歐洲各國大學(xué)紛紛掀起新一輪改革浪潮

為扭轉經(jīng)費缺乏和體制僵化的現狀，適應知識和人才的競爭，歐洲各國紛紛掀起了新一輪的大學(xué)改革浪潮。德國高校正在試圖收取學(xué)費，法國高校正在考慮以篩選代替公開(kāi)招生錄取，荷蘭高校力推學(xué)生更快地完成學(xué)業(yè)，而希臘則想對其私立高校設立限制。

　　歐陸知識殿堂的變革之聲

　　由于擔心高等教育的“美國化”或商業(yè)化，歐洲人對高等教育變革的抵制甚為激烈。但是，經(jīng)濟現實(shí)和就業(yè)壓力也迫使人們思考，大學(xué)是應該傳授普遍知識，還是鋪設通往工作場(chǎng)所的道路？

　　據歐盟官員講，歐洲大學(xué)已不再提供歐洲大陸繁榮和參與國際競爭所需要的技術(shù)與研究。

　　位于巴黎的經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD，簡(jiǎn)稱(chēng)“經(jīng)合組織”）稱(chēng)，德國、法國與意大利，在高等教育上的投資只占國內生產(chǎn)總值（GDP）的1.1%，并且幾乎全部資金都來(lái)源于國家的財政撥款。而美國在高等教育上的投資占到國內生產(chǎn)總值（GDP）的2.6%，其中私人捐贈占了大半。

　　經(jīng)合組織還說(shuō)，中國與印度比美國與歐盟國家的高等教育調整要快得多，并培養出了21世紀所需要的大量高素質(zhì)勞動(dòng)力。這對想要牢牢把持住世界領(lǐng)頭羊位置的美國與力圖奮起重振雄風(fēng)的歐盟國家而言，構成了嚴峻的挑戰。

　　然而，現實(shí)不容樂(lè )觀(guān)。作為歐洲最古老的大學(xué)，意大利博洛尼亞大學(xué)的講堂正在衰落。法國大學(xué)的圖書(shū)館顯得過(guò)時(shí)，獲取信息也不夠方便。歐洲的大學(xué)生接受到的指導越來(lái)越少。歐洲高校的輟學(xué)率平均達到40%。一項調查發(fā)現，歐盟國家有超過(guò)三分之一的成人不能完成用鼠標上網(wǎng)或用文字處理系統工作等基本的計算機任務(wù)。

　　法國雇主協(xié)會(huì )主席勞倫斯