專(zhuān)家現場(chǎng)模擬:考研復試英語(yǔ)面試真的不難
隨著(zhù)各地高??佳袖浫【€(xiàn)的公布,2008年考研復試即將舉行。作為考研復試重頭戲的英語(yǔ)面試尤為關(guān)鍵。為了讓各位考生能夠在英語(yǔ)面試的現場(chǎng)有著(zhù)良好的發(fā)揮,新浪考試頻道、新航道于3月20日(周四)下午15:00-16:00聯(lián)手推出考研復試英語(yǔ)模擬現場(chǎng),邀請了北京新航道學(xué)校副校長(cháng)、著(zhù)名英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家王淵源(美)擔任面試嘉賓。以下為聊天實(shí)錄。
本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/80451.htm

主持人
王淵源:好,歡迎大家來(lái)到我們的模擬考場(chǎng),我是北京新航道學(xué)校副校長(cháng)、著(zhù)名英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家王淵源。我們今天講的是英語(yǔ)口語(yǔ)的模擬考試。我們今天有四位同學(xué)來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬考試,每位同學(xué)模擬考試完了以后,我會(huì )給他們做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評。四位同學(xué)面試完了之后,我們還會(huì )跟網(wǎng)友有一個(gè)互動(dòng),也就是回答大家的一些關(guān)于考研英語(yǔ)口語(yǔ)復試問(wèn)題。在我們開(kāi)始模擬考試之前,我先對考研的英語(yǔ)復試做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,首先我們應該講一講整個(gè)的復試的內容,因為畢竟考研英語(yǔ)口語(yǔ)的面試只不過(guò)是一部分,當然也包括專(zhuān)業(yè)的筆試,專(zhuān)業(yè)的面試,英語(yǔ)部分除了口語(yǔ)面試往往還包括聽(tīng)力。
我們今天講的是口語(yǔ)部分,我們可以點(diǎn)一下聽(tīng)力部分,因為同學(xué)們也做這方面的準備了。聽(tīng)力基本上有三種形式:一種是不考,大綱給每個(gè)學(xué)校權力由學(xué)校自己來(lái)測試英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。有的同學(xué)說(shuō)我們會(huì )做一個(gè)面試,這個(gè)面試包括聽(tīng)考官的問(wèn)題,所以不另設一個(gè)聽(tīng)力的考試,但是這個(gè)情況比較少,大部分學(xué)校還會(huì )做一個(gè)聽(tīng)力的測試。這個(gè)聽(tīng)力的測試基本上是兩種形式,一個(gè)是比較接近前幾年考研的英語(yǔ)的聽(tīng)力題,如果是那樣的話(huà),那你可以先熟悉一下考研英語(yǔ)的聽(tīng)力題,前些年考的那些題。
另外一個(gè)形式是比較接近四級和六級的題型,它會(huì )參考這些題目來(lái)出他們的題。今天我們講的不是聽(tīng)力,如果大家對聽(tīng)力有所擔憂(yōu),我推薦的材料是四級和六級的題,還有原先考研的題。
我們先講講整個(gè)這個(gè)形式。一般來(lái)講會(huì )有一到三個(gè)面試官。英語(yǔ)口語(yǔ)面試的面試官一般來(lái)講不是專(zhuān)業(yè)的老師,有時(shí)候會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師過(guò)去聽(tīng),但這種情況不多。一般來(lái)講是各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)老師,有時(shí)候也會(huì )像我一個(gè)外教在那兒做這個(gè)面試,也有可能就是中國老師。如果超過(guò)一個(gè)老師,那么分工老師中有一個(gè)是面試官,他會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,還有一個(gè)平分官專(zhuān)門(mén)給你平分。當然還有考生,考生有一到四個(gè),有的學(xué)校一對一給你做一個(gè)測試,有的學(xué)??忌容^多,比如兩個(gè)三個(gè),甚至也有四個(gè)在一起考試的,這是人員的分配。
