高校機器人大數據成熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

高校為什么新增這些專(zhuān)業(yè)？這些新專(zhuān)業(yè)到底學(xué)什么？記者采訪(fǎng)了我省眾多高校新專(zhuān)業(yè)的相關(guān)負責人，幫大家來(lái)梳理一下（學(xué)校排名不分先后）。

浙江大學(xué)

機器人專(zhuān)業(yè)

浙大的機器人專(zhuān)業(yè)分屬浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院，副院長(cháng)侯迪波告訴記者：“對于浙大來(lái)說(shuō)，開(kāi)設機器人工程專(zhuān)業(yè)是一件水到渠成的事，為此已經(jīng)準備了十多年?！?/p>

浙江大學(xué)是國內最早開(kāi)展機器人本科教學(xué)的高校之一，從2002年起就建設了機器人科教實(shí)踐基地，并從2006年開(kāi)始機器人課程體系建設。2016年，浙大在竺可楨學(xué)院開(kāi)設智能機器人交叉創(chuàng )新班，進(jìn)行多學(xué)科交叉復合培養模式的拔尖人才培養探索與實(shí)踐。

十多年來(lái)，浙大已經(jīng)形成了較為完備的機器人課程群和多層次的機器人教學(xué)實(shí)踐平臺，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)也碩果累累：獲得RoboCup機器人世界杯冠軍3次、IDCRoboCon國際機器人設計競賽冠軍3次。乒乓球機器人、四足仿生機器人、自主移動(dòng)機器人、醫療康復機器人、空中機器人等多種具有業(yè)界影響力的新一代機器人系統，都出自浙大人之手。

與此同時(shí)，專(zhuān)門(mén)從事機器人教學(xué)科研工作的老師也擁有了更多的教學(xué)經(jīng)驗。

機器人專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習與掌握機器人方向的理論及專(zhuān)業(yè)知識。記者采訪(fǎng)發(fā)現，這個(gè)專(zhuān)業(yè)上的課都逃不掉“機器”二字，比如機器人導論、機器人學(xué)、機器人驅動(dòng)與控制、機器視覺(jué)、機器學(xué)習……

侯迪波介紹，從國家建設需求看，不論是工業(yè)制造、農業(yè)生產(chǎn)、國防軍工、服務(wù)行業(yè)，乃至我們生活的方方面面，機器人正在被越來(lái)越廣泛地使用；從科學(xué)發(fā)展趨勢看，機器人是未來(lái)高技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)競爭的制高點(diǎn)，國際上的頂尖科技公司，都非常重視機器人的研發(fā)。目前來(lái)說(shuō)，機器人工程專(zhuān)業(yè)人才還非常緊缺。

人工智能專(zhuān)業(yè)

1978年，浙江大學(xué)招收了第一批人工智能研究方向的碩士研究生，開(kāi)始了人工智能方向的研究；1982年，浙江大學(xué)人工智能研究室成立；1987年，人工智能研究室升格為人工智能研究所。

經(jīng)過(guò)數十年發(fā)展，浙江大學(xué)在人工智能的科研方面成果顯著(zhù)，如跨媒體智能、大數據智能、文物復原與保護、腦機接口、增強現實(shí)等。

“浙大學(xué)科優(yōu)勢非常明顯，卻一直沒(méi)有設立人工智能本科專(zhuān)業(yè)，目前開(kāi)設可以說(shuō)是發(fā)展正當時(shí)?！庇嬎銠C科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)陳為教授告訴記者，一流的學(xué)科能夠積極推動(dòng)一流人才培養。

實(shí)際上早在2010年，浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院已為本科生開(kāi)設人工智能選修課程，在學(xué)生中反響熱烈。

“目前，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院籌劃成立人工智能系，參與建設的隊伍都是科研出色的年輕老師，可以說(shuō)真正將前沿研究帶入了一線(xiàn)課堂?！标悶檎f(shuō)。

人工智能專(zhuān)業(yè)分屬計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，學(xué)院將在今年出版三本人工智能專(zhuān)業(yè)方面的教材。不僅如此，人工智能專(zhuān)業(yè)還將設立來(lái)自國內外高校的資深教育專(zhuān)家組成的專(zhuān)家委員會(huì )，與之江實(shí)驗室、微軟亞洲研究院、阿里巴巴達摩院等科研機構開(kāi)展深度合作。

