德州儀器中西部貧困地區多媒體教室捐贈項目圓滿(mǎn)完成

　　日前，全球領(lǐng)先的模擬與嵌入式半導體廠(chǎng)商美國德州儀器公司(TI)與中國教育部(教育部)合作的“教育部-德州儀器中西部貧困地區多媒體教室”捐贈項目交付儀式暨校長(cháng)及骨干教師培訓會(huì )議在云南大理圓滿(mǎn)完成。此項目旨在支持中國中西部貧困地區學(xué)校信息化基礎設施建設，縮小城鄉數字化教學(xué)差距。教育部信息化推進(jìn)辦公室副主任、中央電化教育館副館長(cháng)蔡耘，教育部國際合作與交流司美大處處長(cháng)張云，TI 首席公益事務(wù)官Trisha Cunningham女士、TI政府關(guān)系副總裁Paula Collins女士， TI DLP亞洲區業(yè)務(wù)總監黃志光等出席了捐贈交付儀式。

　　2012年教育部發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規劃 (2011-2020年) 》。規劃提出，到2020年基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習環(huán)境的發(fā)展目標。未來(lái)幾年，教育信息化將在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、建設學(xué)習型社會(huì )、推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮重要作用。此次TI與教育部在中西部貧困地區開(kāi)展多媒體教室捐贈項目，對于提高貧困地區的教育信息技術(shù)水平和教育效率，對于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育信息資源的傳播共享具有深遠的意義。據中央電化教育館不完全統計，目前已有3100名老師、48518名學(xué)生因此項目而直接受益。

　　教育部國際合作與交流司美大處處長(cháng)張云表示： 教育部國際司對TI長(cháng)期支持中國教育事業(yè)特別是對中國貧困地區的教育信息化發(fā)展所做出的努力表示感謝。教育信息化是教育現代化的基礎和前提。此次TI多媒體教室捐贈項目讓中西部貧困地區的老師和學(xué)生們有機會(huì )使用先進(jìn)的教學(xué)設備，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，獲得更多的發(fā)展機會(huì )。希望校長(cháng)和老師們管理好、使用好這些教學(xué)設備，將現代信息技術(shù)和課堂教學(xué)緊密結合，積極開(kāi)展教學(xué)探索，切實(shí)發(fā)揮TI多媒體教室的作用，讓廣大學(xué)生真正從中受益。

　　TI 首席公益事務(wù)官Trisha Cunningham女士表示：“教育應該是我們一生中能收到的最好的禮物。支持教育事業(yè)，讓更多的孩子享有受教育的機會(huì )是TI在全球及中國的長(cháng)期承諾，也是公司企業(yè)社會(huì )責任的核心戰略之一。我們非常高興能夠運用TI先進(jìn)的技術(shù)，幫助孩子們擴展視野，讓孩子們走不出大山也可以接觸最新的學(xué)習資源，用知識改變命運。未來(lái)，我們將加強與中國教育部及教育工作者的合作，充分調動(dòng)各方資源，讓更多貧困地區的孩子接受更好的教育。”

　　自2012年7月與教育部簽署為中西部貧困地區捐贈多媒體教室的合作備忘錄后，TI積極支持和配合中央電化教育館對該項目的組織和實(shí)施。目前已經(jīng)全部完成了云南、四川和河南三個(gè)省份100所學(xué)校100間多媒體教室的安裝、設備運行及檢測工作。每間多媒體教室配備基于TI DLP®技術(shù)的投影機、電腦、電子白板等設備及軟件，為老師和學(xué)生們提供了直觀(guān)、生動(dòng)、互動(dòng)性高的教學(xué)平臺及豐富的應用工具，幫助提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣。

　　多媒體教室建成后，TI又配合中央電化教育館開(kāi)展了受贈學(xué)校教師信息化教學(xué)實(shí)踐培訓。至今年4月起，相繼在四川、河南、云南舉辦中西部貧困地區多媒體教室捐贈項目校長(cháng)及骨干教師培訓班，幫助老師熟練掌握多媒體教學(xué)設備的使用及對國家基礎教育資源網(wǎng)的有效利用。為期三天的培訓采用現場(chǎng)交互多媒體教學(xué)，全國交互式電子白板應用領(lǐng)域國家級專(zhuān)家與老師們進(jìn)行面對面的交流，分享合作設計教學(xué)方案并通過(guò)分組討論和現場(chǎng)體驗，幫助老師們把多媒體教學(xué)工具活學(xué)活用。

　　作為全球領(lǐng)先的半導體供應商，TI非常重視企業(yè)社會(huì )責任，致力于對中國教育事業(yè)的投入。之前已為國家級貧困縣南部縣的中小學(xué)捐建了30個(gè)“TI多媒體教室”。并通過(guò)與中國青少年發(fā)展基金會(huì )的合作，捐資興建2個(gè)希望小學(xué)和一批“TI希望工程圖書(shū)室”，為改善貧困地區的基礎教育條件，做出了積極的貢獻。同時(shí)，每年有8所大學(xué)的約350名來(lái)自貧困家庭的新生接受TI貧困學(xué)生援助計劃的資助。自1996年開(kāi)始TI在中國實(shí)施大學(xué)計劃，通過(guò)與教育部的合作，全面支持中國教育發(fā)展以及電子產(chǎn)業(yè)人才培養。如今TI已在中國400多所大學(xué)中建立了1000多個(gè)MCU、 Analog、DSP/MPU 實(shí)驗室，4個(gè)技術(shù)中心，每年有超過(guò)42,000 名學(xué)生在TI聯(lián)合實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗。