英特爾x希沃：40分鐘高效課堂“誕生記”

暑期將至。在期末前夕的緊張氛圍中，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)豐臺學(xué)校三年級的學(xué)生們依然在課堂中體驗學(xué)習的樂(lè )趣，通過(guò)“蘿卜的倍數”互動(dòng)小游戲，進(jìn)行對數學(xué)的奇妙探索。作為這節課的任課老師，于老師熱情回應著(zhù)孩子們的求知欲，欣慰地看著(zhù)孩子們在游戲中從容解答，不斷夯實(shí)“倍數”相關(guān)的數學(xué)知識。

參加數學(xué)課堂互動(dòng)小游戲的同學(xué)

年輕教師遭遇職業(yè)發(fā)展難題

然而此前很長(cháng)一段時(shí)間，于老師一直為如何在課堂上充分調動(dòng)學(xué)生積極性而煩惱。同時(shí)，作為一名年輕教師，面對繁重的備課和教研任務(wù)，傳統的教學(xué)方式和有限的資源更是讓她力不從心。

此前，在備課和教研過(guò)程中，她每天都要花費大量時(shí)間準備教學(xué)資料、教具和課件，以確保在課堂上充分獲得學(xué)生的積極反饋、達到最優(yōu)教學(xué)效果。但在備課過(guò)程中，由于有時(shí)會(huì )出現靈感匱乏的情況，為了尋找合適的教學(xué)思路，她不得不翻閱大量教學(xué)資料。這不僅耗時(shí)費力，還難以找到完全契合自身風(fēng)格和教學(xué)標準的內容。

課后，教學(xué)反思和教研同樣消耗了于老師大量精力。由于資歷尚淺，她十分希望能夠經(jīng)常得到經(jīng)驗豐富的老教師的指導，但這種指導難以每天實(shí)現。而缺乏及時(shí)、有效的反饋，使她在課堂評估和教學(xué)改進(jìn)上面臨極大挑戰。

“五邊形戰士”養成計劃

這一切在希沃第七代交互智能平板引入課堂后發(fā)生了翻天覆地的變化。

作為希沃全新推出的AI教學(xué)終端，希沃第七代交互智能平板不僅能夠豐富課堂互動(dòng)環(huán)節，還可幫助于老師在備課時(shí)輕松借鑒課件庫中的教學(xué)思路，并與其他教師在線(xiàn)集體備課。通過(guò)共同審閱、批注教案、集思廣益等，精心雕琢每一堂課。

正在備課的于老師

此外，每次課程結束后，除了能夠提供課堂實(shí)況錄像，希沃交互智能平板還會(huì )通過(guò)AI分析，在10分鐘內生成一份詳細的教學(xué)報告。報告中的弗蘭德斯互動(dòng)分析圖是于老師參考最多的一個(gè)板塊。這項分析以五邊形的形式展示了教師提問(wèn)比、啟發(fā)/指導比、學(xué)生穩態(tài)比、教學(xué)內容比和學(xué)生發(fā)言比這五大類(lèi)指標，每當圖形越接近一個(gè)完美的五邊形，就意味著(zhù)這節課的教學(xué)效果越好。于老師表示每節課后她都會(huì )努力讓自己的課堂更接近這個(gè)理想狀態(tài)，爭取早日成為一名“五邊形戰士”。

教研組針對教學(xué)報告進(jìn)行磨課

在課后教研過(guò)程中，這份報告不僅能讓于老師的教學(xué)反思有據可循，還能幫助她根據AI建議持續優(yōu)化教學(xué)方案。同時(shí)，基于這份報告，教研組針對課堂的討論變得更加有針對性和實(shí)效性。教師們不再依賴(lài)主觀(guān)記憶和經(jīng)驗，而是根據具體數據進(jìn)行分析和改進(jìn)。這種數據驅動(dòng)的教研方式，大幅提高了教學(xué)反思和改進(jìn)效率。

