章節 哲學(xué)：全部與舊大綱一致 政治經(jīng)濟學(xué)：全部與舊大綱一致 毛概：全部與舊大綱一致 二、新增知識點(diǎn)部分 總的情況：總的章的數量沒(méi)有變化，都是12章。只是原第一、二章合并為新大綱的第一章。“構建社會(huì )注意和諧社會(huì )”單獨列為新大綱的第9章。 鄧三 第一章?。ㄕ旅凶兓?中國特色社會(huì )主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果 1.中國特色社會(huì )主義理論體系的科學(xué)內涵。 2.科學(xué)發(fā)展觀(guān)?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)提出的根本依據、現實(shí)基礎
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2009年考研英語(yǔ)大綱各部分解讀
- 與去年的大綱相比，2009年全國碩士研究生入學(xué)統一考試《英語(yǔ)考試大綱》完全沒(méi)有變化。就語(yǔ)言知識而言，大綱仍然強調考生應該能夠熟練地掌握和運用語(yǔ)法知識和5500個(gè)大綱詞匯。就語(yǔ)言技能而言，大綱繼續突出閱讀和寫(xiě)作的重要性，關(guān)于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)”；關(guān)于寫(xiě)作，則強調考生“應能寫(xiě)不同類(lèi)型的應用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章(實(shí)際就是應
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2009年暑期考研英語(yǔ)復習方案及時(shí)間安排示例表
- 前言 備考之心態(tài)調整 2008年7月和8月暑期，整個(gè)考研備戰進(jìn)入強化復習階段，這個(gè)階段，按照我早期提出的要求就是，強化復習，齊頭并進(jìn)。把握每一板塊的解題精髓所在，對考研英語(yǔ)的認識完成感性到理性的升華。 投入，你們別無(wú)選擇！ 考場(chǎng)如戰場(chǎng)，你不想倒下，就得超越別人，讓別人倒下?？佳兄灰猿蓴≌撚⑿?！明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我寧可希望聽(tīng)到別人醋溜溜地評價(jià)你們：“就他/她那水平還考上了”，也不希望別人惋惜地說(shuō)：“她/他的水平本應該考上的”。&hell
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2009年考研數學(xué)大綱變化最新解讀
- 2009年數學(xué)大綱已經(jīng)正式出爐，通過(guò)將新出的大綱與2008年考研數學(xué)大綱對比分析得到： 數學(xué)一、數學(xué)二除了個(gè)別措辭及標點(diǎn)的修正與變動(dòng)以外，在內容上幾乎沒(méi)有任何變化。數學(xué)一、數學(xué)二的考生可以按原來(lái)制定的內容及方法進(jìn)行復習。 而倍受關(guān)注數學(xué)三、數學(xué)四變動(dòng)方面，教育部決定從2009年起，將原來(lái)的數學(xué)三、數學(xué)四進(jìn)行整合。整合后稱(chēng)為“數學(xué)三”。 原使用數學(xué)三或數學(xué)四的招生專(zhuān)業(yè)從2009年開(kāi)始使用新的“數學(xué)三
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考研英語(yǔ)閱讀命題規律與解題思路
- 一、命題規律 近年英譯漢試題中劃線(xiàn)句子的特點(diǎn)大致可歸納如下： ?。?）句子較長(cháng)。句中含有較長(cháng)的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等從屬結構。 ?。?）詞義引申。句子不長(cháng)，但其中包含著(zhù)較難理解的表示抽象意義的詞，或含有一些代詞或多義詞，需要根據上下文來(lái)確定詞義。 ?。?）語(yǔ)法結構或邏輯關(guān)系復雜。句中含有比較復雜的語(yǔ)法現象，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞及固定結構等，翻譯時(shí)需要進(jìn)行語(yǔ)法分析和結構推理。 ?。?）多重復句。即從句套從句，一個(gè)復雜句中既有定語(yǔ)從句，又有狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或
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