時(shí)間一般來(lái)講人員面試會(huì )在5分鐘,算是比較短的,甚至還有20分鐘的一個(gè)面試,所以時(shí)間會(huì )在這個(gè)范圍之內,具體考什么,這可能是大家最關(guān)心的一個(gè),我們簡(jiǎn)單講幾個(gè)形式。
一個(gè)基本上都會(huì )考的就是自我介紹,這個(gè)自我介紹是一個(gè)最基本的,所以要去考英語(yǔ)口語(yǔ)復試,一定要會(huì )做一個(gè)自我介紹。但是這個(gè)自我介紹其實(shí)也有兩種形式,一種形式是你一進(jìn)來(lái)他就給你一段時(shí)間做一個(gè)自我介紹,比如一分鐘,兩分鐘時(shí)間介紹你自己,這種形式有,所以這方面的準備應該有一個(gè)比較詳細的自我介紹。
當然還有一種形式做自我介紹,就是不是讓你做一個(gè)報告,而是以問(wèn)答的方式讓同學(xué)做一個(gè)自我介紹。就比如說(shuō)你叫什么名字,然后你講講你的一些背景或者什么的,一會(huì )兒我們可以看看,這個(gè)自我介紹無(wú)論什么樣的形式,基本上所有的面試都包括。
還有第二種形式就是一般話(huà)題的問(wèn)答。說(shuō)有關(guān)我們都比較熟悉的話(huà)題:比如我們的家庭,我們的教育背景,我們的對未來(lái)的打算,我們的家鄉等,對這些話(huà)題的一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)答。這一般不是一個(gè)長(cháng)線(xiàn)的介紹,這是第二種題型。
第三種也是比較普遍的一個(gè),是非常接近雅思口語(yǔ)考試的第二階段,也就是說(shuō),它給你一個(gè)話(huà)題,雅思口語(yǔ)考試給一張卡片或一張紙。一個(gè)話(huà)題讓你準備一分鐘,或者半分鐘時(shí)間,然后再讓你對于這個(gè)話(huà)題做一個(gè)詳細的介紹。這是第三種題型。
第四種題型不是特別常見(jiàn),但我覺(jué)得值得提,其實(shí)它也是一個(gè)很好的練習的方法,就是朗讀一篇文章。就是給你一篇英文文章讓你讀一下,考你發(fā)音,這個(gè)難度不是很大。但是我建議同學(xué)在準備過(guò)程中,做幾個(gè)這樣的練習,朗讀一篇文章,最好是你比較熟悉的。
還有一個(gè)就是考生的對話(huà),也就是說(shuō)如果是一個(gè)以上,或者兩個(gè)以上同學(xué),他會(huì )給你們一個(gè)話(huà)題。比如說(shuō)可能是談?wù)撘粋€(gè)話(huà)題,也不是學(xué)術(shù)的話(huà)題,就是學(xué)校里面一個(gè)話(huà)題?;蛘哒f(shuō)給你一個(gè)場(chǎng)景,比如說(shuō)買(mǎi)東西,一個(gè)人買(mǎi)東西,一個(gè)人賣(mài)東西,讓你們做一個(gè)對話(huà)。如果是這樣的話(huà),他也會(huì )給你一段準備的時(shí)間,然后再給你一兩分鐘做這個(gè)對話(huà)。所以有各種各樣的很多不同的考查英語(yǔ)水平的方式。而且考英語(yǔ)口語(yǔ)面試不限于這些形式,剛才我講的是比較常見(jiàn)的形式。
當然我們在英語(yǔ)口語(yǔ)模擬當中會(huì )涉及一些比較常見(jiàn)的形式,我希望在看或者是在聽(tīng)的網(wǎng)友可以在某一個(gè)程度上看到一些自己的優(yōu)點(diǎn),或者看到自己的一些缺點(diǎn),希望我們聊這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對大家有用。
王淵源:我們從第一位同學(xué)開(kāi)始。
王淵源:你叫什么名字?
刁倩:我叫刁倩。
王淵源:請介紹你自己。
刁倩:我來(lái)自于中國農業(yè)大學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是農業(yè)經(jīng)濟管理,我的家鄉是重慶,這是一個(gè)非常美麗適宜居住的城市,尤其是飲食非常的美味可口,我特別喜歡吃辣。
王淵源:說(shuō)下通常業(yè)余時(shí)間干什么?
