天津大學(xué)有個(gè)"一二三"貧困生資助培養體系

　　離開(kāi)學(xué)還有十多天，天津大學(xué)學(xué)工部勤工助學(xué)中心的老師和同學(xué)們，早就熱火朝天地忙開(kāi)了。他們中的大多數人，一個(gè)假期都沒(méi)有休息，一直在忙著(zhù)“結草銜泥”，構筑“綠色通道”：從衣、食、住、用到書(shū)本、生活費和勤工助學(xué)崗位，他們周密安排、事事盡心，其工作目標，用該校學(xué)工部部長(cháng)雷鳴的話(huà)說(shuō)，就是要“讓‘綠色通道’全線(xiàn)貫通”，傾情鋪筑貧困生的成才之路。

　　天津大學(xué)非常重視貧困生工作，經(jīng)過(guò)多年探索，構建了以“一二三”助困工程為主要內容的貧困生資助培養體系，通過(guò)“提供生活資助”、“增進(jìn)身心健康”和“促進(jìn)人格提升”的“三步走”戰略，鼓勵和幫助貧困生以勤奮自強的精神完成學(xué)業(yè)。

　　一個(gè)體系解除經(jīng)濟壓力

　　天津大學(xué)在貫徹落實(shí)國家特困生有關(guān)政策的過(guò)程中，創(chuàng )造性地把資助、培養貧困學(xué)生與學(xué)校整體教育事業(yè)發(fā)展相結合，逐步建立并完善了一個(gè)“獎、貸、助、勤、補、減、免”全方位的貧困生資助體系。

　　學(xué)校開(kāi)辟的“綠色通道”，幾年來(lái)確保了千余名經(jīng)濟困難的學(xué)生順利入學(xué)。學(xué)校不僅根據學(xué)生的家庭情況給予適當的學(xué)費減免，還每年撥出500萬(wàn)元專(zhuān)項基金，設立近2000個(gè)勤工助學(xué)崗位，并專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生勤工助學(xué)中心管理學(xué)生勤工助學(xué)工作；與銀行建立的風(fēng)險共擔機制，有效地開(kāi)展助學(xué)貸款工作，截至目前學(xué)生貸款累計超過(guò)1.3億元；設立了10余種專(zhuān)門(mén)面向困難學(xué)生的獎、助學(xué)金，在解決獲獎學(xué)生經(jīng)濟困難的同時(shí)，也讓他們深切感受到了學(xué)校與社會(huì )各界對貧困學(xué)子的關(guān)心與愛(ài)護，極大地激勵了他們認真學(xué)習、報效祖國的熱情。

　　今年5月，該校又在校長(cháng)龔克的發(fā)起和操持下，設立了“北洋勵學(xué)金”。這一項目不同于學(xué)校已有的資助模式，而是以“社會(huì )捐資、奉獻勵學(xué)，學(xué)生勤勉、自強成才，飲水思源、回報社會(huì )”這樣一種新的理念，通過(guò)由校友和社會(huì )捐助的義舉，彰顯社會(huì )的關(guān)愛(ài)，使學(xué)生受到激勵，自強努力，學(xué)成之后用自己的知識和聰明才智回報社會(huì )，形成良性循環(huán)。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，天津大學(xué)助困工作安排得比往年更加充分和到位。在隨新生錄取通知書(shū)一起發(fā)出的信函里，他們公布了各項助困政策和辦法,咨詢(xún)電話(huà)早已開(kāi)通；對已了解到的特困生，學(xué)校還給予特別關(guān)注，并備下了第一個(gè)月的生活費和一批校內的專(zhuān)門(mén)的新生勤工助學(xué)崗位，使他們至少到第一學(xué)期末都不會(huì )有生活的憂(yōu)慮。學(xué)校勤工助學(xué)中心的師生還放棄暑假休息，從上學(xué)期期末畢業(yè)生捐獻的幾千本書(shū)籍中挑選出200多套成套的課本供特困生選用。學(xué)生宿舍里專(zhuān)門(mén)設立了“愛(ài)心小屋”，師生早已把大家捐獻的衣服洗凈架好，供貧困生“量體選衣”。

　　據龔克校長(cháng)介紹，近年來(lái)，天津大學(xué)的貧困生已占全校本科生總數的16％，其中特困生達5％。他表示，幫助這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是學(xué)校和社會(huì )的責任和義務(wù)。

　　兩條途徑增進(jìn)身心健康

　　天津大學(xué)在工作實(shí)踐中認識到：做好貧困生工作，不僅要解決他們的經(jīng)濟困難，還要關(guān)注他們的心理健康，幫助他們自信、自立、自強，培養他們健康成長(cháng)。在這一理念的導引下，他們用愛(ài)心和創(chuàng )造性的工作，在構建起貧困生資助體系的同時(shí)，還構建起獨具特色的貧困生自勵文化，形成貧困生培養體系。

　　從2002年開(kāi)始，天大實(shí)施了身體保健和心理健康教育兩條途徑并舉的健康教育計劃，以“關(guān)愛(ài)自我，健康人生”為主題，每年撥款30萬(wàn)元，專(zhuān)門(mén)用于按月為全校特困生發(fā)放早餐券，解決他們不吃早飯的問(wèn)題。

　　學(xué)校通過(guò)各種宣傳和文體活動(dòng)促使貧困生參與鍛煉，提高身體素質(zhì)。針對他們大多心理壓力大、性格內向、自慚自卑等問(wèn)題，開(kāi)展心理健康教育和咨詢(xún)活動(dòng)，利用網(wǎng)上心理咨詢(xún)系統和熱線(xiàn)電話(huà)等開(kāi)展心理健康指導，為此，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)培訓了學(xué)生工作隊伍，拓展心理咨詢(xún)的覆蓋面。

　　三項舉措促進(jìn)人格提升

　　天津大學(xué)十分關(guān)注貧困生的綜合素質(zhì)發(fā)展，實(shí)施了“貧困生素質(zhì)教育工程”，通過(guò)開(kāi)展思想道德教育、愛(ài)心回報活動(dòng)和各種各樣的文化活動(dòng)，快速提升貧困生的綜合素質(zhì)。

　　突出政治思想進(jìn)步的教育和培養，是天津大學(xué)貧困生工作的一個(gè)特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的研究、探索和實(shí)踐，該校實(shí)現了從“資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)”到“培養有競爭力的高素質(zhì)畢業(yè)生”的工作目標的轉變，引導學(xué)生直面貧窮困境、認識自我潛力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。近兩年畢業(yè)的600余名特困生中，200余人入黨，占總人數的33%，241人讀研，占總數的37%，300多人在校期間獲獎。

　　天津大學(xué)始終教育貧困生不要“伸手要”，要通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力來(lái)獲得。除了勤工助學(xué)之外，學(xué)校還經(jīng)常組織開(kāi)展愛(ài)心回報活動(dòng)，鼓勵貧困學(xué)生感恩社會(huì )，義務(wù)奉獻。僅去年，該校就組織巡講、陽(yáng)光義務(wù)家教等活動(dòng)70多項，參加活動(dòng)的貧困生達1.4萬(wàn)人次，人均參加活動(dòng)7次?！白粤?、自強、自尊、自助”的貧困生自勵文化，已在天津大學(xué)生根開(kāi)花。