AMD 贊助兩支機器人團隊，推動(dòng) STEM 教育

AMD 在 2024 賽季贊助了多支 FIRST? 機器人競賽團隊。FIRST? 機器人競賽旨在教導高中生如何構建能夠執行特定任務(wù)的機器人，同時(shí)也讓他們有機會(huì )學(xué)習重要的商業(yè)和時(shí)間管理技能、團隊合作以及回饋社區的價(jià)值。 

每年都有來(lái)自世界各地的數千名學(xué)生參加 FIRST? 項目。十多年來(lái)，他們每個(gè)人都使用由 AMD Zynq? 自適應 SoC 提供支持的 NI RoboRIO 控制器來(lái)構建機器人。

AMD 今年贊助的兩支團隊分別是來(lái)自弗吉尼亞州亞歷山大市高中（ ACHS ）的 Titan Robotics（5587 號團隊），以及位于加利福尼亞州摩根山的 Live Oak（螺母與螺栓）Robotics（7528 號團隊）。

圖中從左到右依次為：Titan Robotics 團隊成員 Quinn Lindsey、Simge Gerdaneri、Samah Shummo 和 Jack Pache

Titan Robotics

Titan Robotics 成立于 2015 年，今年已有 70 多名成員。FIRST? 項目最重要的方面之一在于鼓勵團隊參與分享其社區中的 STEM （科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)）機會(huì )。

該團隊的首席運營(yíng)官、ACHS 的 12 年級學(xué)生 Jack Pache 表示：“我們的團隊非常重視社區影響。在過(guò)去的三年里，我們每年都在地區錦標賽中憑借社區服務(wù)而獲得 FIRST? 機器人競賽影響力獎。這使我們有資格參加在休斯頓舉行的全國比賽?！?/p>

Pache 表示，Titan Robotics 已組建了 21 支 K-8 團隊，這些團隊目前正參與 FIRST? 樂(lè )高聯(lián)賽（ FLL ）或 First 科技挑戰賽（ FTC ）項目。該團隊每年還參加許多外聯(lián)活動(dòng)，包括學(xué)校 STEM 之夜，并舉辦六到七次年度夏令營(yíng)，重點(diǎn)關(guān)注物理、編碼和機械工程等主題——所有活動(dòng)都由 Titan Robotics 的學(xué)生策劃和教授。 

5587 號團隊“Titan Robotics”在德克薩斯州休斯頓舉行的 FIRST? 錦標賽上合影留念

“我們認為 STEM 教育應該面向所有人?！盤(pán)ache 說(shuō)道，“如果學(xué)生對 STEM 感興趣，不應有障礙阻礙他們學(xué)習 STEM。去年，得益于贊助商的捐款，我們 70% 的營(yíng)員都是免費參加。贊助商的資金還用于為團隊提供每周的晚餐和午餐，并幫助支付住宿和運營(yíng)費用?！?/p>

該團隊的首席技術(shù)官 Quinn Lindsey 表示，今年FIRST? 機器人競賽的主題是“Crescendo”。在挑戰賽中，每個(gè)機器人必須撿起一個(gè)泡沫環(huán)并將其射入一個(gè)名為“揚聲器（ The Speaker ）”的結構中。Lindsey 講到：“比賽的前 15 秒是自動(dòng)操作（純代碼），接下來(lái)的 2 分半鐘由駕駛員控制的。比賽結束時(shí)，你的機器人必須爬上一條鏈條并直立保持 5 秒鐘。我們有兩個(gè)電機控制機器人的這一部分?！?/p>

今年的團隊機器人名為“iBeam”。它的底座是方形的，總高不到 4 英尺，重約 95 磅。Lindsey 表示，這個(gè)機器人最酷的地方之一是它的手臂組件?！拔覀冋业搅艘环N方法將機器人的所有子系統合并為一個(gè)系統，這有助于減少潛在的故障點(diǎn)。另一個(gè)很酷的特點(diǎn)是，進(jìn)氣口和射出口位于機器人的兩側。它從一側吸入泡沫環(huán)，然后從另一側射出?！?/p>

FIRST? 項目無(wú)疑對 Titan Robotics 的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。

11 年級學(xué)生Samah Shummo 是團隊的籌款負責人，已經(jīng)加入 5587 號團隊三年了。她說(shuō)，ACHS 的機器人項目最棒的一點(diǎn)是它對所有人開(kāi)放?！拔覀冇幸痪淇谔枺骸疅o(wú)削減，不收費，無(wú)需任何經(jīng)驗?！覀兘邮苋魏谓?jīng)驗和財務(wù)狀況的人員，因為我們希望每個(gè)對機器人感興趣的人都有機會(huì )參與其中?！?/p>

Lindsey 在 9 年級時(shí)就加入了該團隊，現在是她參加 FIRST? 機器人項目的第三年。她說(shuō)：“我是在朋友們的推動(dòng)下加入的，但我很快就愛(ài)上了這個(gè)項目。9 年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了如何設計；10 年級的時(shí)候，我成為了一名機械主管?？焖賹W(xué)習的能力以及對機器人的熱忱是促使我堅持下去的重要因素之一?！?/p>

