基于555定時(shí)器的籃球賽24s計時(shí)器設計方案
電子設計與仿真是電子技術(shù)基礎學(xué)習中的重點(diǎn)內容,是將理論知識轉化為實(shí)踐能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。文中針對數字電路綜合知識的實(shí)驗要求,設計了籃球賽24 s計時(shí)器,并利用Multisim軟件進(jìn)行了仿真。
本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/201610/308103.htm1設計方案與電路組成
籃球賽24秒計時(shí)器是數字電路的簡(jiǎn)單應用,在設計過(guò)程中,采用模塊化的設計思路,將該電路劃分為:計時(shí)電路、控制電路、顯示電路及報警電路四部分。
設計方案框圖如圖1所示。計時(shí)電路和控制電路是設計方案中的主要模塊,其中計時(shí)電路由秒脈沖發(fā)生器、計數器構成。計數器完成24 s計時(shí)功能,控制電路主要完成計數器的直接清零、啟動(dòng)計數、暫停/連續計數等功能。

圖1 24秒計時(shí)器設計框圖
在設計中,結合實(shí)際需求,計數器選取74LS192集成芯片,74LS192是十進(jìn)制可編程同步加法計數器,它采用8421碼十進(jìn)制編碼,并具有直接清零、置數、加減計數功能。利用反饋端和置數端實(shí)現進(jìn)制的轉換;秒脈沖發(fā)生器由555集成電路或由,TTL與非門(mén)組成的多諧振蕩器構成。顯示電路由 74LS48譯碼器和共陰極七段LED顯示器組成。報警電路在試驗中可用發(fā)光二極管和蜂鳴器代替。
2單元電路設計
2.1信號發(fā)生電路
秒脈沖的產(chǎn)生是由555定時(shí)器所組成的多諧振蕩電路完成。電路圖如圖2所示。當開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),555定時(shí)器產(chǎn)生周期為1秒的脈沖;當開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電路無(wú)信號輸出,故74LS192計數器中無(wú)脈沖輸入,74LS192計數器維持在保持狀態(tài),即實(shí)現暫停功能。

圖2信號發(fā)生電路
2.2計數電路
用兩片74LS192計數器分別作為個(gè)位(低位)和十位(高位)的倒計時(shí)計數器,本設計只需要從“24”計數到“00”止,因為預置數不為“00”,故選用置數端(LOAD)來(lái)進(jìn)行預置數。時(shí)鐘脈沖分別通過(guò)兩個(gè)與門(mén)輸入到74LS192計數器個(gè)位(低位)的DOWN端,當停止控制電路傳來(lái)停止信號時(shí),將中斷時(shí)鐘脈沖,從而實(shí)現電路的停止功能。其中,低位的借位輸出信號用作高位的時(shí)鐘脈沖。
兩片741S192計數器具體接法:
Vcc、UP接+5V電源,GND接地;
時(shí)鐘脈沖自與門(mén)輸出后,連接到低位的DOWN,然后從低位BO‘接到高位的DOWN;
輸入端低位C、高位B接電源,其他引腳和CLR接地;LOAD接開(kāi)關(guān)C的活動(dòng)端,C的另外兩引腳分別接G的活動(dòng)端和地。G的另外兩個(gè)引腳分別接到電源和地。電路如圖3所示。

圖3計數電路
2.3停止控制電路
計數器倒數到“0”時(shí),需要將電路強制轉換到“24”并暫?!,F選取計數器到零的狀態(tài)24秒計時(shí)到“00”,從各引腳接到二與非門(mén),當計數器從“00”狀態(tài)轉換到“99”時(shí),用與非門(mén)把該狀態(tài)轉換成低電平(其余時(shí)間為高電平)控制LD,使電路轉換到“24”。由于數字“99”顯示時(shí)間很短,因此在實(shí)現從 “00”到“24”的轉換過(guò)程中看不到“99”狀態(tài)。觸發(fā)器的輸出端輸出低電平,使74LS192處于保持狀態(tài)。這樣就實(shí)現了轉換并停止的控制電路。電路如圖4所示。

圖4停止控制電路
增強計時(shí)器電路時(shí)效性 Multisim仿真“責無(wú)旁貸”#e#
2.4警報提示電路
警報提示就是在完成任一計時(shí)任務(wù)結束時(shí),系統發(fā)出連續的提示音。
當顯示電路由“00”轉換到“24”時(shí),與非門(mén)輸出低電平,而蜂嗚器的和LED1的正極接入高電平,故蜂鳴器和LED1均正常工作。從而發(fā)出報警信號。如圖5所示。

圖5警報提示電路
3總體電路設計
由555定時(shí)器輸出秒脈沖經(jīng)過(guò)R30輸入到計數器IC4的CD端,作為減計數脈沖。當計數器計數計到0時(shí),IC4的13腳輸出借位脈沖,使十位計數器 IC3開(kāi)始計數。當計數器計數到“00”時(shí),使計數器復位并置數為“24”。本電路利用從“00”到“99”時(shí),通過(guò)與非門(mén),使電路置數到“24”并且保持該狀態(tài)。“99”是一個(gè)過(guò)渡狀態(tài),不會(huì )顯示出來(lái),故本電路采用“99”作為計數器復位脈沖。當計數器由“00”跳變到“99”時(shí),利用個(gè)位和十位的 “9”即“1001”通過(guò)與非門(mén)IC5觸發(fā)RS觸發(fā)器,使電路發(fā)生翻轉,從11腳輸出低電平,使計數器置數,并保持為“24”,同時(shí)LED發(fā)光二極管亮,蜂鳴器發(fā)出報警聲。
J1:手動(dòng)復位按鈕。當按下J1時(shí),不管計數器處于什么工作狀態(tài),計數器立即復位到預置數值“24”,并開(kāi)始計數。
J2:暫停按鈕。當“暫停/連續”開(kāi)關(guān)處于“暫停”時(shí),振蕩器停止振蕩,計數器暫停計數,顯示器保持不變,當此開(kāi)關(guān)處于“連續”開(kāi)關(guān),計數器繼續累計計數。
J3:?jiǎn)?dòng)按鈕。J3處于斷開(kāi)位置時(shí),當計數器遞減計數到零時(shí),控制電路發(fā)出聲、光報警信號,計數器保持“24”狀態(tài)不變,處于等待狀態(tài)。當J3閉合時(shí),計數器開(kāi)始計數。
4結束語(yǔ)
本電路設計簡(jiǎn)單,并能較好的達到設計要求,通過(guò)將課本理論知識與Multisim仿真應用聯(lián)系起來(lái),能夠有效增強學(xué)生的設計應用能力和創(chuàng )新能力培養。
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