菜鳥(niǎo)學(xué)單片機的一些經(jīng)歷

從高中在《無(wú)線(xiàn)電》雜志上第一次與單片機打照面開(kāi)始，這個(gè)名詞當時(shí)在 大腦中是一團漿糊！進(jìn)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，才有了初步的認識。產(chǎn)生了興趣當然要進(jìn)一步去認識，于是開(kāi)始搜集資料，之后的買(mǎi)材料焊電路似乎是最能讓自己忘記周?chē)氖虑榱恕?a class="contentlabel" href="http://dyxdggzs.com/news/listbylabel/label/單片機">單片機最小系統電路圖是網(wǎng)上找的，說(shuō)是現成的，就照著(zhù)上面焊也不那么簡(jiǎn)單啊。最終板子以面目全非的樣子成型了，估計讓帶我們工藝實(shí)習的潘老師打分及格都困難??！為了能利用串口下載又花了重金（對我來(lái)說(shuō)就是）買(mǎi)了個(gè)串口轉接卡，一定程度上被廠(chǎng)家的廣告騙了，但今天第一次牛刀小試到也還流暢，沒(méi)出現網(wǎng)上所說(shuō)的不穩定。程序雖然是網(wǎng)上的不過(guò)被我修改了，這當中了解到單片機所特有的C語(yǔ)言函數。在前兩次串口下載程序時(shí)，總是提示連接失敗，在降低串口最高波特率后竟然成功了，但緊接著(zhù)發(fā)現程序雖然進(jìn)去了但它并沒(méi)有工作。后來(lái)覺(jué)得這是個(gè)程序上的低級錯誤，是我生搬硬套造成的，做了修改之后終于工作了。

寫(xiě)到這兒，我得小心翼翼的說(shuō)，在這方面的大牛跟前我只是個(gè)菜鳥(niǎo)！所以沒(méi)有班門(mén)弄斧一說(shuō)，只為了記錄心情。也為了鼓勵自己。

數碼管動(dòng)態(tài)顯示總算做出來(lái)了，不過(guò)還是沒(méi)有想象中的那么盡善盡美。這一次花了很長(cháng)時(shí)間，也正因為花的時(shí)間長(cháng)，也讓我在這過(guò)程中領(lǐng)悟到了一些原理和一些學(xué)習上的硬傷!真正動(dòng)手做是在前天下午，之前都是在軟件上仿真，不知道鉆牛角尖的習慣好不好，在仿真的時(shí)候是有問(wèn)題的（兩位數碼管只有個(gè)位在顯示?。?，但仔細分析之后確定程序是沒(méi)有錯誤的。當時(shí)就想起來(lái)曾經(jīng)在網(wǎng)上看到其他人用proteus這工具時(shí)也出現過(guò)的問(wèn)題。后來(lái)把這問(wèn)題貼到51hei論壇上問(wèn)了，還被一技術(shù)牛人嚴肅的告知這軟件會(huì )害我一輩子，不知道這是不是有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。個(gè)人認為學(xué)習硬件的過(guò)程主要是要動(dòng)手，但在軟件上仿真也是一個(gè)學(xué)習的重要手段。不過(guò)在我真正把數碼管電路焊好接著(zhù)又把程序下載進(jìn)去出現的是亂碼，這還是讓我一下沒(méi)了頭緒（現在看來(lái)這也是我需要改進(jìn)學(xué)習的地方?。?。在這之后很長(cháng)一段時(shí)間我并沒(méi)有懷疑數碼管的極性（共陰或共陽(yáng)），后來(lái)還是聽(tīng)一位學(xué)長(cháng)的建議讓我只用靜態(tài)方式顯示一個(gè)數字看看再說(shuō)，這樣一試問(wèn)題還真出來(lái)了！而且還是很明顯的能看出來(lái)是最初判斷的錯誤。這是在焊之前用萬(wàn)用表測數碼管的公共腳時(shí)由于萬(wàn)用表的紅黑表筆反接導致把共陽(yáng)當成共陰焊的（不過(guò)好像共陰的應該要簡(jiǎn)單點(diǎn)），共陽(yáng)碼應該還要加三極管位選，程序里對應的段碼也應該取反。拆電路重接是不可能的，因為本人的焊接技術(shù)導致我的元件只能焊一次。只好把程序改一下。但由于是共陽(yáng)碼，電路是共陰位選的形式，數字在變化過(guò)程中很明顯亮度不夠。不過(guò)動(dòng)態(tài)顯示總算做出來(lái)了還沒(méi)有亂碼這也許就是最大的酬勞吧。

經(jīng)過(guò)這次的動(dòng)手實(shí)驗，總結了一些經(jīng)驗，首先就是最起碼自己的工具（我的就是萬(wàn)用表筆接錯）不能有差錯；出現問(wèn)題就得靜下心來(lái)逐步排查，而不是毫無(wú)頭緒的去檢查；最重要的還是理論知識要跟上，不然像我就有點(diǎn)只能看到表象的感覺(jué)。

此文謹做學(xué)習筆記用！