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讓人工智能坐上副駕駛:智能協(xié)作能做到什么?

作者: 時(shí)間:2018-04-24 來(lái)源:硅谷網(wǎng) 收藏

  當可以幫助人類(lèi)承擔一些工作時(shí),我們總是把雙方的職責劃分的很清楚。人類(lèi)工作時(shí),很少看到的主動(dòng)參與,做事時(shí),人類(lèi)更是完全不插手。

本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/201804/378890.htm

  這一點(diǎn)最明顯的體現就在于輔助駕駛上,人類(lèi)駕駛時(shí)輔助駕駛頂多會(huì )通過(guò)燈光閃爍、方向盤(pán)震動(dòng)來(lái)提示人類(lèi)駕駛環(huán)境的變化,而不會(huì )主動(dòng)去掌握主動(dòng)權,影響汽車(chē)行動(dòng)的方向和速度。在輔助駕駛自動(dòng)泊車(chē)時(shí),也會(huì )讓人類(lèi)雙手離開(kāi)方向盤(pán)。

  其中的原因或許是人類(lèi)的行為實(shí)在太千差萬(wàn)別,如果引入智能解決方案之中會(huì )加更多的計算量。想象一下,在自動(dòng)泊車(chē)時(shí)人工智能認為一個(gè)車(chē)位要倒兩把才能進(jìn)去,人類(lèi)老司機卻認為倒一把就能進(jìn)去,這種對問(wèn)題解決方式設定的不同會(huì )讓雙方根本無(wú)法合作。

  可如果人類(lèi)可以在各個(gè)領(lǐng)域人工智能親密合作,會(huì )是怎樣一種景象?

  從復制雙手到復制思想:人類(lèi)和人工智能的合作史

  關(guān)于人機合作這件事,我們已經(jīng)歷經(jīng)了很多年的研究,雙方合作的模式可以被分為三種類(lèi)型。

  第一類(lèi)合作模式是主從操縱。

  在40年代,人類(lèi)為了研究不宜人體接觸的放射性物質(zhì),研發(fā)出了一種主從機械手對其進(jìn)行遠程操控。從機械手(或機器人)負責在不適宜人類(lèi)前往的地方工作,通過(guò)傳感系統收集和傳達信息,而人類(lèi)負責控制主機械手,將動(dòng)作映射到從機械手上,就形成了完美的遠程操作。

  如今這種方式已經(jīng)應用在很多地方,水下機器人、手術(shù)機器人等等都是這種人機合作的成果。

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  可這樣的操作方式有著(zhù)很多不便,比如動(dòng)作映射之間會(huì )有一定的誤差,從機器人傳感器收集來(lái)的信息也可能有一定的延遲,最后就會(huì )導致操作的低效。

  于是出現了第二種人機合作模式——協(xié)作智能。

  這種合作模式是讓人和自動(dòng)化的智能體一起協(xié)作,先讓智能體預測人的目標,再來(lái)協(xié)助人實(shí)現這一目標。就拿簡(jiǎn)單的分揀動(dòng)作來(lái)說(shuō),一張桌子上放置著(zhù)不同形狀的物體,人類(lèi)向正方體的方向伸出手,機械手就分揀出了所有的正方體。讀懂人類(lèi)的目標并完成目標,這就是典型的協(xié)作智能。

  可這種模式的問(wèn)題在于,人類(lèi)在工作時(shí)的想法往往是多變的——那些目標流程單一,可以被套路化的工作早就被自動(dòng)化了,也用不上協(xié)作智能。那些可以從多種途徑實(shí)現的工作,卻需要對智能體進(jìn)行大量訓練才能使其讀懂人類(lèi)每一個(gè)動(dòng)作的意圖,于是協(xié)作智能在應用上也遲遲沒(méi)有什么進(jìn)展。

  第三種合作模式則是目前熱度很高的腦機接口 ,通過(guò)對腦電信號的讀取和解碼實(shí)現對器械的操控。這樣的方式雖然已經(jīng)和“讀懂人類(lèi)意圖,協(xié)助實(shí)現目標”非常接近。

  但對于腦機接口我們此前也有過(guò)很多介紹,由于捕捉腦電信號十分困難,現在我們至多可以利用腦機接口完成一些非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,距離提升生產(chǎn)力效率還很遙遠。

  人工智能+人類(lèi),可不可能比人工智能更強?