刁倩:我喜歡運動(dòng),喜歡乒乓球,也喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
王淵源:你經(jīng)常聽(tīng)嗎?
刁倩:只要我有時(shí)間我就聽(tīng)音樂(lè )。
王淵源:下面問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,請你介紹在你記憶中對你影響最深的老師?給你30秒鐘的準備時(shí)間。大概回答時(shí)間是一分鐘。
刁倩:對我影響最大的一位老師是我的一位高中老師,他是教語(yǔ)文的,他主要在思想上對我影響很深,他對我影響最大的是教我如何過(guò)得幸福。
王淵源:我們的考試就到這兒。你自己感覺(jué)怎么樣?
刁倩:有點(diǎn)緊張。
王淵源:緊張本身不是最大的問(wèn)題,你覺(jué)得有沒(méi)有什么你能表現的更好的地方?
刁倩:有一點(diǎn)可能就是還是要做準備吧,就比如說(shuō)剛才自我介紹的時(shí)候,其實(shí)我自己是準備了一小點(diǎn),但是發(fā)現在說(shuō)的時(shí)候就不那么流利了,可能還是自己準備的時(shí)候要再充分一些。
王淵源:我們剛才那個(gè)形式是要求學(xué)生做一個(gè)比較長(cháng)的自我介紹,你的水平很明顯沒(méi)有太大的問(wèn)題,能用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。而且一般來(lái)講,只要這個(gè)能做到,英語(yǔ)口語(yǔ)復試就不會(huì )有太大的問(wèn)題,你不會(huì )因為這個(gè)復試過(guò)不了。有的同學(xué)唯一需要做的準備,就是做一個(gè)長(cháng)篇的自我介紹,至少他還有這個(gè)東西。你沒(méi)有太好的準備這方面,但做了也不一定用得上。但是其實(shí)每個(gè)人應該做一個(gè)至少大概一分鐘一個(gè)自我介紹,就以備用,萬(wàn)一有這種形式,萬(wàn)一有這種要求,你應該有準備這個(gè)東西可以拿出來(lái)做。
刁倩:一分鐘還是很長(cháng)的,自我介紹里面應該寫(xiě)一些什么內容?剛才我只是介紹了我自己的一些專(zhuān)業(yè)和家鄉。
王淵源:比如說(shuō)說(shuō)你的家鄉,說(shuō)說(shuō)你的專(zhuān)業(yè),如果有特長(cháng)也可以說(shuō),你可以說(shuō)包括剛才沒(méi)問(wèn)的。但是有一點(diǎn)基本上面試都會(huì )涉及到的,就是你對專(zhuān)業(yè)的感受,你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),為什么選擇這個(gè)學(xué)校。這個(gè)其實(shí)如果給你很長(cháng)的時(shí)間做自我介紹,你可以把這個(gè)包括進(jìn)去。因為像我剛才說(shuō)的,其實(shí)你的水平是沒(méi)有問(wèn)題的,你不會(huì )有太大的問(wèn)題,但是你還有一個(gè)地方可以再提高一點(diǎn),就是過(guò)去時(shí)態(tài)。對你有影響的老師,他應該還在,但是你講的事情是他對你有影響的事,所以應該是講過(guò)去的。
刁倩:老師還有一個(gè)問(wèn)題,就是我自己講英語(yǔ)時(shí)可能有點(diǎn)忘,有點(diǎn)亂,請問(wèn)你聽(tīng)懂了我說(shuō)的多少?
王淵源:我都能聽(tīng)懂,都說(shuō)的非常好,包括發(fā)音。至少語(yǔ)法和詞匯比較清楚,因為你的基礎比較好,所以你不用太擔心。你到時(shí)候心里不慌,你應該不會(huì )有太大的問(wèn)題。還有沒(méi)有問(wèn)題?
