考研數學(xué)滿(mǎn)分經(jīng)驗

　　很高興有機會(huì )在這里就考研的話(huà)題談點(diǎn)自己的看法。因為相對其他幾門(mén)課，本人數學(xué)考的較好（數四滿(mǎn)分），所以把考研過(guò)程中對數學(xué)科目的復習心得奉獻給大家，希望對考研的朋友能有所幫助.

　　我覺(jué)得數學(xué)重點(diǎn)考的就是基礎知識，基本概念。其實(shí)我也不是大部分難題都會(huì )解，主要是對基本知識點(diǎn)的把握上比較深一些。專(zhuān)門(mén)針對考研數學(xué)的復習我是從大三下學(xué)期的三月份正式開(kāi)始的，總的說(shuō)來(lái)，整個(gè)復習可以分為三個(gè)階段。第一階段，3月－6月，全面復習、打好基礎；第二階段，7月－10月，把握整體、形成體系；第三階段，11月－次年1月，查缺補漏、實(shí)戰演練。下面分別說(shuō)一下我在這三個(gè)階段具體的復習經(jīng)歷。

　　第一階段，在三月份，我曾經(jīng)報了一個(gè)輔導班，當時(shí)是外校的一個(gè)老師來(lái)我們學(xué)校講課，所以沒(méi)有花很多時(shí)間在來(lái)回上課的路程上。我覺(jué)得在剛開(kāi)始復習的時(shí)候，報一個(gè)輔導班還是有一定的作用的，數學(xué)和政治、英語(yǔ)不一樣，一道數學(xué)題可能有多種解題方法，如果全憑自己去想，思路肯定有限，通過(guò)有多年考研輔導經(jīng)驗的老師的串講，一方面把各種知識點(diǎn)串起來(lái)，另一方面在解題思路上可以更加豐富和廣闊一些。

　　復習之始，很有必要先把數學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念、公式的理解和記憶。有可能的話(huà)順便把每章課后的練習題做一遍，雖然大部分比較簡(jiǎn)單，可是這些課后習題對于總結一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時(shí)也有助于知識點(diǎn)的回憶和鞏固。

　　通讀課本之后可以買(mǎi)一些與教材配套的基礎練習冊，按照上面的章節順序順勢而下。需要強調的一點(diǎn)就是，在掌握了相關(guān)概念和理論之后，首先應該自己試著(zhù)去解題，即使做不出來(lái)，對基本概念和理論的理解也會(huì )深入一步。如果真是做不出來(lái)，可以看答案，然后記住。

　　第一階段的復習結果應該是：吃透考研大綱的要求，作到準確定位；基本熟悉了考研數學(xué)考查的內容，并且掌握了一些基本題型的解題思路和技巧。

　　第二階段的一個(gè)重要任務(wù)是購買(mǎi)一本實(shí)用的復習參考書(shū)，我當時(shí)用的書(shū)是蔡子華老師的《考研數學(xué)復習大全（經(jīng)濟類(lèi)）》。我個(gè)人感覺(jué)在第一輪復習上應該多看老蔡的書(shū)，他的書(shū)寫(xiě)的很有條理、比較系統、條理清晰、知識點(diǎn)很明確、并且難度比較合適，不像其他的書(shū)要么是過(guò)分強調技巧、要么是難度太低。仔細看老蔡的書(shū)就可以有一個(gè)好基礎，但是一定要看仔細，不要放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，心浮氣燥是絕對學(xué)不好數學(xué)的。對于陳的書(shū)我認為在你有好的基礎后再看是很有幫助的，因為陳非常強調各種怪異的解題技巧，而這并不是考研數學(xué)要求的重點(diǎn)。

　　7、8兩月放暑假期間可以仔仔細細、認認真真把《考研數學(xué)復習大全》上的每個(gè)知識點(diǎn)過(guò)一遍，當然一遍肯定是不夠的，當你第一遍看到概率部分的時(shí)候，可能前面微積分的內容已經(jīng)忘了四分之三，這是正?，F象，不用擔心。9、10月份可以把復習大全再看一遍，這次就要比第一遍看的速度稍快一些，但是應該在強調質(zhì)量的前提下稍微提高點(diǎn)速度。在這兩遍看輔導書(shū)期間你可以隨時(shí)翻閱課本，有模糊不懂的概念就從課本上查找它的精確定義，以及應用方法。由于考研數學(xué)公式、定理、解題方法比較多，在復習的過(guò)程中，應該把一些應注意的公式、方法進(jìn)行總結、歸納，加強前后之間的聯(lián)系，并利用零碎時(shí)間多多翻閱。這兩遍看書(shū)，不僅是為了會(huì )做一些相關(guān)的題目，更重要的是通過(guò)這些知識點(diǎn)，更好地理解和掌握相關(guān)知識，使之形成知識體系。

　　第二階段的復習結果應該是：對大綱和考試內容有更深的了解，對哪些部分是重點(diǎn)、難點(diǎn)心中有數；形成良好的、聯(lián)系的思維習慣，把握整體知識體系；熟練掌握定理公式和解題技巧。

