機器學(xué)習邁入無(wú)需人類(lèi)指導階段:人機協(xié)作漸成趨勢
AlphaGoZero從簡(jiǎn)單的自我對弈和隨機游戲開(kāi)始,很快就超過(guò)了人類(lèi)的水平,并以100:0的比分打敗了此前公布的AlphaGo版本“Master”。
本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/201710/370439.htm這標志著(zhù)機器學(xué)習已經(jīng)邁入無(wú)需人類(lèi)指導的自學(xué)階段。
西北大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家BenjaminJones等發(fā)布的一份最新研究報告認為,如果機器學(xué)習真的能夠代替人類(lèi)完成各項任務(wù),那么對于全球經(jīng)濟增長(cháng)將有根本的推動(dòng)。他們預測,人工智能正進(jìn)入到快速的“自我提升”周期。
人工智能發(fā)展的提速受益于全球頂尖科技公司的帶動(dòng)。比如蘋(píng)果iPhone也搭載了自主研發(fā)的專(zhuān)用于機器學(xué)習的芯片,從而實(shí)現更多智能識別任務(wù),英偉達發(fā)明了適用于自動(dòng)駕駛和其他人工智能應用的GPU芯片和平臺,亞馬遜長(cháng)期利用人工智能算法推動(dòng)電商的發(fā)展。
盡管人類(lèi)對于機器是否能夠或者應該擁有自我意識仍持不同意見(jiàn),但是毫無(wú)疑問(wèn),使用機器人的思維和人類(lèi)共同決策會(huì )迸發(fā)出前所未有的創(chuàng )新理念,從而推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展。
人與機器人到底應該如何協(xié)作共榮,提振經(jīng)濟?多位專(zhuān)家認為,機器人智能應該分“三步走”——從自主導航,到自主學(xué)習,最后構建認知系統。
以無(wú)人駕駛汽車(chē)為例,大多都要求機器完成從A點(diǎn)到B點(diǎn)的移動(dòng),這意味著(zhù)機器人需要具備自主導航能力。機器人不僅要掌握自身的實(shí)時(shí)定位,更要根據對地形信息的收集,迅速分析并規劃避障路線(xiàn),流暢安全地完成移動(dòng)任務(wù)。
電氣與電子工程師協(xié)會(huì )(IEEE)會(huì )員、香港科技大學(xué)教授劉明對筆者解釋道:“無(wú)人駕駛車(chē)的學(xué)習過(guò)程首先需要利用幾何學(xué)和算法優(yōu)化讓車(chē)輛實(shí)現同步定位與地圖構建。之后,結合深度學(xué)習和強化學(xué)習,機器人能夠在測試過(guò)程中不斷累積‘工作經(jīng)驗’,逐漸完善自身功能?!?/p>
如果說(shuō)自主導航是機器人的核心需求,能夠保證機器人以安全的方式與人類(lèi)共同協(xié)作,那么自主學(xué)習則能夠使機器人因地制宜地完成各項任務(wù)。印度機器人專(zhuān)家、IEEE終身會(huì )員JaykrishnanT團隊正在開(kāi)發(fā)的一款Sayabot服務(wù)機器人,能夠通過(guò)各類(lèi)傳感器實(shí)時(shí)收集數據,像人類(lèi)一樣累積經(jīng)驗不斷自我優(yōu)化。
市場(chǎng)調研機構IDC最近發(fā)布的《人工智能時(shí)代的機器人3.0新生態(tài)》報告顯示,到2020年,全球商用服務(wù)機器人在醫療、零售批發(fā)、公共事業(yè)和交通領(lǐng)域的市場(chǎng)規模將達到170億美元。
在電影《超能陸戰隊》中,機器人大白看似遲緩呆萌,實(shí)際上是集百般武藝于一身的超級英雄。這強大實(shí)力的背后,得益于其認知系統。大白學(xué)習各種武術(shù)后,能把全部動(dòng)作技能記憶保存起來(lái),必要時(shí)迅速反應揮拳退敵。在現實(shí)生活中,構建機器人的認知系統,也是新一代智能機器人研發(fā)工作中最重要的部分。
IEEE會(huì )員、巴西坎皮納斯州立大學(xué)教授EstherLunaColombini對筆者表示:“建立認知系統實(shí)際上就是將所有機器學(xué)習的過(guò)程聚合起來(lái),讓機器人能自如使用已習得的行為能力,并且在過(guò)程中不斷自我完善和優(yōu)化?!?/p>
Colombini正在研發(fā)一款用于協(xié)助女子足球運動(dòng)員進(jìn)行訓練的類(lèi)人機器人,它會(huì )模仿球員的各種動(dòng)作技能,例如走路、踢球、跌倒后起立等,通過(guò)大量的機器學(xué)習技術(shù)在訓練中不斷試錯、學(xué)習、調整,直至能夠熟練掌握。最終,這些足球技能都會(huì )通過(guò)“認知系統”融會(huì )貫通,根據實(shí)際賽況自主判斷使用哪項技能。
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