淺談單片機程序設計中的“分層思想”
下面用一個(gè)簡(jiǎn)單的常用的例子,說(shuō)明我們這個(gè)設計思想的用法。
秒表調整時(shí)間的時(shí)候,要求按著(zhù)某個(gè)按鍵不放,時(shí)間能連續的向上增加。這個(gè)東西很實(shí)用,實(shí)際的家電中用途很廣泛。
在看下面的東西之前,大家可以想一下,這東西難嗎?相信大家都會(huì )很響亮的回答,“不難!!”,然而我再問(wèn):“這東西麻煩嗎?”我相信很多人肯定會(huì )說(shuō)“很麻煩!!” 這不禁讓我想起開(kāi)始學(xué)單片機的時(shí)候寫(xiě)這種按鍵的那程序,亂七八糟的結構。如果不相信的話(huà),可以自己用51寫(xiě)一下哦,那樣就更加能體會(huì )本文說(shuō)的分層結構的優(yōu)越性。
項目要求:
兩個(gè)按鍵,分別分配在P10 和P20,分別是“加”“減”按鍵,要求長(cháng)按鍵的時(shí)候實(shí)現連續加和連續減的功能。
實(shí)戰:
假設:
按鍵上拉,沒(méi)有按鍵的時(shí)候高電平,有按鍵的時(shí)候低電平,另外,為了突出問(wèn)題,這里沒(méi)有將延時(shí)消抖的程序寫(xiě)上去,在實(shí)際項目中應該加上。C語(yǔ)言函數參數的傳遞多種多樣,這里作為例子,用了最簡(jiǎn)單的全局變量來(lái)傳遞參數,當然你也可以用 unsigned char ReadPort(void) 返回一個(gè)讀鍵結果,甚至還可以 void ReadPort(unsigned char *pt) 用一個(gè)指針變量傳遞地址而達到直接修改變量的目的。方法是多種多樣的,這個(gè)決定于每個(gè)人的程序風(fēng)格。
1)開(kāi)始寫(xiě)硬件層程序,完成映射
#define KYE_MIN 0X01
#define KEY_PLUS 0X01
unsigned char KeyDat;
void ReadPort(void)
{
if (P1 KEY_PLUS == 0 ){
KeyDat |= 0x01 ;
}
if (P2 KEY_MIN == 0 ){
KeyDat |= 0x02 ;
}
}
C語(yǔ)言應該很容易看懂吧?如果 KEY_PLUS 按下,P10口讀到低電平,則 P1 KEY_PLUS 的結果為 0 ,滿(mǎn)足if 的條件,進(jìn)入KeyDat |= 0x01 是將 KeyDat 的bit0 置一,也就是說(shuō),將 KEY_PLUS 映射到 KeyDat 的 bit0
KEY_MIN 是同樣的道理映射到 KeyDat 的 bit1
如果 KeyDat 的 bit0 為 1 ,則說(shuō)明 KEY_PLUS 按下,反則亦然。
不需要想的很神秘,映射就是這么一回事。如果還有其他按鍵的話(huà),用同樣辦法,將他們全部映射到 KeyDat 上面。
2)驅動(dòng)層程序編寫(xiě)
如果將 KeyDat想象成 P1 口,那么這個(gè)跟學(xué)習板那標準的掃描程序不就是一樣了嗎?對的,這個(gè)就是底層映射的目的了。
3)應用層程序編寫(xiě)
根據消息
硬件層是必須分離出來(lái),然而驅動(dòng)層和應用層的要求就不那么嚴格了,事實(shí)上一些簡(jiǎn)單的項目沒(méi)有必要將這兩層分離開(kāi)來(lái),根據實(shí)際應用靈活應對就可以了。其實(shí)這樣寫(xiě)程序是很方便移植的,根據板子的不同而適當的修改一下硬件層那個(gè) ReadPort 函數就完成了,驅動(dòng)層和應用層很多代碼可以不經(jīng)過(guò)修改直接用,很能提高開(kāi)發(fā)效率的。當然這個(gè)按鍵程序會(huì )存在一定的問(wèn)題,特別是遇到常閉按鍵和點(diǎn)觸按鍵的混合使用的場(chǎng)合。這個(gè)留給大家自己去想了,反正問(wèn)題總是能找到解決辦法的,盡管方法有好有壞。
結束語(yǔ)
以按鍵為媒介,介紹了程序設計當中的“分層屏蔽”的思想的原理和應用,按鍵只是一個(gè)例子,其實(shí)分層的思想普遍存在著(zhù)程序設計當中。細心留意一下的話(huà)發(fā)現其實(shí)window,linux,網(wǎng)絡(luò )的tcp/ip 結構全部都是分層的。這東西不是繡花枕頭,而是實(shí)際用在工程上面的,只是平時(shí)不多見(jiàn)帖子介紹,或者沒(méi)有人特意這樣來(lái)總結,又或者是有經(jīng)驗的工程師作為藏在心中的法寶吧,這個(gè)就不得而知。不過(guò)好東西應該共享,菜鳥(niǎo)應該共勉,一起來(lái)學(xué)飛吧。
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