刁倩:沒(méi)有了。
王淵源:我們剛才是一種形式,我們再來(lái)看看稍微有一些變化的形式,我們再來(lái)看下一位同學(xué)。
王淵源:我們今天做一個(gè)英語(yǔ)的測試,是一個(gè)模擬的,不要緊張。
王健:我的名字叫王健。我來(lái)自于海南省。
王淵源:能介紹一下海南嗎?關(guān)于你自己的家鄉?
王健:我的家鄉是地處我國南方的一個(gè)城市,是一個(gè)非常漂亮的海濱城市,沿海,一年四季如春。
王淵源:能不能介紹一下你的專(zhuān)業(yè)?
王健
王淵源:為什么你要選擇這個(gè)學(xué)校?
王健:因為農業(yè)經(jīng)濟是這個(gè)學(xué)校最強的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。當然中國的農業(yè)經(jīng)濟的特點(diǎn),這也是我感興趣的原因之一。
王淵源:通常業(yè)余時(shí)間干什么?
王健:我喜歡閱讀,喜歡到圖書(shū)館去。
王淵源:感覺(jué)怎么樣?
王健:感覺(jué)比較緊張。
王淵源:比較緊張,隱藏的不錯。
王健:緊張的時(shí)候我害怕說(shuō),因為我聽(tīng)力估計比較差一點(diǎn),所以我害怕聽(tīng)老師說(shuō)什么,問(wèn)什么問(wèn)題。
王淵源:你們兩個(gè)都說(shuō)緊張是很對的,因為這個(gè)往往是一個(gè)很重要的因素,往往大家就是因為心里緊張而表現的不好,就是因為心里緊張,本來(lái)能表現的很好,其實(shí)英語(yǔ)水平還可以,但是因為心里緊張沒(méi)有表現出來(lái),就沒(méi)有過(guò),這是最害怕的一個(gè)原因。但是心理緊張是很正常的,你要不緊張就不正常,你準備這么長(cháng)時(shí)間考研,又過(guò)了筆試,又過(guò)了復試,你要是不緊張那你就不是人,所以我覺(jué)得緊張是可以的,但是問(wèn)題是這個(gè)緊張它會(huì )不會(huì )影響我們的表現。剛才這兩位同學(xué)我的感覺(jué)是你緊張的心理沒(méi)有影響你的表現,這已經(jīng)很不錯。但是也并不是說(shuō)你的表現沒(méi)有問(wèn)題。你自己的感覺(jué)你有沒(méi)有什么可以改進(jìn)的地方?
王健:就是停頓比較多吧,就是過(guò)程當中,還有一些用詞不是很恰當,想著(zhù)是這個(gè)詞,但是一說(shuō)就說(shuō)到另外一個(gè)詞了,而且往往不知道你說(shuō)那個(gè)詞是什么意思。
王淵源
王健:我3月30號。
王淵源
還有一個(gè)在這里順便提一個(gè),很多同學(xué)會(huì )擔心,口語(yǔ)面試會(huì )不會(huì )涉及到我專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,我需不需要有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)能力。比如說(shuō)你學(xué)的是農業(yè)經(jīng)濟的,那么農業(yè)經(jīng)濟方面的英語(yǔ)詞匯你需不需要用?其實(shí)在口語(yǔ)復試當中,一般的情況下,絕大多數的情況下不會(huì )出現這種專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,因為它是英語(yǔ)老師搞的一個(gè)面試。但是唯一大家可能要注意的,比如說(shuō)類(lèi)似于傳媒這種專(zhuān)業(yè),那種專(zhuān)業(yè)很有可能在專(zhuān)業(yè)面試當中老師會(huì )蹦出英文的問(wèn)題,所以你要用英文來(lái)回答。但是農業(yè)經(jīng)濟這種概率不太可能出現在那種專(zhuān)業(yè)面試里面,你做傳媒可能要求你英語(yǔ)水平比較高一些,所以大家這方面應該注意,如果涉及到外語(yǔ)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),那這方面你應該做一些準備。
王健:我想問(wèn)一下,我聽(tīng)說(shuō)在一些在考研面試過(guò)程中,就是先用中文回答問(wèn)題,回答完以后,老師說(shuō)請你用英文把剛剛說(shuō)的復述一遍,遇到這種情況我們怎么應對?