人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以根據自身的興趣，選擇性地學(xué)習智能決策與機器人、統計機器學(xué)習、智能感知與語(yǔ)言、可視交互與設計四個(gè)方向的模塊課程，這些都對應了不同的社會(huì )需求與就業(yè)方向。

杭州電子科技大學(xué)

網(wǎng)絡(luò )空間安全專(zhuān)業(yè)

隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的高速發(fā)展，杭州電子科技大學(xué)在原有的信息安全、網(wǎng)絡(luò )工程等專(zhuān)業(yè)的基礎上，開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )空間安全專(zhuān)業(yè)，依托于杭電網(wǎng)絡(luò )空間安全一級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò )空間安全學(xué)院各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由于基礎知識扎實(shí)、實(shí)踐能力突出，長(cháng)期保持了高就業(yè)率、高工作起薪、高用人單位滿(mǎn)意度。根據浙江省評估院的就業(yè)質(zhì)量報告，2017屆信息安全專(zhuān)業(yè)本科生一年后的平均月薪近7000元。畢業(yè)生的主要就業(yè)單位以IT行業(yè)前沿企業(yè)為主。

2019級該專(zhuān)業(yè)納入網(wǎng)絡(luò )空間安全大類(lèi)招生，該大類(lèi)在2018年的最低錄取分數線(xiàn)為620分，超出省一段線(xiàn)32分，可以給大家參考下。

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院

互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)在課程體系設計上融合大數據分析、計算機網(wǎng)絡(luò )于金融學(xué)之中，大數據、經(jīng)濟統計和金融學(xué)等多學(xué)科交叉。

在教學(xué)安排上，學(xué)校打造了產(chǎn)學(xué)研訓協(xié)同的互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)踐平臺，與眾多金融企業(yè)共創(chuàng )了“聯(lián)合培養—實(shí)習（訓）—創(chuàng )（就）業(yè)”的特色實(shí)習（訓）模式，將職業(yè)能力和素質(zhì)培養貫穿于教學(xué)全過(guò)程。

學(xué)校建有“金融大數據實(shí)驗中心”，開(kāi)設了一系列實(shí)訓課程；聯(lián)結業(yè)界品牌講師、實(shí)務(wù)導師和金融科技企業(yè)進(jìn)行體驗式、實(shí)戰式教學(xué)，強化學(xué)生實(shí)踐能力，再借助專(zhuān)任老師在科技發(fā)展前沿上的理論優(yōu)勢，共同指導學(xué)生參與科技競賽和實(shí)踐項目；利用產(chǎn)學(xué)研一體化平臺，為學(xué)生提供實(shí)戰機會(huì )，提升鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能，培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力。

浙江大學(xué)城市學(xué)院

數據科學(xué)與大數據技術(shù)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)涵蓋了數學(xué)、統計學(xué)和計算機等多個(gè)學(xué)科，支撐辦學(xué)的統計學(xué)專(zhuān)業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，同屬于浙大城市學(xué)院的計算機與計算科學(xué)學(xué)院。

該專(zhuān)業(yè)緊密契合國家戰略發(fā)展規劃，培養“統計+計算機”復合型、應用型人才。大數據已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，該專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)領(lǐng)域非常寬廣，包括數據分析師、數據挖掘工程師、算法工程師、可視化工程師等。

據悉，2017年中國大數據產(chǎn)業(yè)規模為4700億元，預計到2020年，中國大數據產(chǎn)業(yè)規模將高達近1.36萬(wàn)億元。相對于大數據產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規模，大數據人才緊缺，據專(zhuān)業(yè)機構預測，未來(lái)中國數據人才缺口為百萬(wàn)級。

浙江師范大學(xué)

機器人工程專(zhuān)業(yè)

浙江師范大學(xué)于2014年成立金華市“機器換人”服務(wù)中心，2015年開(kāi)始探索機器人相關(guān)人才培養，并于2017年在機械設計制造及其自動(dòng)化、機電技術(shù)教育2個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了工業(yè)機器人方向。