希沃交互智能平板如何成為教師得力“助手”？

希沃第七代交互智能平板走進(jìn)課堂

英特爾與希沃的合作，是這場(chǎng)變化的基石。

長(cháng)期以來(lái)，英特爾持續篤行“深耕教育，擁抱數字化未來(lái)”的理念，與希沃保持著(zhù)緊密的合作關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，英特爾為希沃提供了強大的算力底座，且憑借領(lǐng)先的軟硬件支持與堅實(shí)的性能基礎，助力希沃產(chǎn)品的穩定運行和技術(shù)創(chuàng )新。而希沃專(zhuān)注教育15年，一直憑借著(zhù)對教育領(lǐng)域的深刻理解和洞察，基于教育領(lǐng)域的痛點(diǎn)和需求，與英特爾攜手為學(xué)生、教育工作者提供更加便捷、安全、高效的創(chuàng )新應用。

希沃從創(chuàng )立早期，便開(kāi)始與英特爾基于CPU產(chǎn)品進(jìn)行深度合作，并一直延續至今；到2016年，希沃成為國內為數不多的“英特爾OPS認證合作伙伴”；如今雙方又在“AI+教育”解決方案方面展開(kāi)緊密合作。英特爾AI 算力可支持希沃教學(xué)大模型本地化運行。借助英特爾^?酷睿?Ultra 處理器，希沃無(wú)需依賴(lài)云端計算資源，即可在本地完成AI教學(xué)大模型的運行，從而提高系統響應速度和穩定性，確保教學(xué)過(guò)程中的流暢體驗。

希沃研發(fā)團隊在回憶起研發(fā)過(guò)程中遇到的挑戰時(shí)表示，他們最初的目標是想讓AI真正成為教師的得力“助手”，但現實(shí)遠比設想復雜得多。

從教師的每一句話(huà)到學(xué)生的每一個(gè)舉動(dòng)，AI課堂智能反饋系統需要無(wú)感采集課堂細節。為達成這一目標，強大的算力必不可少。而英特爾^?酷睿?Ultra處理器的強大算力支撐讓希沃第七代交互智能平板實(shí)現了高效率的運算處理，實(shí)現了對課堂數據的高效精準采集。

在成功采集數據后，如何快速分析和處理這些數據成為了新難題。這對系統的處理速度和穩定性提出了極高要求。希沃研發(fā)團隊表示，得益于英特爾AI算力支持，希沃課堂智能反饋系統能夠快速分析和處理大量課堂數據，確保教師能夠及時(shí)獲得有價(jià)值的反饋。這使希沃課堂智能反饋系統真正成為了教師的得力“助手”。

點(diǎn)燃AI之火，照亮未來(lái)教育無(wú)限可能

對此，于老師感慨道，無(wú)論是在備課、上課還是磨課環(huán)節，AI技術(shù)既能為她的教學(xué)之路減壓增效，又可以讓她得以精準施教，實(shí)現個(gè)性化教學(xué)。

讓每一位教育工作者和學(xué)生都能夠受益于AI的力量，是希沃和英特爾的共同目標和愿景。目前，希沃產(chǎn)品已覆蓋超 280 萬(wàn)間教室，惠及教師超 800 萬(wàn)人次。如今，課堂智能反饋系統正在走進(jìn)越來(lái)越多的學(xué)校。未來(lái)，英特爾和希沃將持續合作，深挖教育場(chǎng)景中的“真需求”，推動(dòng)教育的創(chuàng )新發(fā)展，激發(fā)教育工作者與學(xué)生的無(wú)限潛能。

下課鈴聲悠然響起，孩子們鞠躬道謝，于老師微笑著(zhù)回禮，緩步走出教室，身影漸漸隱沒(méi)于長(cháng)廊深處。暑期雖至，但對于教育的探索之旅從不會(huì )停歇。他們了然于心，AI技術(shù)，正引領(lǐng)他們邁向一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的新未來(lái)。