Titan Robotics 制造的“iBeam”機器人將參加 2024 賽季 FIRST? 機器人競賽賽季

團隊中的每個(gè)學(xué)生領(lǐng)導都有特定的任務(wù)，包括機械和電氣工程、安全、運營(yíng)、外聯(lián)和營(yíng)銷(xiāo)。學(xué)生可以在團隊內輪換，以接觸各種不同技能。

Lindsey 表示：“我剛加入該團隊時(shí)并不知道自己想做什么，但當我一接觸到工具并開(kāi)始工作時(shí)，我就興奮不已。在我人生的大部分時(shí)間里，我都認為自己不夠聰明，無(wú)法勝任機器人項目。但來(lái)到這里后，一切都豁然開(kāi)朗了。當我制造出第一個(gè)機器人時(shí)，我說(shuō)這就是我余生想從事的工作?！?/p>

Shummo 說(shuō)她長(cháng)大后想成為一名化學(xué)工程師?！癋IRST? 讓我有機會(huì )看到我可以在工程領(lǐng)域發(fā)展的多種不同路徑?！?/p>

螺母與螺栓

橡樹(shù)高中（ Live Oak High School ）的“螺母與螺栓”（ Nuts and Bolts ）機器人項目在 2018 年的首個(gè)賽季被 FIRST? 社區評為“新秀全明星”。今年，7528 號團隊約有 40 名成員，該項目中的學(xué)生數量持續發(fā)展壯大。

11 年級學(xué)生 Charlotte Anderson 是該團隊的業(yè)務(wù)負責人。當被問(wèn)及是什么促使她加入該團隊時(shí)，Anderson 表示：“我的一個(gè)朋友一直向我講述這個(gè)團隊以及她正學(xué)習的內容。我從去年年初開(kāi)始參加會(huì )議，很快就成為機械團隊的一員，在那里我學(xué)到了很多東西。今年我轉到了該項目的業(yè)務(wù)方面，我確實(shí)發(fā)現它很有趣?！?/p>

10 年級學(xué)生 Katherine Trod 在姐姐的鼓勵下加入 FIRST?，她的姐姐在團隊成立那年從學(xué)校畢業(yè)?！拔覅⒓恿说谝淮螘?huì )議，發(fā)現團隊的大多數領(lǐng)導都是女性，我真心覺(jué)得這是值得加入的出色社區。到目前為止，這是一段有趣而富有挑戰性的經(jīng)歷?！?/p>

FRC 7528 號團隊的機器人“核桃（ Walnut ）”在地區比賽中撿起泡沫環(huán)

今年，Live Oak 團隊制造了一個(gè)名為“核桃（ Walnut ）”的機器人，重75 磅、高約 3 英尺，放置于 30 英寸見(jiàn)方的底座上。該機器人經(jīng)過(guò)精心設計，可舉起和放置物體，今年已經(jīng)參加了兩場(chǎng)地區比賽，并將于 10 月前往薩克拉門(mén)托參加首都經(jīng)典賽。

不參加比賽的時(shí)候，該團隊還積極參與社區的 STEM 教育建設。該團隊舉辦夏令營(yíng)，教女童子軍如何編碼和獲得徽章，并與當地一所中學(xué)合作組建 FIRST? 樂(lè )高聯(lián)盟團隊。他們還舉辦了兩場(chǎng) STEM 之夜，向未來(lái)的學(xué)生推廣技術(shù)和工程。

團隊導師 Brent Taira 表示：“我通常會(huì )作為觀(guān)察員參加 STEM 之夜，并與家長(cháng)們交談。您可以看到，家長(cháng)們在評估送孩子去哪里上高中時(shí)，往往想要了解更多有關(guān)該項目的信息。我希望這些孩子中有人能以新生身份參加機器人項目，長(cháng)大后成為工程師?！?/p>

該團隊的教師聯(lián)合顧問(wèn) Jillian Ray 表示，學(xué)生們?yōu)檫@個(gè)項目投入了大量時(shí)間。她說(shuō)：“在建造忙季，我們每周一、三、五放學(xué)后都會(huì )開(kāi)會(huì )，一直開(kāi)到晚上 7 點(diǎn)或 9 點(diǎn)，周六也會(huì )開(kāi)會(huì )。這需要投入大量的時(shí)間，但我真的很喜歡這些學(xué)生，而且這個(gè)項目也很有趣?！?/p>

Taira 補充道：“和這些孩子一起工作真是太棒了。他們愿意學(xué)習和嘗試新事物。我真希望我在他們這個(gè)年紀時(shí)也能有這樣的機會(huì )?！?/p>

今年，該團隊接管了教職工休息室，首次在學(xué)校擁有自己的專(zhuān)用工作區。Anderson 與贊助商合作創(chuàng )辦了 STEM 之夜，并通過(guò)外聯(lián)為俱樂(lè )部提供資金，而 Trod 則負責管理項目要求，并通過(guò)時(shí)間管理確保學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)。

Taira 說(shuō)道：“我們的學(xué)生什么都做。他們學(xué)到的遠不止機器人技術(shù)?！?/p>