山東4萬(wàn)多大學(xué)生找不到工作 回爐上技校

圖為山東技師學(xué)院機械系學(xué)生正在實(shí)訓車(chē)間上課。(安 偉攝)
人民網(wǎng)濟南3月30日電(記者馬躍峰、劉成友)山東省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳日前公布最新統計數字,2007年該省共有4萬(wàn)多名大中專(zhuān)畢業(yè)生到技校“回爐”學(xué)技術(shù),占到該省當年技工學(xué)校招生人數的1/4。
這一數字在山東省引發(fā)了不少反思:大學(xué)生“回爐”技校,是否是一種教育資源的浪費?我們的教育該如何讓學(xué)生少走彎路?
“拿到職業(yè)資格證書(shū),或許就不難找工作了”
來(lái)自?xún)让晒诺拿舷槿?,現就讀于山東技師學(xué)院多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
2007年6月,他在內蒙古呼倫貝爾一所大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后,沒(méi)有找到合適的工作。父親和他商量,再重讀一個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè),拿到職業(yè)資格證書(shū),或許就不難找工作了。
就讀于數控專(zhuān)業(yè)的張志強,2006年畢業(yè)于煙臺某職業(yè)學(xué)院機械設計專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科學(xué)歷。應聘到煙臺某集團當車(chē)間操作工后,才發(fā)現在學(xué)校學(xué)的東西用不上。父親也建議他畢業(yè)當年來(lái)該校就讀。“學(xué)校數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應求。我相信自己將來(lái)能順利就業(yè)。”他說(shuō)。
據介紹,2005至2007年間,山東技師學(xué)院共招收大專(zhuān)以上畢業(yè)生66人,招收中專(zhuān)以上畢業(yè)生1558人。目前,該學(xué)院每年招生5000多人,畢業(yè)生就業(yè)率達95%。
統計顯示,去年一年,山東省技工學(xué)校招生人數為15.9萬(wàn)人,其中,大中專(zhuān)畢業(yè)生到技校“回爐”的有4.1萬(wàn)人,占總數的1/4。
“一些學(xué)生大事干不了,小事不會(huì )干”
“近些年,很多大中專(zhuān)學(xué)校紛紛增加專(zhuān)科和本科學(xué)歷,滿(mǎn)足了社會(huì )上一些家長(cháng)和學(xué)生的學(xué)歷需求,可是,很多專(zhuān)業(yè)設置和人才培養卻不符合市場(chǎng)需求,畢業(yè)生無(wú)一技之長(cháng),大事干不了,小事不會(huì )干。”山東第二技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記崔秋立表示,“一些大中專(zhuān)學(xué)生重讀技校,是市場(chǎng)需求的體現,說(shuō)明很多家長(cháng)和學(xué)生以及用人單位的觀(guān)念在轉變,過(guò)去看重學(xué)歷,現在注重技能。”
大中專(zhuān)學(xué)生“回爐”技校會(huì )成為大趨勢嗎?山東師范大學(xué)教育學(xué)院趙承福教授對此持肯定態(tài)度,“現在大中專(zhuān)畢業(yè)生大都缺乏一技之長(cháng),普遍就業(yè)困難;學(xué)好一門(mén)技能,既有利于就業(yè),對社會(huì )來(lái)說(shuō),也是個(gè)好事。社會(huì )分工不同,需要大量技能人才,這能緩解供需矛盾。”他建議一些中學(xué)生,如果成績(jì)不理想,可以多考慮到技校就讀。
不過(guò),長(cháng)期以來(lái)形成的學(xué)歷崇拜,在社會(huì )上仍有不可忽視的影響力。如今,技工的工資不斷上漲,但相應的政策和待遇卻沒(méi)有得到很好的改變和落實(shí),阻礙了在社會(huì )上形成一種重視、尊重技能教育的觀(guān)念和風(fēng)氣。據專(zhuān)家介紹,長(cháng)期以來(lái),教育部門(mén)主管的院校畢業(yè)生檔案進(jìn)入了人事部門(mén),被稱(chēng)作“人才”;而在勞動(dòng)部門(mén),畢業(yè)生只能被稱(chēng)為“勞動(dòng)力”。“盡管山東省早就下發(fā)過(guò)文件,但是高等職業(yè)技能院校的教師最高只能評副教授,而不能像普通高校的教師一樣評教授,這種不公平待遇和政策,影響了教師教學(xué)的積極性。”一位技校校長(cháng)說(shuō)。 (來(lái)源:人民網(wǎng)-《人民日報》)
評論