大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻 “另辟蹊徑”走“偏門(mén)”

　　現狀：今年就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)

　　來(lái)自教育部的統計數據表明，2008年全國高校畢業(yè)生人數，又將再創(chuàng )歷史新高——達到559萬(wàn)人，比2007年增加64萬(wàn)人。應屆高校畢業(yè)生將面臨著(zhù)更大的就業(yè)壓力。

　　加之新勞動(dòng)合同法實(shí)施后，大多數單位招工時(shí)都有工作經(jīng)驗要求。據黑龍江省人才市場(chǎng)統計，新勞動(dòng)合同法實(shí)施后，僅省人才市場(chǎng)要求“具有工作經(jīng)驗”的招聘企業(yè)就多出了約30%。這對于將要畢業(yè)或剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)要想擁有這個(gè)砝碼是難上加難，許多大學(xué)生不得不提前進(jìn)入工作狀態(tài)，更有甚者，只求其“名”做“貼本實(shí)習”。

　　而從中國經(jīng)濟今年的總體形勢來(lái)看，也對大學(xué)生整體就業(yè)的環(huán)境不利。根據中華英才網(wǎng)對2006年下半年及2007年下半年分別兩次對畢業(yè)生薪酬調查顯示，畢業(yè)生工資有所下降。其中，大專(zhuān)以下學(xué)歷畢業(yè)生薪酬待遇甚至下降了23.86%，碩士學(xué)位（非MBA）下降了7%左右。

　　途徑：“另辟蹊徑”這邊風(fēng)景獨好

　　在物價(jià)瘋漲的今天，高校畢業(yè)生總體工資不漲反降。年輕人們不禁要問(wèn)：數十載的寒窗苦讀，到底價(jià)值幾何？是否只有按部就班四處投簡(jiǎn)歷四處碰壁這一條路可走？越來(lái)越多的畢業(yè)生開(kāi)始了務(wù)實(shí)的思考和積極的“自救”行動(dòng)。他們在一踏入社會(huì )就面臨的這場(chǎng)大范圍篩選中，選擇了“另辟蹊徑”。

　　●途徑一  支邊支教

　　廣東省教育廳日前規定，從2008年開(kāi)始，高校畢業(yè)生到農村從教可享受退學(xué)費的優(yōu)惠政策：任教一年退一年費用，本科畢業(yè)生退費以4年為限，專(zhuān)科畢業(yè)生退費以3年為限。出臺類(lèi)似政策的并不只廣東一省。比如江蘇省、北京等首市都分別推出了大學(xué)畢業(yè)生支教計劃，以及相應保研、留京等優(yōu)惠政策。這些優(yōu)惠政策在畢業(yè)生中反響強烈，甚至由此而引發(fā)了一輪畢業(yè)生支教名額的激烈競爭。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評近年來(lái)國家政策鼓勵民眾支援貧困地區、弱勢群體的政策層出不窮，大學(xué)生作為最為有理想、有報復、有活力的群體，各地方政府陸續出臺大學(xué)生支教、選拔大學(xué)生村官、大學(xué)生到養老院掛職等多種形式的就業(yè)優(yōu)惠政策。這一現象對于應屆生就業(yè)形式嚴峻的現狀來(lái)說(shuō)，去邊遠的地區任職、從教等對于年輕人來(lái)說(shuō)是很好的選擇，不但可利用自身的文化知識服務(wù)于貧窮落后地區，為貧窮地區的發(fā)展建設盡應盡的義務(wù)，服務(wù)期滿(mǎn)還將獲得國家政策上的優(yōu)惠。

　　●途徑二  投身NGO（non-government organization 不以盈利為目的的非政府組織）

　　除了走向基層讓大學(xué)生們實(shí)現更有“意義”的就業(yè)之外，投身NGO也成為很多邁出校園的畢業(yè)生的積極之選。據了解，在國外NGO已經(jīng)成為知識青年就業(yè)的一個(gè)好去處，但在我國,NGO對大學(xué)生們的吸引還沒(méi)有達到國外的程度。但近幾年國內NGO迅猛的發(fā)展為中國的一直新生社會(huì )力量的影響下，公益組織直接或者間接地在向志愿者傳遞一種新的價(jià)值觀(guān)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評到NGO就業(yè)，有人說(shuō)“他們是拿工資的雷鋒”，他們以職業(yè)化的姿態(tài)將專(zhuān)業(yè)的技巧和手法融入“助人”之中，使“助人”成為一個(gè)提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的“工作崗位”。這樣的崗位有無(wú)限的精神吸引力。同時(shí)，畢業(yè)生可以積累成熟工作經(jīng)驗，培養國際化眼光，在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，為以后的就業(yè)打好基礎。

　　●途徑三  試水“創(chuàng )業(yè)”

　　面對越來(lái)越大的就業(yè)壓力，大學(xué)生們嘗試以“創(chuàng )業(yè)”試水、以“營(yíng)銷(xiāo)”熱身，從容面對就業(yè)壓力。新一輪的“創(chuàng )業(yè)熱”已經(jīng)不僅僅是發(fā)傳單、貼廣告、當家教等這些傳統形式，商品代理、中介服務(wù)、出售成果、創(chuàng )辦工作室、做網(wǎng)站、實(shí)體店等更高形式的創(chuàng )業(yè)之舉正成為主流。三年擴張3000倍的香港鞋博士街頭擦鞋吧，西安大學(xué)生創(chuàng )辦“破爛公司”等各種形式的創(chuàng )業(yè)之路上涌現了許多高校創(chuàng )業(yè)新星。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)當作一種不可或缺的閱歷、一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的舞臺，或將其作為一生事業(yè)的起點(diǎn)，其形式也越發(fā)成熟多樣。大學(xué)生們在校園創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，能更快的接觸社會(huì )，增長(cháng)交際、銷(xiāo)售、管理和判斷能力，提升責任感，更好的挖掘自己的潛力，更深入了解行業(yè)和市場(chǎng)，豐富自己的經(jīng)驗和閱歷都是非常寶貴的收獲。越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)看似不起眼的工作起步，腳踏實(shí)地奮斗，獲得第一桶金，并實(shí)現自己的夢(mèng)想，然而創(chuàng )業(yè)必然存在風(fēng)險，有成功，就會(huì )有失敗。專(zhuān)家提示想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，首先要樹(shù)立健康的價(jià)值觀(guān)，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中要量力而行，避免“跟風(fēng)”，在挫折或逆境中磨練自己、不斷總結，才會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。

　　針對此類(lèi)就業(yè)現象，專(zhuān)家認為：我國的高等教育已經(jīng)從“精英教育”進(jìn)入“大眾教育”時(shí)代。上世紀八十年代，每年全國高校畢業(yè)生只有二三十萬(wàn)人，而現在已達到四五百萬(wàn)人，增長(cháng)了二三十倍?，F在的就業(yè)環(huán)境確實(shí)不可能讓每個(gè)大學(xué)生一畢業(yè)就進(jìn)大機關(guān)、大企業(yè)、大機構。在“大眾化”的條件下，畢業(yè)生應該調整自己的就業(yè)預期，思考和嘗試更加務(wù)實(shí)的就業(yè)思路以及更加多元化的就業(yè)選擇，將會(huì )為走出校園的畢業(yè)生帶來(lái)更寬闊、更彈性的成長(cháng)空間。