2019年德州儀器中國教育者年會(huì )在珠海成功舉辦
2019年德州儀器(TI)中國教育者年會(huì )于11月8日至10日在珠海成功舉辦。作為電子工程教育領(lǐng)域的年度盛事,TI中國教育者年會(huì )為國內外電子工程教育者提供了一個(gè)分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和展望未來(lái)合作前景的良好平臺。TI亞洲區市場(chǎng)傳播總監樂(lè )大橋先生、TI亞太區大學(xué)計劃總監王承寧博士以及來(lái)自國內外96所高校的近200位教師出席了本次年會(huì ),共同回顧了TI中國大學(xué)計劃在過(guò)去一年中的累累碩果,并就全國大學(xué)生電子設計競賽、高校電子設計創(chuàng )新能力培養與教學(xué)、機器人系統創(chuàng )新教學(xué)發(fā)展和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目發(fā)展趨勢等話(huà)題進(jìn)行了深入交流與探討。
本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/201911/407191.htmTI亞洲區市場(chǎng)傳播總監樂(lè )大橋致歡迎詞
今年的教育者年會(huì )邀請了來(lái)自清華大學(xué)、武漢大學(xué)、天津大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京郵電大學(xué)與西安電子科技大學(xué)的多位教授。大會(huì )第一天,教授們聚焦高校教育,主要針對高校電子工程教育所面臨的現狀、創(chuàng )新與改革進(jìn)行了溝通和分享,話(huà)題覆蓋口袋儀器教學(xué)實(shí)踐;電子設計競賽及創(chuàng )新教學(xué)經(jīng)驗分享;基于TI產(chǎn)品支持下的多層次工程教育改革;電子設計創(chuàng )新能力培養與專(zhuān)業(yè)基礎課程綜合改革;高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的實(shí)踐與思考;先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)在課程改革中的應用探討等。此外,來(lái)自美國阿肯色大學(xué)的Robert Saunders教授還結合實(shí)例,分享了在教學(xué)中寓教于樂(lè )、并通過(guò)創(chuàng )新形式與當代大學(xué)生保持緊密互動(dòng)的理念和意義。
來(lái)自國內外96所高校的近200位教育者共濟一堂
除了各高校教授們帶來(lái)的精彩演講,本次教育者年會(huì )還專(zhuān)門(mén)設置了2019年TI大學(xué)計劃卓越貢獻獎頒獎典禮,以感謝和表彰在過(guò)去一年中為T(mén)I大學(xué)計劃及TI杯2019年全國大學(xué)生電子設計競賽做出突出貢獻的教育者,其中包括來(lái)自華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、西安電子科技大學(xué)和東南大學(xué),與TI合作編寫(xiě)《全國大學(xué)生電子設計競賽系列教材》的資深教授們,以及來(lái)自青島大學(xué)等在全國大學(xué)生電子設計競賽培訓網(wǎng)推出優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上課程的教師。電賽培訓網(wǎng)是全國大學(xué)生電子設計競賽組委會(huì )指定并承認的唯一官方技術(shù)培訓網(wǎng)站,擁有注冊會(huì )員近45,000名,在眾多教師的參與和支持下,目前該網(wǎng)站已陸續推出了約10項線(xiàn)上培訓課程,總觀(guān)看數突破35萬(wàn)人次。
2019年TI大學(xué)計劃卓越貢獻獎頒獎典禮