機器人工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以系統掌握機器人工程相關(guān)的機械、自動(dòng)化、計算機、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)等方面的基本理論、方法和技能，具備機器人技術(shù)研發(fā)、設計、維護和管理能力，具有較強的創(chuàng )新精神和工程實(shí)踐技能。

要支撐浙江省制造業(yè)快速轉型提升，高層次人才保障是關(guān)鍵。按照當前浙江省智能制造發(fā)展態(tài)勢分析，工業(yè)機器人應用相關(guān)從業(yè)人員缺口超過(guò)10萬(wàn)人，而其中高層次應用型人才（機器人系統集成、智能制造系統設計等）缺口超過(guò)5萬(wàn)人。

浙江工業(yè)大學(xué)

智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)以人工智能技術(shù)為核心，以智能機器和智能系統應用為目標，設置的初衷就是為了迎接“智能時(shí)代”的到來(lái)。

浙工大招生辦副主任潘鵬程告訴記者，智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)引領(lǐng)未來(lái)的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，培養具有堅實(shí)的數學(xué)、物理、計算機等基礎知識，兼具在大數據處理和分析、自動(dòng)化控制、圖像處理等方面的專(zhuān)業(yè)知識和綜合技能，掌握人工智能理論、智能信息獲取與處理、智能決策與控制、智能系統等原理及應用技術(shù)，具備智能系統集成的設計、研發(fā)與應用等能力的高級復合型人才。

畢業(yè)生就業(yè)方向主要是人工智能、電子信息、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)企事業(yè)單位，從事研究、設計、開(kāi)發(fā)、制造、運營(yíng)和管理等工作。

浙江工商大學(xué)

網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前置專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于2001年，課程圍繞網(wǎng)絡(luò )、新媒體內容生產(chǎn)與管理運營(yíng)進(jìn)行設置。主要課程有融合新聞學(xué)，新媒體產(chǎn)品設計與項目管理，網(wǎng)絡(luò )編輯與網(wǎng)頁(yè)設計，非線(xiàn)性編輯，多媒體信息編校，數字多媒體作品創(chuàng )作，新媒體營(yíng)銷(xiāo)，新媒體運營(yíng)，圖形圖像設計，多媒體信息，網(wǎng)絡(luò )與新媒體市場(chǎng)調研，網(wǎng)絡(luò )輿情監測與判研等。

學(xué)校老師告訴記者，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生選擇余地會(huì )比較大，可以去傳統出版與新聞單位、新媒體單位、網(wǎng)絡(luò )商務(wù)單位、文化出版公司等，也可以去文化傳播公司、互聯(lián)網(wǎng)教育公司，以及相關(guān)單位的宣傳部門(mén)。

大家可以看下2018年該校編輯出版專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)，作個(gè)參考，當時(shí)是最低分數線(xiàn)607分，超出省一段線(xiàn)19分。

浙江樹(shù)人大學(xué)

樹(shù)蘭國際醫學(xué)院

該醫學(xué)院由中國工程院院士、樹(shù)蘭醫療總院長(cháng)鄭樹(shù)森擔任院長(cháng)。

學(xué)院配備了5000平方米的醫學(xué)虛擬仿真訓練中心和一批一流實(shí)驗室，還將投入巨資建設臨床思維訓練中心、臨床實(shí)戰示范中心、圖像診療中心、手術(shù)訓練中心、AI智慧醫療學(xué)習中心等國內領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)驗室。

建有1000張床位的集醫療、教學(xué)、科研、預防和保健為一體的樹(shù)蘭醫院作為附屬醫院，同時(shí)海南博鰲超級醫院等覆蓋多個(gè)省份的一大批現代化綜合性醫院將成為教學(xué)醫院。

學(xué)院專(zhuān)門(mén)設立了“樹(shù)蘭醫學(xué)院獎學(xué)金”對優(yōu)秀生進(jìn)行獎勵與資助。同時(shí)，學(xué)校對省內高考排名4萬(wàn)名以?xún)鹊膬?yōu)秀生源給予減免1年學(xué)費的優(yōu)惠，優(yōu)秀畢業(yè)生獲得優(yōu)先入職樹(shù)蘭醫療集團下屬醫療機構就業(yè)機會(huì )。

