21世紀的孩子們請注意！編程已成必備技能

　　開(kāi)著(zhù)一輛墨西哥卷餅售賣(mài)卡車(chē)，你必須和核戰爭中受到基因變異的動(dòng)物抗爭，并且把它們變成卷餅中的美味，你的最終使命，是抵達加拿大的Winnipeg城。

　　這就是《槍手塔克卡車(chē)》游戲的情節。它的開(kāi)發(fā)者是10歲的杜諾萬(wàn)(DonovanRomero-Brathwaite)。他的母親羅梅羅BrendaRomero也是一個(gè)擁有30多年經(jīng)驗的游戲開(kāi)發(fā)高手，羅梅羅談到這款游戲時(shí)說(shuō)，“這是一款只有孩子才能夠開(kāi)發(fā)出來(lái)的游戲?！?/p>

　　這款游戲已經(jīng)推出了PC、MAC、iOS和安卓版本，很快將推出游戲機版本。開(kāi)發(fā)者的爸爸約翰，也是個(gè)游戲開(kāi)發(fā)者，每周六他會(huì )教孩子怎么編程，這款游戲或許就是編程課的一個(gè)成果。

　　杜諾萬(wàn)同時(shí)擁有從事編程的爸爸和媽媽?zhuān)陌咐赡苡悬c(diǎn)特殊。不過(guò)在全球各地，越來(lái)越多的孩子們正在具備一項父母們不具備的技能——編寫(xiě)程序，開(kāi)發(fā)軟件。

　　在一些老師們看來(lái)，編程只是第一步。如果孩子們希望在21世紀找到工作，那么他們必須學(xué)會(huì )一種“程序意識”。

　　美國麻省理工學(xué)院的雷斯尼克(MitchellResnick)教授，正在開(kāi)發(fā)一種給孩子們準備的編程語(yǔ)言Scratch。他表示：“當你學(xué)會(huì )了編程，你開(kāi)始思考世界上的所有過(guò)程?！?/p>

　　據悉，Scratch語(yǔ)言已經(jīng)擁有了620萬(wàn)注冊用戶(hù)，最小五歲的孩子都可以學(xué)習這種語(yǔ)言。

　　雷斯尼克表示，無(wú)論是理解極其復雜的系統，比如一個(gè)經(jīng)濟體如何運轉，或是以分步驟的方式解決問(wèn)題，學(xué)習編程都大有幫助。它不僅可以訓練孩子們解決問(wèn)題的能力，還可以幫助表達自己。

　　非營(yíng)利組織Code.org(推廣編程教育)的聯(lián)合創(chuàng )始人帕托維(HadiPartovi)表示，計算機科學(xué)的魅力，是它要求分析技巧、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性，編程不僅是一個(gè)基礎技能，還是一個(gè)職業(yè)技能。沒(méi)有其他的學(xué)科領(lǐng)域，融合了所有這些特點(diǎn)。

　　上述行業(yè)人士均表示，并非所有學(xué)習寫(xiě)作的人都會(huì )成為作家，所有學(xué)習代數的學(xué)生也不一定都成為數學(xué)家，這些課程都被視為孩子們需要學(xué)習的基礎技能。而編程實(shí)際上同樣如此。

　　根據美國勞工統計局的預測，到2020年，美國將有100萬(wàn)個(gè)程序員或開(kāi)發(fā)員崗位空缺需要填補。帕托維表示，這個(gè)數字還有些保守。

　　他表示，隨著(zhù)科技行業(yè)創(chuàng )造更多的軟件和硬件，程序員的崗位將越來(lái)越多。實(shí)際上，今天的智能手機、無(wú)人飛機等都在孕育自己的應用軟件生態(tài)系統。

　　在未來(lái)的社會(huì )中，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)不會(huì )涉足到軟件和電腦，因此編程將是每一個(gè)孩子必須掌握的核心技能。

　　帕托維介紹說(shuō)，那些在課程中融入編程的老師中，不僅僅包括數學(xué)老師和科技老師，還包括英語(yǔ)老師。雷斯尼克表示，編程其實(shí)上是另外一種寫(xiě)作，只不過(guò)撰寫(xiě)的是更加互動(dòng)、更有活力的特殊“故事”。

　　在編程技能的教授上，公立學(xué)校處于落后。絕大部分的美國公立學(xué)校(包括游戲開(kāi)發(fā)者杜諾萬(wàn)的學(xué)校)，并未提供編程課。帕托維表示，這是在孩子們中推廣編程教育最大的阻力。

　　不過(guò)對于那些已經(jīng)有了意識的父母而言，有更多的辦法教孩子編程。

　　《教你的孩子編程》(Teach Your Kids to Code)一書(shū)的作者佩尼(BrysonPayne)，給兩個(gè)兒子教授編程，而當時(shí)一個(gè)兒子只有兩歲，另外一個(gè)是四歲。佩尼采用了教孩子們彈鋼琴的“鈴木鋼琴學(xué)習法”，這種方法強調父母和孩子們一同學(xué)習。

　　對于還不識字的孩子，平板電腦提供了學(xué)習編程的理想工具。平板不需要孩子們首先學(xué)習使用較為復雜的鼠標和鍵盤(pán)。

　　非營(yíng)利組織“校園編程”(Code in the Schools)的負責人格拉德(GretchenLeGrande)表示，通過(guò)諸如“Lightbot”等編程游戲，孩子們可以學(xué)得很快。

　　不少接受采訪(fǎng)的人士均表示，讓孩子們學(xué)會(huì )編程最佳的方法，就是鼓勵他們開(kāi)發(fā)游戲，把學(xué)習過(guò)程當作一種玩耍。

　　格拉德用了許多卡片，給孩子們講述二進(jìn)制的概念。另外，參加Scratch編程語(yǔ)言學(xué)習的孩子們，會(huì )在一個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺上相互交換和分享動(dòng)畫(huà)、代碼和故事。其中，許多孩子會(huì )根據兒童故事書(shū)開(kāi)發(fā)出游戲。

　　帕托維介紹說(shuō)，其所在機構推出的在線(xiàn)編程教育計劃“Codestudio”，已經(jīng)覆蓋了美國一成的小學(xué)生。其中，43%是女學(xué)生，47%屬于黑人或拉丁裔。

　　帕托維說(shuō)，如果參加Codestudio計劃的中學(xué)生中，有1%報考了大學(xué)計算機系，這意味著(zhù)美國從事計算機行業(yè)的女性人數，將翻三倍。

　　10歲的杜諾萬(wàn)，顯然不知道他已經(jīng)成為美國小學(xué)教育方式轉型的代表人物。如今，他忙著(zhù)學(xué)習游戲關(guān)卡設計、藝術(shù)指導，甚至是銷(xiāo)售——據悉，《槍手塔克卡車(chē)》已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一款體恤衫。