基于A(yíng)ndroid平臺與Web服務(wù)器的課程管理信息系統

com.example包是程序的主要管理包，由于客戶(hù)端的組成較為復雜，所以需要統一管理，包括程序的入口及各個(gè)Activity之間的窗體跳轉;adapter是周課程的適配器包，生成一個(gè)周課程表的界面;數據操作包有bean包用來(lái)存放課程表和用戶(hù)的實(shí)體類(lèi)，以及db包，用來(lái)完成課程表以及用戶(hù)的數據庫操作;網(wǎng)絡(luò )操作包含有net包，實(shí)現異步網(wǎng)絡(luò )的Get和Post請求(Http協(xié)議向服務(wù)器發(fā)出請求)，callback包，在向服務(wù)器發(fā)出請求后，對服務(wù)器的返回結果進(jìn)行調用，config包則是配置包，用于存放靜態(tài)變量以及服務(wù)器鏈接URI的值;最后是由ui包以及slidingmenu包共同完成客戶(hù)端的界面實(shí)現。程序的主View采用GridView布局方式，采用slidingmenu控件，如圖5所示。

3.2 客戶(hù)端網(wǎng)絡(luò )功能實(shí)現

客戶(hù)端對數據庫的操作主要包括課程信息與用戶(hù)信息的上傳。圖6所示為異步網(wǎng)絡(luò )機制的代碼包，包括Http協(xié)議下向服務(wù)器異步發(fā)送的Get和Post請求，以及線(xiàn)程池處理包。線(xiàn)程的交互用異步Http請求的好處是不阻塞當前線(xiàn)程，但至少需要添加兩個(gè)回調方法來(lái)獲取異步事件，所以設計callback包用來(lái)封裝對服務(wù)器回調結果的調用。其中，Parse Callback.jaVa做異步Http請求返回的數據解析接口，將二進(jìn)制數據轉化為字符號;Result Callback.java做異步Http請求返回的結果回調接口，用來(lái)做結果顯示。

4 系統測試

為驗證系統的正確性，進(jìn)行了系統測試，在PC機上利用Tomcat建設Web服務(wù)器，并將IP地址映射到外網(wǎng)，供公共平臺訪(fǎng)問(wèn)，客戶(hù)端部署到Android智能手機上。測試步驟如下：

(1)用ipconfig命令獲取服務(wù)器IP地址，并在Eclipse中將config包的Uris.java文件下的常量BASE_URI的值修改為相應的IP地址，端口號為默認的8080。

(2)在MvEclipse中，導入己經(jīng)寫(xiě)好的工程(Web服務(wù)器端代碼)，選擇MyEclipse Tomcat，啟動(dòng)服務(wù)器。

(3)打開(kāi)瀏覽器，將Web端的URI輸入到地址欄，打開(kāi)服務(wù)器管理界面，即可看到當前已注冊的用戶(hù)以及用戶(hù)的密碼和權限。如圖7所示。

(4)將客戶(hù)端程序安裝到Android智能手機上，運行后注冊并登錄服務(wù)器，如圖8(a)所示。進(jìn)入課程表顯示界面后，向右滑動(dòng)會(huì )出現slidingmenu滑動(dòng)菜單，可以選擇顯示課程、系統設置還是注銷(xiāo)/切換賬戶(hù)。如圖8(b)所示。

(5)系統設置界面如圖9所示，可以設置當前周次(登錄系統初始時(shí)顯示的周次)，以及對某節課進(jìn)行課程提醒設置。

5 結語(yǔ)

基于Android平臺的課程管理信息系統正在成為大學(xué)生日常學(xué)習生活中必不可少的重要管理工具。相較于傳統PC+Internet的方式，移動(dòng)互聯(lián)平臺下的管理信息系統將使課程管理變得更加便捷和高效。

本系統客戶(hù)端通過(guò)無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)系統Web服務(wù)器，同時(shí)也可以通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)后臺來(lái)獲取數據信息，所采用的C/S結構在較大程度上透明化數據的儲存管理功能，同時(shí)又可以降低客戶(hù)端運行負荷，減少對于本機資源的占用。

經(jīng)測試，系統登錄、注冊、添加、修改、刪除等功能運行正常，說(shuō)明Android平臺下利用Http協(xié)議實(shí)現Tomcat服務(wù)器與智能手機互聯(lián)方案的可行性，數據庫運行穩定可靠且不需高昂的建設和維護成本。如果能將本系統與高校后臺數據庫合作，將極大方便廣大師生，改變高校課程信息管理方式，應用前景廣泛。