夢(mèng)之墨首場(chǎng)“校園On-Site電子設計挑戰賽”走進(jìn)西北工業(yè)大學(xué)

踐行教育理念創(chuàng )新，提高人才培養質(zhì)量

3月18日，夢(mèng)之墨聯(lián)合西北工業(yè)大學(xué)工程實(shí)踐訓練中心、校學(xué)生電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )，成功舉辦了首場(chǎng)“校園On-Site電子設計挑戰賽”活動(dòng)。

本次活動(dòng)以夢(mèng)之墨“工程實(shí)踐+創(chuàng )新能力”系列項目課程中的“打地鼠掌機”為主題，活動(dòng)流程充分結合“教學(xué)模式和競技要求”的特點(diǎn)，是一次“寓教于賽”的校企合作有益嘗試，也為學(xué)校更好地實(shí)現教學(xué)目標提供了依據。

活動(dòng)結束后，西北工業(yè)大學(xué)工程實(shí)踐訓練中心電子工程教學(xué)部郝思思老師對本次活動(dòng)給予了肯定評價(jià)。

西北工業(yè)大學(xué)工 程實(shí)踐訓練中心電子工程教學(xué)部 郝思思老師

豐富的教學(xué)內容

活動(dòng)中，學(xué)生們接受了豐富的課程培訓和實(shí)踐訓練，從中獲得了諸多成長(cháng)和收獲。企業(yè)工程師結合自身實(shí)際工作經(jīng)驗，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習PCB設計的基本要素和技巧，指導學(xué)生們如何實(shí)現最優(yōu)的電子設計。

此外，工程師還將產(chǎn)品設計思維引入教學(xué)中，如電路板的結構設計和布線(xiàn)的合理性，以及按鍵布局的人體工程學(xué)原理等，讓學(xué)生對“學(xué)以致用”有了更加深刻的認識。

模擬賽事流程

此次活動(dòng)吸引了眾多電子信息、自動(dòng)化、航空航天等專(zhuān)業(yè)的大一、大二和大三學(xué)生的積極參與。

活動(dòng)按照經(jīng)典的比賽流程進(jìn)行環(huán)節設置：學(xué)生們分組按照題目要求完成電路設計 - 自行使用“T Series PCB快速制板系統”完成電路板的制作 - 自行焊接電子元器件，自行組裝和調試，獨立完成功能完整的作品進(jìn)入評比。

整個(gè)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行，學(xué)生們充分運用自己學(xué)到的知識，發(fā)揮各自的特長(cháng)，最終所有參賽隊伍都成功實(shí)現了自己的作品。

活動(dòng)進(jìn)行中...

作品展示

本次活動(dòng)的成功舉辦充分展現了校企合作的價(jià)值。比賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng )新實(shí)踐的平臺，同時(shí)也進(jìn)一步拓展了學(xué)生的知識視野和技能水平。學(xué)生們與企業(yè)工程師建立了緊密聯(lián)系，了解了實(shí)際工作案例，從而不僅提高了他們的實(shí)際操作能力，也為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。

西北工業(yè)大學(xué)大一學(xué)生

這次比賽不僅僅是一個(gè)學(xué)習和競技的過(guò)程，更是一個(gè)有益的教育和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校與企業(yè)的合作達到了雙贏(yíng)的效果，為未來(lái)的教育改革提供了有效的經(jīng)驗和啟示。

活動(dòng)回顧

PART 1/4，PCB設計培訓，學(xué)生們在工程師的指導下學(xué)習電路原理圖和PCB電路圖設計。隨后，學(xué)生們根據所學(xué)到的知識開(kāi)始自行設計PCB電路圖。

PART 2/4，工具使用培訓。學(xué)生們學(xué)習使用夢(mèng)之墨T Series PCB快速制板系統，自己動(dòng)手制作電路板。

PART 3/4，正式比賽環(huán)節。

學(xué)生們使用夢(mèng)之墨T Series設備制板；

完成焊接、組裝、調試；

作品評比

PART 4/4，總結分享。夢(mèng)之墨工程師為學(xué)生帶來(lái)工作中的工程案例分享，以及嵌入式程序設計技巧。

彩蛋：

最終，所有參賽隊伍都完成了自己的“打地鼠掌機”，大家現場(chǎng)即興來(lái)了場(chǎng)小競技，場(chǎng)面十分熱鬧。經(jīng)過(guò)了一整天緊張的比賽，此刻大家都沉浸在成功的喜悅中。