  這樣看來(lái),第二種協(xié)作智能的模式更接近我們理想中的人機合作模式:智能體通過(guò)人類(lèi)動(dòng)作、操作信號等等更明確同時(shí)也更容易理解的信息判斷人類(lèi)目標,同時(shí)擁有一定的自主性,不至于事事都讓人類(lèi)親手教學(xué)。

  最近伯克利的人工智能研究院推出了一篇論文,顯示了如何利用深度強化學(xué)習來(lái)增強協(xié)作智能的效果。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓智能體和阿爾法狗一樣,把人類(lèi)的動(dòng)作當做“棋譜”大量輸入給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò ),讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )自行挖掘動(dòng)作和實(shí)現目標之間的關(guān)系。在訓練時(shí),為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )加入獎懲機制,每一次當智能體幫助人類(lèi)更接近一步目標時(shí),智能體就會(huì )獲得獎勵,從而促使智能體越來(lái)越接近正確的合作模式。

  在研究院的實(shí)驗中,相比直接告訴智能體目標,讓其自己尋找解決方案,這種讓智能體分辨人類(lèi)目標,和人類(lèi)一起尋找解決方案的方式,訓練時(shí)間會(huì )大大縮短,并且幫助人類(lèi)完成自己無(wú)法完成的事情。

  舉例來(lái)講,研究員們測試了一款Lunar Lander的游戲,游戲目標是操縱一輛從天而降左右搖晃的小車(chē),使其降落在兩只旗幟中間。人類(lèi)用鍵盤(pán)進(jìn)行這項游戲時(shí)很大幾率會(huì )以失敗告終,讓人工智能沖著(zhù)目標獨自摸索更是需要無(wú)窮盡的訓練。但當人類(lèi)和人工智能合作時(shí),僅需一段時(shí)間的訓練,人工智能就可以幫助人類(lèi)以各種姿勢實(shí)現目標了。

  讓人工智能坐上副駕駛,一起探索未知

  協(xié)作智能給了我們一個(gè)提示:當世界上出現人類(lèi)和人工智能都無(wú)法單獨完成的工作時(shí),我們應該怎么辦?

  這樣的問(wèn)題絕對是大范圍存在的,就像阿爾法元經(jīng)過(guò)自我對弈進(jìn)行訓練,打敗了用人類(lèi)棋譜訓練出的阿爾法狗一樣。很多時(shí)候我們自以為找到了最好的解決方案,只需悉數傳授給人工智能時(shí),卻未曾想過(guò)這可能是一種自大。尤其在物理世界,人工智能無(wú)法像解決圍棋的數學(xué)問(wèn)題一樣自己尋找解法。這時(shí)人類(lèi)和人工智能的親密合作,或許才是最高效的解決方案。

  可以應用到協(xié)作智能的場(chǎng)景很多,比如在伯克利人工智能研究院的測試中,用降落無(wú)人機到指定地點(diǎn)為標準,人類(lèi)獨自操作的速度、精準度都要遠遠落后于于智能協(xié)作操作的速度和精準度。人工智能就好像是人類(lèi)的副駕駛,以另一種視角幫助人類(lèi)更好的達成目標。

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  換句話(huà)說(shuō),我們對輔助駕駛系統的種種不滿(mǎn),或許都能用這種方式解決。例如自動(dòng)泊車(chē)不再僅僅限于奢侈的大車(chē)位,人類(lèi)或許可以和人工智能一起嘗試在小車(chē)位中上演極限操作。不僅僅輔助駕駛,無(wú)人機操縱、工業(yè)自動(dòng)化……人類(lèi)和人工智能的一切工作都可以通過(guò)這種方式達到更強的成果。

  當然,協(xié)作智能也并非是完全的解決方案。最典型的問(wèn)題是其訓練數據來(lái)自于人類(lèi)與人工智能的協(xié)作操作,很難獲得現成的數據只能親手制造,所以對于駕駛、工業(yè)操作等等物理世界中的項目,需要耗費極大的人力去訓練人工智能。

  但我們相信這些問(wèn)題總會(huì )被一一解決,更重要的是我們要知道人類(lèi)和人工智能是互相需要的。創(chuàng )造出一種技術(shù)僅僅為了使其替代自己,完成已知的工作是一種懶惰和愚蠢,雙方協(xié)作創(chuàng )造更多未知,才是技術(shù)真正的價(jià)值所在。



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