杭州師范大學(xué)

音樂(lè )學(xué)院

杭師大的音樂(lè )學(xué)（師范）、舞蹈學(xué)（師范）自2017年恢復招生以后，招生情況較好，近年來(lái)投檔線(xiàn)排名列浙江省統考招生院校第一、第二。

今年，杭師大復建音樂(lè )學(xué)院，將增加音樂(lè )學(xué)（師范）、舞蹈學(xué)（師范）招生計劃。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)

2011年，生態(tài)學(xué)被提升為理科門(mén)類(lèi)的一級學(xué)科。近年來(lái)國家對生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求增多，生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養規模逐漸加大。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠掌握生態(tài)學(xué)及其相關(guān)的植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基礎知識、基本理論、分析方法和應用技能，具有通過(guò)野外調查、實(shí)驗分析等獲取第一手科學(xué)資料和生態(tài)學(xué)數據的能力，具有歸納、整理相關(guān)數據，定量分析和研究生態(tài)學(xué)問(wèn)題的能力，具有生態(tài)監測與評價(jià)、生態(tài)保護、生態(tài)恢復與修復等方面的應用和研發(fā)能力。

行政管理專(zhuān)業(yè)

杭州師范大學(xué)公共管理是浙江省唯一的公共管理一流（A類(lèi)）學(xué)科，行政管理專(zhuān)業(yè)在地方政府治理、行政管理實(shí)務(wù)和數據治理等領(lǐng)域具有較高的知名度和社會(huì )影響力。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠具備公共精神、公共責任和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識的價(jià)值理念，掌握行政管理相關(guān)的基礎理論和專(zhuān)門(mén)知識，具有熟練運用現代公共管理理論、方法和技術(shù)的能力。

浙江外國語(yǔ)學(xué)院

捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

浙江外國語(yǔ)學(xué)院，是一所以外國語(yǔ)言文學(xué)為基礎的公立省屬普通本科高校。2019年新增了2個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。選考科目不限、小班化教學(xué)。

捷克語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠系統掌握捷克語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、藝術(shù)、社會(huì )等相關(guān)知識，具有扎實(shí)的捷克語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯基本技能和語(yǔ)言綜合運用能力，具備較強的跨文化交際能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，能夠服務(wù)浙江省地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，勝任國際經(jīng)貿、跨境電商、文化交流、旅游管理等工作。

波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠培養掌握扎實(shí)的波蘭語(yǔ)基本功，具有良好的跨文化交際能力、外貿外事活動(dòng)能力和較強的創(chuàng )新意識，能從事與波蘭語(yǔ)相關(guān)的對外經(jīng)貿、文化交流、翻譯、新聞出版、涉外旅游等工作。

中國計量大學(xué)

行政管理專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)計劃培養具有良好思想品德與職業(yè)素養，具備先進(jìn)的行政管理理念，系統掌握行政管理基本理論知識及實(shí)務(wù)技能，具有良好外語(yǔ)能力、應急管理能力和管理溝通能力，能夠從事行政管理、應急管理等工作，適合在政府、企事業(yè)單位和各類(lèi)社會(huì )組織中進(jìn)行管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)校會(huì )著(zhù)重培養學(xué)生處理各類(lèi)行政管理事務(wù)、注重組織文化與形象建設，在危機應對、管理溝通、公文寫(xiě)作、新媒體信息傳播等方面體現專(zhuān)業(yè)特長(cháng)與優(yōu)勢。

學(xué)校相關(guān)老師告訴記者，目前行政管理人才需求旺盛，就業(yè)率較高，工作薪資待遇水平處于中等偏上，職業(yè)發(fā)展通道較好。行政管理專(zhuān)業(yè)有利于持續提升中國計量大學(xué)在計量、質(zhì)量、標準等領(lǐng)域擁有的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，而中國計量大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)的獲批，也為行政管理本科專(zhuān)業(yè)的增設提供了重要契機。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)依托于公共管理學(xué)科，目前該校已具備良好的學(xué)科基礎條件，師資條件充裕，教學(xué)實(shí)驗平臺優(yōu)良，建有浙江省財政專(zhuān)項實(shí)驗室“輿情監控實(shí)驗室”、“新聞文秘實(shí)驗室”和“公共關(guān)系實(shí)訓中心”，硬件配套設施齊全。