王淵源:這種英語(yǔ)口語(yǔ)里面比較少。這個(gè)比較好辦,如果是口語(yǔ)面試的話(huà),如果他一開(kāi)始問(wèn)你中文,你大概知道后面會(huì )是英文,你就講的比較簡(jiǎn)單一些吧。就講一些你比較相信你自己能說(shuō)的。還有你要記住,他不是要你一個(gè)字一個(gè)字的翻譯過(guò)來(lái),這個(gè)不太現實(shí),這個(gè)就是相當于同音傳譯,沒(méi)有這個(gè)要求。你就大概說(shuō)這個(gè)意思就可以了。但是我覺(jué)得很有可能你聽(tīng)的這個(gè)是在專(zhuān)業(yè)面試里面出現的。
王健:就是上一屆面試里面出現這種問(wèn)題。
王淵源:這個(gè)也順便提一下,這也是很重要的一點(diǎn)。剛才在總的介紹還沒(méi)有提到,到底你們學(xué)??际裁礃拥念}。我們剛才說(shuō)在眾多形式當中到底考什么?最有價(jià)值的一個(gè)信息,就是往年考的是什么。這有兩個(gè)渠道可以做,第一可以問(wèn)學(xué)校,有時(shí)候通知你的時(shí)候會(huì )告訴你大概是一個(gè)什么流程,有時(shí)候通知什么都不說(shuō),如果通知什么都沒(méi)有說(shuō),你可以問(wèn)大概是什么樣的流程,他應該會(huì )告訴你。還有一個(gè)渠道就是通過(guò)我們往年的同學(xué)。中國學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn),就是特別喜歡交流考試信息,所以你如果上學(xué)校BBS,你可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),因為你是考本校的專(zhuān)業(yè),這樣你的信息來(lái)的就更容易一些,你直接去找他們,問(wèn)他們怎么樣,這個(gè)是一定要做的。如果你了解了這個(gè)事,而另外一個(gè)同學(xué)不了解這個(gè)事,那你就明顯占優(yōu)勢,這是一定要做的,是一定要爭取通過(guò)合法道德手段去了解這個(gè)考試的內容會(huì )是怎么樣的。
那么往年的考試跟今年的考試一定是一樣的嗎?不一定,但是很有可能是會(huì )有很多相同的地方。好,有沒(méi)有什么別的問(wèn)題。
王健:沒(méi)有了。
王淵源:那我們面試進(jìn)行完畢,這兩個(gè)同學(xué)的面試進(jìn)行完畢,我們直接來(lái)第三位同學(xué)的面試。
劉妍:我非常的激動(dòng),非常珍惜這次機會(huì )來(lái)跟你一個(gè)面對面的交流。
王淵源:你來(lái)自哪里?
劉妍:我來(lái)自中國農業(yè)大學(xué)。
王淵源:介紹一下關(guān)于你的學(xué)習情況。
劉妍:我的專(zhuān)業(yè)是農業(yè)經(jīng)濟,我喜歡農業(yè)經(jīng)濟,但是我也比較喜歡測量技術(shù),所以我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
王淵源:你選擇的學(xué)校是什么?
劉妍:我選擇的是中國社科院。因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)是在社科院里面是一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè),我希望我這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后對社會(huì )有所用。
王淵源:下面給你30秒鐘的時(shí)間讓你描述一下在你的學(xué)習中對你幫助最大的工具?
王淵源:你可以回答一分鐘。
劉妍:我認為在我的學(xué)習中對我幫助最大的是我的電腦,我可以通過(guò)電腦查很多有用的資料,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集到許多對我的專(zhuān)業(yè)有用的一些信息,我也可以用我的電腦做一些娛樂(lè )的活動(dòng),這些娛樂(lè )的活動(dòng)有助于我的生活,對我的學(xué)習也很有幫助。但是我自己能夠控制使用電腦的時(shí)間,當然電腦有的時(shí)間很浪費時(shí)間,它對一些游戲什么的要花很多時(shí)間,但是我能很好的控制我自己。我一般都是用我自己的私人電腦我搜集我所需要的信息。
王淵源:感覺(jué)如何?