TI亞太區大學(xué)計劃總監王承寧博士在“在一起,再出發(fā)”的主題演講中表示:“一直以來(lái), TI大學(xué)計劃都緊跟中國高校人才的培養方向,通過(guò)與教育部的積極合作共同推動(dòng)人才培養模式改革。今年,TI杯全國大學(xué)生電子設計競賽在來(lái)自全國29個(gè)省市賽區,1,100多所院校的近52,000名學(xué)生報名參與下成功舉辦,TI在校企合作和課程建設方面也取得了累累碩果。電賽十年,攜手共進(jìn),未來(lái)我們希望和全國的教育工作者‘在一起,再出發(fā)’,繼續以教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目為支撐,全國大學(xué)生電子設計競賽為橋梁,基于全國大學(xué)生電子設計競賽培訓網(wǎng)站,持續建設開(kāi)放、共享的教學(xué)及競賽培訓資源庫,同時(shí)發(fā)揮TI在先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)應用方面的優(yōu)勢,支持中國工程教育改革?!?/p>
TI亞太區大學(xué)計劃總監王承寧博士做TI 中國大學(xué)計劃工作總結及展望
第二天的研討會(huì )中,TI攜匠牛社區帶來(lái)了全新升級的中國版TI機器人學(xué)習系統套件(RSLK)。TI-RSLK中國版是TI 推出的針對高校創(chuàng )新教學(xué)的機器人學(xué)習套件,目前已應用在國內數所高校的工程實(shí)踐教學(xué)中?;谝荒甑膶?shí)踐與探索,結合不同的產(chǎn)業(yè)需求,TI-RSLK中國版在原有的基礎上進(jìn)行了全新升級,以便于高校師生進(jìn)行針對性的教學(xué)和學(xué)習,包括:
· 專(zhuān)注本科基礎實(shí)踐教育的TI-RSLK基礎版:基于 TI MSP432 處理器,并包含直流有刷電機、碼盤(pán)、循線(xiàn)傳感器、碰撞開(kāi)關(guān)等模塊,結合豐富的教學(xué)資源,可以完成基礎的機器人實(shí)踐學(xué)習;
· 強化創(chuàng )新理念的TI-RSLK升級版:在基礎版的基礎上,擴展了20多個(gè)傳感器模塊,覆蓋了機器人系統常用感知、執行模塊,為學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐學(xué)習提供了平臺和條件;
· 進(jìn)階拔高ROS實(shí)踐的TI-RSLK專(zhuān)家版(2020年年初上市):專(zhuān)家版面向本科高階教學(xué)和研究生教學(xué),以工業(yè)派為主控板、WR1243BOOST 毫米波雷達、USB攝像頭、WIFI模塊、九軸運動(dòng)傳感器、機械臂等模塊構成,采用前輪舵機轉向,后輪驅動(dòng)的方式,支持ROS操作系統、支持基于SLAM的自主導航與路徑規劃、支持圖像識別等 。
TI全新升級的中國版TI機器人學(xué)習系統套件(RSLK)亮相教育者年會(huì )
此外,研討會(huì )上還就實(shí)現系統級靈活性的全新C2000?微控制器、基于TI Sitara AM5708的工業(yè)派開(kāi)源智能硬件開(kāi)發(fā)平臺、PMLK 電源實(shí)驗套件、全新的 WEBENCH? 電源設計器等進(jìn)行了分享和討論,參加會(huì )議的高校教師們表示受益匪淺,并期待將這些創(chuàng )新的技術(shù)及工具和課程相結合,幫助學(xué)生們開(kāi)拓創(chuàng )新思維,培養電子設計能力。
2019年是TI大學(xué)計劃植根中國的第23個(gè)年頭,同時(shí)也是TI與中國教育部簽署第三輪十年合作備忘錄后的第三年?;谛碌膫渫?,TI杯2019年全國大學(xué)生電子設計競賽即將順利落幕。作為2018年至2027年全國大學(xué)生電子設計競賽的唯一冠名商和贊助商,除了提供資金,2019年電賽期間TI在各省市舉辦了超過(guò)20場(chǎng)線(xiàn)下技術(shù)培訓,免費為參賽學(xué)生提供TI處理器板卡近20,000余片。12月14日,TI杯2019年全國大學(xué)生電子設計競賽頒獎典禮將在北京盛大舉行,屆時(shí),來(lái)自全國各地的優(yōu)秀參賽隊伍代表將受邀前往北京接受表彰,并共同見(jiàn)證這意義非凡的一刻。TI也將邀請獲得本屆競賽本科組“TI杯”的大連工理工大學(xué)參賽學(xué)生隊伍前往位于美國德州達拉斯的TI總部,參觀(guān)并體驗最先進(jìn)的產(chǎn)品與最前沿的創(chuàng )新技術(shù)。其次,對于在競賽中表現優(yōu)異的學(xué)生和隊伍,TI也將提供額外的實(shí)習機會(huì ),幫助其將學(xué)習與實(shí)踐相結合,為未來(lái)的研究深造或是投入工作打下堅實(shí)的基礎。
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