浙江中醫藥大學(xué)

中醫康復學(xué)專(zhuān)業(yè)

慢性病和老齡化成為當前社會(huì )的主要挑戰，根據2016年全國衛生與健康大會(huì )精神，把以治病為中心轉變?yōu)橐越】禐橹行?，康復在社?huì )和現代醫療衛生事業(yè)中的核心作用日益彰顯。

該校招生辦老師徐勤榮告訴記者：“慢性病和老齡化成為當前社會(huì )的主要挑戰，我們在現有中醫學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復治療學(xué)等專(zhuān)業(yè)辦學(xué)基礎上，拓展增設中醫康復學(xué)專(zhuān)業(yè)，就是要發(fā)揮中醫特色，促進(jìn)中醫與康復醫學(xué)融合?！?/p>

食品衛生與營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)

浙江中醫藥大學(xué)是浙江省唯一開(kāi)辦食品衛生與營(yíng)養學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高校（不含獨立學(xué)院）。

該校正在申報中國營(yíng)養學(xué)會(huì )“注冊營(yíng)養師”課程教學(xué)基地，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可直接報考“注冊營(yíng)養師”考試，是能夠獲得“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位證和“注冊營(yíng)養師證”的專(zhuān)業(yè)。

依托藥學(xué)院，師資力量雄厚，同時(shí)擁有現代中藥與健康產(chǎn)品研究所實(shí)驗室、保健功能食品實(shí)驗室、醫用食品與腸內營(yíng)養實(shí)驗室、能量代謝實(shí)驗室、食品安全與檢測實(shí)驗室等，占地總面積1000平方米，實(shí)驗儀器設備總價(jià)值約1000萬(wàn)；擁有浙江省求是藥膳科學(xué)研究院、10余家三甲醫院營(yíng)養科、浙江省及各地市疾病預防控制中心、正大青春寶藥業(yè)有限公司等數十個(gè)分布全省的實(shí)習基地。

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以系統掌握食品衛生、公共營(yíng)養和預防醫學(xué)基本理論、基本技能和基本方法，具備中醫藥基本知識，能從事食品衛生檢測、食品市場(chǎng)監督管理、公共衛生服務(wù)、營(yíng)養干預、藥膳養生及在科研院所開(kāi)展相關(guān)研究等工作。

【浙江新聞+】

近日，教育部公布2018年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果，其中：新增備案本科專(zhuān)業(yè)名單（1831個(gè)）、新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單（241個(gè)）、調整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)名單（40個(gè)）、撤銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)名單（416個(gè)）。

根據統計，全國各大高校新增備案本科專(zhuān)業(yè)最多的是：數據科學(xué)與大數據技術(shù)（196所）、機器人工程（101所）、智能科學(xué)與技術(shù)（96所）、智能制造工程（50所）。新增審批本科專(zhuān)業(yè)最多的是：人工智能（35所）、網(wǎng)絡(luò )空間安全（25所）、會(huì )計學(xué)（13所）。

各大高校被撤銷(xiāo)最多的專(zhuān)業(yè)分別是：服裝與服飾設計（17所）、教育技術(shù)學(xué)（13所）、信息與計算科學(xué)（12所）、產(chǎn)品設計（11所）、信息管理與信息系統（11所）。

教育部要求各地各高校加強新設專(zhuān)業(yè)建設，以經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求為導向，合理控制招生規模，調整優(yōu)化人才培養結構；以本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準為依據，不斷提升專(zhuān)業(yè)內涵，突出專(zhuān)業(yè)特色，加強專(zhuān)業(yè)認證，切實(shí)保證人才培養質(zhì)量，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力。

（原標題《互聯(lián)網(wǎng)、機器人、大數據成大熱門(mén)》《66個(gè)新增專(zhuān)業(yè)覆蓋社會(huì )新熱點(diǎn)》，通訊員 邱伊娜 記者 王湛 陳素萍 鄭琳。）