TI杯助力中國電子工程專(zhuān)業(yè)人才培養
七歲那年,張澤之和哥哥一起看了《鋼鐵俠》,從此迷戀上了電子化產(chǎn)品。他經(jīng)常拆開(kāi)自己的玩具和家里的電子產(chǎn)品,研究?jì)炔拷Y構和原理,同時(shí),他也發(fā)現自己在數學(xué)和科學(xué)方面很有天賦。
本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/202006/414362.htm十五年后,張澤之和大連理工大學(xué)的另外兩名團隊成員戰勝了17300多個(gè)團隊,贏(yíng)得了國內知名電子設計競賽 — “TI杯” 冠軍。自2018年起至2027年,全國大學(xué)生電子設計競賽,現稱(chēng)為“TI杯”,由德州儀器贊助并獨家冠名,旨在幫助理工科學(xué)生在實(shí)踐中強化工程設計技能。
就讀于電子工程專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生張澤之說(shuō)到“我非常喜歡電子設計競賽,可以說(shuō)這是我的一項愛(ài)好?!?/p>
張澤之所在的三人團隊贏(yíng)得了“TI杯”冠軍
推動(dòng)創(chuàng )新
我們公司負責提供這項競賽的資金、實(shí)驗室學(xué)習環(huán)境、設計工具和指導。此外,我們協(xié)助建立了全國大學(xué)生電子設計競賽培訓網(wǎng),目前已有近54,000名注冊會(huì )員,學(xué)生和老師可以在網(wǎng)站上學(xué)習技術(shù)、分享想法、或準備競賽,這也是TI大學(xué)計劃的一項重要舉措。
“這項競賽可以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神,也可以提高自己的設計能力,為未來(lái)的就業(yè)做好準備?!贝筮B理工大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院副院長(cháng)吳振宇表示。
本項競賽已連續舉辦了20多年,在2019年共吸引了來(lái)自1,100多所大學(xué)的超過(guò)52,000名學(xué)生參加,頒獎典禮于同年12月14日在北京舉行。
學(xué)習經(jīng)驗
競賽共有八類(lèi)電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生常見(jiàn)的項目。經(jīng)過(guò)為期四天的比賽,裁判將根據參賽者設計裝置的性能選取獲勝團隊。
張澤之和他的隊友開(kāi)發(fā)了一個(gè)測試和測量放大器電路的裝置。他們學(xué)習并使用了多款TI產(chǎn)品,包括 OPA189 和 OPA2228 精密運算放大器, TPS7A4700 超低噪音線(xiàn)性穩壓器和 MSP432E401Y SimpleLink?微控制器等。
贏(yíng)得競賽所獲得的不僅僅是榮譽(yù),獲勝團隊成員還可以獲得免試保送研究生的資格。張澤之計劃在研究生畢業(yè)后,找一份工業(yè)機器人和智能制造領(lǐng)域的工作。
張澤之說(shuō):“對于競賽,重要的不僅僅是結果,經(jīng)歷也很重要,在這過(guò)程中我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西?!?/p>
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