　　第三階段，要對自己前兩個(gè)階段復習中出現含糊不清的、掌握不牢的地方重點(diǎn)加強。11月上旬可以試著(zhù)做往年的試題，真題不用做多，最近十年的就可以，可以先做離現在較遠的五年的試卷，一是了解一下自己現在究竟復習到一個(gè)什么狀態(tài)了，二是了解一下真題到底都考哪些內容，要掌握到哪種程度，做到心中有數。做真題就當作真正考試時(shí)一樣，做完對一下標準答案，不管結果對不對，都要看一下標準答案是怎樣解的，和自己解法一樣的要鞏固記憶，和自己解法不同的要強行記住，爭取以后再看到類(lèi)似的題目可以一下子想起一個(gè)大概的解體思路，即使想不起來(lái)，也應該知道以前在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)題，然后立馬去查找，把解題方法記住。

　　11月中旬－12月中旬，可以買(mǎi)一些模擬題回來(lái)做，我不建議看很多的參考資料和漫無(wú)目的地做題，我覺(jué)得重要的是把題做精。我當時(shí)做過(guò)的一些練習題好像有蔡子華的《考研數學(xué)比做客觀(guān)題1500題》、李永樂(lè )的《經(jīng)典400題》、《超越135分》。在這里，我想重點(diǎn)說(shuō)一下我個(gè)人做題的一些習慣，當然每個(gè)人有每個(gè)人的具體情況，不能直接照搬套用，僅供大家參考。

　　1）雖然我們著(zhù)手很早，可還是會(huì )覺(jué)得時(shí)間緊張，到了12月份，就要以高效率速戰速決，我做模擬題不太喜歡像真正考試一樣，很認真、工整地把解題步驟寫(xiě)下來(lái)，我一般是看到題在草稿紙上算，只把答案寫(xiě)在試卷上，一般一套題一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)可以做完，之后花半個(gè)小時(shí)對答案，還是那句話(huà)，不管作對與否，都要看標準答案看一遍，然后記住。這樣最多三個(gè)小時(shí)就完全可以把一份模擬卷搞透徹，次數多了，就會(huì )碰到很多重復的題，一看到題馬上想到方法后就可以放過(guò)去不看了。

　　2）還有一項要注意的是，考試時(shí)可能因為緊張難免會(huì )粗心大意，本來(lái)會(huì )做的可就是結果算不對，其實(shí)這樣是很吃虧的。那么就可以在后期做題過(guò)程中刻意培訓一下解題的準確性，這時(shí)不要著(zhù)急，靜下心來(lái)，仔細的算每一個(gè)結果，心里想著(zhù)一定要把答案算對，算完可以接著(zhù)快速檢查一遍，對了接著(zhù)再進(jìn)行下一道題，這樣堅持集中訓練一段時(shí)間，我想你會(huì )收到意想不到的結果的。

　　3）做數學(xué)題最好找一個(gè)狀態(tài)好的時(shí)間段，此時(shí)思路清晰，反應較快，效率高。既可節省時(shí)間，又可以做對題，增加信心。如果這時(shí)做題還會(huì )碰到很多不會(huì )的題，千萬(wàn)不要灰心氣餒，你應該感到高興才對，因為現在正是查缺補漏的階段，看到不會(huì )的說(shuō)明你找到了自己漏洞所在，此時(shí)補救還來(lái)得及，那么現在就一定要把碰到的這些不會(huì )的題搞清楚、弄明白了。這一點(diǎn)我體會(huì )比較深，一定要心態(tài)平和，保持自信！

　　4）還有我想強調一下有必要的話(huà)應該做一些針對性很強的訓練，比如：如果在模擬過(guò)程中發(fā)現關(guān)于某個(gè)知識點(diǎn)你總是做錯，那就專(zhuān)門(mén)針對那一章找一些題目來(lái)做；如果發(fā)現填空和選擇總找不到快速解決問(wèn)題的方法，那就專(zhuān)門(mén)找客觀(guān)題集來(lái)強化訓練一下，上面提到蔡子華的《考研數學(xué)必做客觀(guān)題1500題》就是專(zhuān)門(mén)針對客觀(guān)題強化訓練的一本書(shū)，對我提高解決客觀(guān)題的能力起了很大的作用。

　　接下來(lái)我們還剩下五套真題沒(méi)做，現在正是驗證自己能力的時(shí)候了，把最近的五年的真題拿出來(lái)，找個(gè)上午的時(shí)間，象真正坐在考場(chǎng)里一樣實(shí)戰演習一下，看看這個(gè)時(shí)候按照考研要求自己還有哪些不足。有時(shí)間的話(huà)還可以找兩套好的模擬試題來(lái)練練手。在這個(gè)過(guò)程中，要注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。只有平時(shí)養成良好的習慣，考試的時(shí)候才能做到心中有數，不至于驚慌失措。無(wú)論自己的模擬考試成績(jì)如何，都要保持良好的心態(tài)：分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣；分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經(jīng)驗教訓，況且一般來(lái)說(shuō)模擬題都要難于真題。

　　最后，在離考研還有10天左右的時(shí)候，把課本和《復習大全》再拿出來(lái)，從前往后翻著(zhù)看看，把重點(diǎn)的概念記準確，把原來(lái)做錯的題挑一些有代表性的重新做一下，如果你還報了輔導班，也可以把輔導班筆記翻出來(lái)看看，應該就差不多了。

　　第三階段的復習結果應該是：增加信心，掌握好考試時(shí)間的分配，增強臨場(chǎng)應變的能力。好了，就談這些，都是自己的感受，僅供大家借鑒，希望能對大家有所幫助。最后，想說(shuō)兩句考研過(guò)程中我一直鼓勵自己的話(huà)，愿與考研的朋友共勉。我堅信：“勤能補拙”、“持之以恒”！