“十一”考研數學(xué)復習指導

　　十一七天長(cháng)假，人人向往，這七天不用早起擠公車(chē)或在塞車(chē)的路上耗費時(shí)間，不用上課做作業(yè)等等，可是正在考研復習的考生們并不為此那么興奮，好像假期已經(jīng)遺忘了他們。難道要考研就一定被剝奪享受假期的權利嗎？國慶假期，如果既不想荒廢復習，又不想錯過(guò)聚會(huì )玩樂(lè )，那么聽(tīng)我的建議，準沒(méi)錯！

　　首要的是從現在起就培養適應考試的學(xué)習習慣。

　　每天在保證良好的睡眠的基礎上，把最重要的事情放在早晨去做，每天可能只需要花一個(gè)上午的時(shí)間就能達到一天的學(xué)習目的（其實(shí)對于平時(shí)的復習也是如此）。

　　人的每一天都像是人的一生的濃縮。早晨精力充沛，體力最好，情緒極佳，思維清晰，處于新生兒般蒸蒸日上的狀態(tài)，“把最優(yōu)的狀態(tài)留給最重要的事情”，不知是哪位名家這樣說(shuō)過(guò)，本人認為不論是考研還是做其他的事情，這樣的原則都不失為一種良方。既然如此，那么把自己狀態(tài)最好的時(shí)間用來(lái)睡懶覺(jué)就太可惜了。其實(shí)很多考生推崇的“開(kāi)夜車(chē)”、“早晨從中午開(kāi)始”的復習方法我覺(jué)得并不可取?？荚嚥粫?huì )在晚上進(jìn)行，考生無(wú)法根據自己的喜好改變而只能服從考試安排，與其在臨考前再調整作息規律，不如平時(shí)養成良好的習慣，這樣其實(shí)已經(jīng)比別人領(lǐng)先一步了?？茖W(xué)研究表明，人每天在晚上十點(diǎn)到凌晨?jì)牲c(diǎn)之間睡覺(jué)效率最高，這四個(gè)小時(shí)的休息就足以使疲憊的身體恢復。研究的結果不一定在人們的實(shí)踐中能行得通，可是這四個(gè)小時(shí)的睡眠得到保證之后，仍然能為自己贏(yíng)得比別人多的時(shí)間，這不就是開(kāi)夜車(chē)的目的嗎？對這四個(gè)小時(shí)來(lái)說(shuō)，最重要的事情就是休息。然后你要四點(diǎn)還是六點(diǎn)起床依你對睡覺(jué)的熱愛(ài)程度而定。早上的時(shí)間是黃金時(shí)間，應該合理安排。強烈建議用剛起床的半個(gè)小時(shí)解決數學(xué)上遇到的難啃的骨頭，你定會(huì )有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，可能還會(huì )感覺(jué)到那些根本就不是難題。接下來(lái)的時(shí)間合理分配給要復習的各種課程。

　　吃完中飯，打個(gè)盹，下剩的時(shí)間就是約朋友玩樂(lè )了，但每天娛樂(lè )時(shí)間不要超過(guò)晚上十點(diǎn)鐘，因為要保證這七天都有的玩，就不能過(guò)度，如孔子所說(shuō)，要做到“樂(lè )而不淫”。

　　第二點(diǎn)建議就是利用這七天的時(shí)間做真題。

　　對于真題，做全部考研考過(guò)的試題是為了復習和熟悉知識，而只做近三四年的真題是為了把握考試出題的方向。對后者，必須自己模擬做才有感覺(jué)，而不能只看有關(guān)的解析和答案。

　　十月之前數學(xué)基礎知識應該已經(jīng)復習過(guò)一遍了，可能其中還有軟肋，這是無(wú)法避免的。七天的時(shí)間最好是用來(lái)做三四套近年的真題，進(jìn)行一次全真的試考，看看到底目標離你有多遠的距離，也看看你的軟肋有多軟。當然看看不是目的，彌補才是硬道理。

　　十月一日早晨，做2004年考研數學(xué)真題，在規定的時(shí)間內完成。做完之后不用急著(zhù)對答案，因為此時(shí)一切結果都是確定的，需要做的是總結，總結一下哪些東西耗費了不應該耗費在其上的時(shí)間，你在做題中有哪些問(wèn)題（包括具體的知識點(diǎn)問(wèn)題和做題方法問(wèn)題）等，記錄下來(lái)，這一天的數學(xué)復習結束了，該是舉國歡慶的時(shí)候了。

　　十月二日早晨，針對于前一天遺留的問(wèn)題，在限定的時(shí)間內重新來(lái)做，看看是否能解決。如果能，檢查為什么昨天無(wú)法解決而今天可以。如果不能，參考答案，看看是方法問(wèn)題還是基礎問(wèn)題還是粗心大意問(wèn)題。方法，是后面兩個(gè)月復習中要不斷訓練的，并且要逐漸養成多方向思維的方式?；A，是容易解決的問(wèn)題，回到基礎輔導書(shū)中加油。粗心，需要循序漸進(jìn)的改善。數學(xué)的學(xué)習雖然重在積累，可是對于應對各種考試來(lái)說(shuō)，強化卻更重要，特別是有針對性的強化。對于考生來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂誰(shuí)比誰(shuí)聰明多少，常說(shuō)的“基礎好”與“基礎不好”其實(shí)僅僅是以掌握知識的先后次序而言的。如果基礎不好，那就逐個(gè)加強，如果基礎好，也沒(méi)什么可得意的，因為很快就會(huì )被別人超越，所以更得進(jìn)一步強化。強化是重要的，到底強化哪一部分以及每一部分所花力氣的大小是要在這一天早晨解決的問(wèn)題。找準了，那就去玩吧，這一天的數學(xué)任務(wù)完成了。

　　十月三日早晨，完成2005年考研數學(xué)真題，同樣在規定的時(shí)間內做。

　　這七天時(shí)間依此交替進(jìn)行考研數學(xué)全真考試與總結，這段時(shí)間的總結很重要，牽涉到接下來(lái)兩個(gè)月時(shí)間如何安排的大事。如果依照上述方法進(jìn)行，這期間會(huì )完全熟悉了近四年的真題，并且了解了將來(lái)要考的是什么東西，你也能感覺(jué)到試題出在什么地方了，無(wú)論名師們對真題有多少解析，也不如你親身體驗的感覺(jué)來(lái)得真切。雖說(shuō)大綱規定了考試范圍，可是僅僅那么二十三個(gè)考題必定不會(huì )面面具到。

　　十一會(huì )這樣結束，可是對考研生來(lái)說(shuō)，既沒(méi)有耽誤最重要的考研復習進(jìn)程，也沒(méi)有錯過(guò)與同學(xué)朋友游玩相聚的機會(huì )。

　　節日過(guò)后的兩個(gè)月數學(xué)復習安排，要遵從以下幾點(diǎn)：集中精力，各個(gè)突破，也就是哪個(gè)環(huán)節薄弱補哪個(gè)環(huán)節。借用懷爾特（證明費馬定理的牛人）的方法：要熟悉一種新方法，就要找能用這種方法的習題來(lái)大量練習。大師級的人物尚且如此，何況眾考生們！