走近中國第一批人工智能教師

當下，人工智能人才存在巨大缺口，據高盛《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》統計，中國人工智能人才缺口超過(guò)500萬(wàn)人。國內的供求比例為1:10，供需嚴重失衡。 

人工智能人才培養迫在眉睫，如果要盡快補齊人才短板，必須先培養一批人工智能教師，特別是基礎教育階段的中小學(xué)教師，人工智能人才培養要從源頭抓起。 

近日，由商湯科技培養的又一批教師順利結業(yè)。作為全國首批8個(gè)“智慧教育示范區”之一的北京市東城區，第一批52名中學(xué)骨干教師，歷經(jīng)5個(gè)月的人工智能專(zhuān)業(yè)培訓，順利結業(yè)。 

不到兩年，商湯科技已累計培養教師1482名，覆蓋學(xué)校765所。粗算下來(lái)，2019年平均每10天就舉行一次教師培訓，可謂“緊鑼密鼓”推進(jìn)人工智能基礎教育。 

目前，商湯已把人工智能教育帶給了北京、上海、深圳、青島、香港、澳門(mén)、晉中、衡水等20余個(gè)城市。 

人工智能教師培訓幾乎是一片“無(wú)人區”，面臨諸多挑戰：不同地區的教師水平差異大，人工智能門(mén)檻較高，如何將其“下沉”讓一線(xiàn)教師更容易接受，也是艱巨挑戰。 

通過(guò)不斷打磨，商湯科技探索出一條頗有成效的教師培訓方法。 

首先，商湯打造了一支專(zhuān)業(yè)的師資培訓團隊。商湯對師資的選拔甚嚴，他們曾經(jīng)是大學(xué)教授、名校老師、培訓機構名師，不僅對人工智能理解深入，而且在教學(xué)方法上經(jīng)驗豐富，能針對不同水平的教師做到“定制化”的教學(xué)，深入淺出地講解課程。 

其次是精心打造培訓課程?；诖饲鞍l(fā)布的K12系列教材，商湯根據各地不同的培訓需求及參訓老師們水平，設計專(zhuān)業(yè)而定制化的課程，內容涵蓋Python編程基礎、圖像處理基礎、機器學(xué)習、深度學(xué)習、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識別等人工智能核心知識。 

具體而言，商湯探索出一條理論+實(shí)踐培養方法，循序漸進(jìn)的“三部曲”讓培訓過(guò)程更具實(shí)效性： 

第一階段，老師們根據商湯提供的預習資源包，結合相應學(xué)段的教材，對人工智能主要領(lǐng)域的概念和基礎知識進(jìn)行閱讀和熟悉； 

第二階段，由商湯人工智能專(zhuān)業(yè)培訓師現場(chǎng)進(jìn)行全面系統的講授，結合商湯SenseStudy AI實(shí)驗平臺和AI教具進(jìn)行理論+實(shí)踐的提高培訓。同時(shí)，培訓講師進(jìn)行教材教法示范，引導老師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，鼓勵老師教學(xué)設計并登臺試講； 

第三階段，對開(kāi)課學(xué)校進(jìn)行入校調研和教學(xué)實(shí)踐反饋，對教學(xué)過(guò)程中教師的教學(xué)方法及形式進(jìn)行集中研討和培訓，幫助老師更好開(kāi)展人工智能課程教學(xué)。 

此外，商湯教育長(cháng)期與多所學(xué)校的教師進(jìn)行教學(xué)研討，定期組織磨課、教學(xué)示范、同課異構等教研活動(dòng)，同時(shí)邀請優(yōu)秀一線(xiàn)人工智能授課教師在培訓中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的分享。 

北京市東城區相關(guān)領(lǐng)導評價(jià)：商湯科技提供的人工智能教育課程及培訓的價(jià)值和意義深遠重大，希望未來(lái)能有更多的老師加入到培訓學(xué)習中，而作為教師需要做到“知現在發(fā)展、學(xué)必要技術(shù)、給學(xué)生空間、引學(xué)生思考”，引導學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展中站住一個(gè)核心位置。 

商湯科技教育事業(yè)部總經(jīng)理戴娟表示：商湯科技把最前沿的AI技術(shù)在超過(guò)18個(gè)行業(yè)的賦能案例，包括無(wú)人駕駛、智慧城市、智慧醫療、AI+金融、AI+交通等，轉換為AI教學(xué)的項目式、實(shí)踐性課程，讓師生真正了解和探索AI在實(shí)際生活和工作中的應用。 

人工智能人才培養依托于越來(lái)越多的人工智能教師隊伍。商湯科技培養的第一批人工智能教師將成為中國開(kāi)展人工智能教學(xué)實(shí)踐的開(kāi)創(chuàng )者，“星星之火可以燎原”，商湯科技將繼續在人工智能教師培訓道路上不斷努力，為中國人工智能人才培養打下堅實(shí)基礎。 

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人工智能基礎教育是一個(gè)長(cháng)期持久的大工程，可謂任重而道遠。教師培訓只是商湯教育體系的一環(huán)，商湯還提供了完善、專(zhuān)業(yè)的AI教育內容、平臺以及教學(xué)服務(wù)。 

目前，商湯教育與華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、徐匯區教育學(xué)院等合作累計發(fā)布15本系列教材，SenseStudy AI實(shí)驗平臺擁有近300課時(shí)精品人工智能和編程實(shí)驗課程，再結合教具——配套教具SenseRover Mini和SenseRover Pro，可以支持從小學(xué)到高中高職到研究生的人工智能學(xué)習和科創(chuàng )科研。 

總結來(lái)看，商湯通過(guò)教材解決“如何教”的問(wèn)題；通過(guò)教師培訓來(lái)解決“誰(shuí)來(lái)教”的問(wèn)題；通過(guò)教輔、實(shí)驗平臺、課程、機器人和沉浸式的實(shí)驗室來(lái)解決“如何學(xué)”的問(wèn)題。 

截止目前，商湯已經(jīng)與山東省教育廳、河北省教育廳、深圳市政府、武漢市政府、泰安市政府、青島市教育局、上海市徐匯區教育局、上海市黃浦區教育局等簽署了戰略合作協(xié)議，落地了數百所學(xué)校，服務(wù)數十萬(wàn)師生。 

未來(lái)已來(lái)，商湯將聯(lián)合行業(yè)合作伙伴，繼續在人工智能與教育教學(xué)工作中不斷探索實(shí)踐，推動(dòng)人工智能教育從“普及教育—應用實(shí)踐—研究創(chuàng )新”的多層次發(fā)展，全面助推人工智能教育發(fā)展。