DIY with TI：一場(chǎng)來(lái)自全球的頭腦風(fēng)暴

　　尋找靈感

　　在Josh Collins的DIY首秀中，他用自己參與設計的TI MSP430 LaunchPad? 套件搭建了一臺超低功耗喂食機。

　　“當我意識到我所編寫(xiě)的代碼可以用于喂食機時(shí)，我立即開(kāi)始了創(chuàng )作?！鼻度胧教幚眄椖拷?jīng)理Josh說(shuō)道。

　　來(lái)自馬里蘭州日耳曼敦的應用工程師LalindraJayatilleke展示了一個(gè)裝滿(mǎn)TI產(chǎn)品的聲控百葉窗控制器。在辦公室工作時(shí)，每天下午陽(yáng)光都會(huì )直射到他的計算機顯示器上，所以每隔十五分鐘他就得站起來(lái)重新調節百葉窗，在為此煩惱的同時(shí)也激發(fā)了他搭建這個(gè)系統的靈感。

　　第一次參加#DIYwithTI#活動(dòng)，Lalindra感到非常興奮。

　　“我關(guān)注這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)幾年了，”他說(shuō)，“它能夠解放我們的思維，讓我們站在用戶(hù)的角度思考。研究這些項目使我們能夠深入思考某些用戶(hù)在應用開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，同時(shí)它也為我們提供了一個(gè)完全不同的視角?！?/p>

　　一些員工還展示了他們在指導項目中幫助孩子們創(chuàng )造的機器人，例如Robo Chargers高中生團隊所制作的Koopa the Robot。這款機器人穩定耐用，在摧毀和跨越不同的障礙物時(shí)能夠保持自身完好無(wú)損。憑借其穩定耐用的特點(diǎn)，Koopa the Robot在今年早些時(shí)候贏(yíng)得了通用汽車(chē)的工業(yè)設計獎。

　　“在這個(gè)過(guò)程中，我和學(xué)生們一樣受益匪淺，”Amy說(shuō)，“例如在這次競賽前，我甚至從沒(méi)用過(guò)電鋸，所以每個(gè)人都有所收獲?！?/p>

　　應用工程師Marcus Cooksey展示了“Rosie the robot”。這是它在Kids In Training (KIT) 機器人俱樂(lè )部中幫助孩子們利用MSP和C2000? 微控制器以及一個(gè)VEX IQ控制器所制造的機器人。Rosie不僅具有導航功能還能夠處理特定任務(wù)，例如關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān)。