單片機初學(xué)者的學(xué)習心得
單片機程序的開(kāi)發(fā)說(shuō)到底,就要靠勤學(xué)、多練,多積累。這個(gè)世界上像牛頓、愛(ài)因斯坦的太少了,很少有人有真正的立異思維能力,我以為一般來(lái)說(shuō)所謂的立異能力就是在別人的基礎上有所改進(jìn)。單片機的開(kāi)發(fā)也不例外,只有在把握了單片機的基礎知識后,才能談立異和創(chuàng )造。所謂這些基礎知識把握的好壞并不能從你的單片機課程考了多少分來(lái)判定,而是要看你自己到底在開(kāi)發(fā)板上調試過(guò)多少小型的源程序,又是否真正把握了這些源程序。這些源程序可以是看了別人寫(xiě)的準確的源程序,自己動(dòng)手在實(shí)驗板上調試并進(jìn)行修改;也可以是參照別人程序自己又有了新思路,然后再重新寫(xiě)過(guò)。寫(xiě)程序正如蓋屋子,不要指望屋子的一磚一瓦都自己去做,別人已經(jīng)把蓋房的原料做好,你只要拿來(lái),直接使用或稍作修改,就可以用來(lái)蓋你的屋子了,假如一切都自己去做,那么也許你一輩子都不可能住上這棟新居子。編程序也是這樣,有了一些基本的源程序,參加全國電子大賽或編寫(xiě)大型的軟件就像搭積木一樣,你最多只要稍作修改就行了。假如沒(méi)有這些平時(shí)的積累,一切都是茫然。有人說(shuō)“一切從零開(kāi)始”,這句話(huà)本來(lái)就是騙人的,現在沒(méi)有什么人做什么事可以一切是從零開(kāi)始,除非你回到原始社會(huì )。永遠記住一句話(huà),“站在別人的肩膀上,你會(huì )看的更遠”!
買(mǎi)一塊開(kāi)發(fā)板,就是買(mǎi)一個(gè)平臺,“有了平臺,你便可以輕松的爬上別人的肩膀”。有了單片機的實(shí)驗平臺,你才能去試驗更多的程序,才能積累更多的模塊化的小的源程序,積累更多的單片機開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗和思路,才能踏進(jìn)單片機開(kāi)發(fā)的大門(mén)。這只是我多年學(xué)習單片機的一點(diǎn)心得,當年也走過(guò)了一些彎路,現在只是把我的真實(shí)的想法主意告訴更多的朋友,但愿你們在學(xué)習單片機的道路上少走些彎路。
“千里之行,始于足下”,單片機的學(xué)習,沒(méi)有捷徑可走,只有不斷實(shí)驗,不斷訓練,您才能在單片機的天空下自由飛翔。
1.不要看到別人的回復第一句話(huà)就說(shuō):給個(gè)代碼吧!你應該想想為什么。當你自己想 出來(lái) 再參考別人的提示,你就知道自己和別人思路的差異。
2.別小家子氣,買(mǎi)本書(shū)幾十塊都舍不得,你還學(xué)個(gè)P。為了省錢(qián)看電子書(shū),鋪張的時(shí)間絕對 超過(guò)書(shū)的價(jià)值。當然假如查資料,只能看PDF。
3.學(xué)習新的開(kāi)發(fā)軟件時(shí),一定要看匡助手冊。買(mǎi)的書(shū)不夠全面。剛接觸一個(gè)軟件,什么都不 懂,就盲目的問(wèn)東問(wèn)西,讓人看起來(lái)很幼稚。
4.不要蜻蜓點(diǎn)水,得過(guò)且過(guò),細微之處往往體現實(shí)力。
5.把時(shí)髦的技術(shù)掛在嘴邊,還不如把過(guò)期的技術(shù)記在心里。
6.看得懂的書(shū),請仔細看;看不懂的書(shū),請硬著(zhù)頭皮看。
別指望看第一遍書(shū)就能記住和把握什么——請看第二遍、第三遍。
7.多實(shí)踐,去焊板子、調試,去寫(xiě)去調,只用軟件模擬,是永遠成不了高手的。
8.保留好你做過(guò)的所有的源程序、PCB、原理圖等----那是你最好的積累之一。
9.對于網(wǎng)絡(luò ),仍是但愿大家能多利用一下,良多題目不長(cháng)短要到論壇來(lái)問(wèn)的,首先你要學(xué)會(huì ) 自己找謎底,好比google、百度都是很好的搜索引擎,你只要輸入樞紐字就 能找到良多相 關(guān)資料,別總是等待別人給你但愿,看的出你平時(shí)一定也很懶!
10 到一個(gè)論壇,你學(xué)會(huì )去看以前的帖子,不要什么都不看就發(fā)帖子問(wèn),也許你的題目早就 有人問(wèn)過(guò)了,你再問(wèn),別人已經(jīng)不想再重復了,做為初學(xué)者,誰(shuí)也不但愿自己的帖子沒(méi)人回 的。
11 固然不是打擊初學(xué)者,但是這句話(huà)仍是要說(shuō):論壇論壇,就是大家討論的地方,假如你 總期望有高手總無(wú)償指點(diǎn)你,除非他是你親戚??!討論者,最少是水平相稱(chēng)的才有討論的說(shuō) 法,假如水平真差距太遠了,連基本操縱都需要別人給解答,誰(shuí)還跟你討論呢?
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