劉妍:我感覺(jué)挺緊張的,有這個(gè)機會(huì )我特別高興,但是挺緊張,不知道為什么上面就有一點(diǎn)緊張。
王淵源:你們能看出來(lái)嗎?你的緊張稍微明顯了一點(diǎn)。你做的很好,而且非常愿意去說(shuō),這是很好的。就是太激動(dòng)了,這是好事。當然你這種緊張很好,但是你也可以再放松一些。
劉妍:因為我以前沒(méi)有嘗試過(guò)跟外國人進(jìn)行交流。
王淵源
劉妍:都很少,都沒(méi)有什么機會(huì )。
王淵源:你什么時(shí)候考?
劉妍:我4月中旬。
王淵源
劉妍:其實(shí)我是想到了要怎么說(shuō)了,可能不知道為什么剛才到那兒就打結了。
王淵源:這是一個(gè)習慣,你練得比較多你就會(huì )熟悉這種場(chǎng)景,因為你畢竟還有一個(gè)月,在這段時(shí)間你主要是要有跟人講話(huà)的機會(huì ),如果這樣的話(huà),我相信你到那兒不會(huì )有任何問(wèn)題。你還有什么問(wèn)題嗎?
劉妍
王淵源:發(fā)音挺好的,有一個(gè)詞好幾次都沒(méi)有出來(lái),你的前半部分發(fā)的再好,我也不知道后半部分是什么。你通過(guò)做一些練習,你的語(yǔ)言會(huì )順暢一些。
劉妍:可能練習少了。
王淵源:你的內容是有的,你的水平也是有的,你得把它發(fā)揮出來(lái)。
劉妍:謝謝老師。
王淵源:謝謝。我們三位同學(xué)面試進(jìn)行完畢,我們還有一位同學(xué),我們再看有沒(méi)有時(shí)間再回答一下網(wǎng)友的問(wèn)題。
王淵源:下午好。你的名字?
李亮科:李亮科。
王淵源:你能簡(jiǎn)單介紹一下你自己?jiǎn)幔?/p>
李亮科:我來(lái)自于湖南省,就是毛澤東和朱德的家鄉。我來(lái)自湖南郴州市,去年郴州市遭遇了百年罕見(jiàn)的雪災,但是我非常熱愛(ài)我的家鄉,一切都過(guò)去了,我的家鄉還是很美麗的。
王淵源:你打算報到哪個(gè)學(xué)校?
李亮科:我準備報考中國農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟。我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因為我們是一個(gè)農業(yè)大國,有許多的農場(chǎng)需要開(kāi)發(fā),農業(yè)經(jīng)濟方面的問(wèn)題需要研究。
王淵源:你為什么選擇這個(gè)學(xué)校?
李亮科:因為在這個(gè)學(xué)校最強的專(zhuān)業(yè)就是農業(yè)經(jīng)濟管理,因為它是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究農業(yè)方面問(wèn)題的一個(gè)最高學(xué)府。那里有很多的專(zhuān)家,有很好的老師,有很多很先進(jìn)的設備,以及很好學(xué)術(shù)氛圍。
王淵源:你打算未來(lái)做什么呢?
李亮科:我打算在農業(yè)方面對國家做一些自己的貢獻。
王淵源:你通常業(yè)余時(shí)間干什么?喜歡看哪些節目?
李亮科:我喜歡看NBA之類(lèi)的一些節目,我非常喜歡那里的球員,喜歡他們專(zhuān)業(yè)投入的精神,它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)娛樂(lè )活動(dòng),我通過(guò)我的電腦看這些節目很受鼓舞。
王淵源:你們都是通過(guò)電腦看這些節目嗎?
李亮科:我們大部分同學(xué)都是這樣,通過(guò)電腦看節目,我也喜歡散步,這樣可以完全放松。
王淵源:你感覺(jué)怎么樣?
李亮科:特別緊張。
王淵源:特別緊張,我從剛才一握手就感覺(jué)出來(lái)了。這次就比較明顯,平時(shí)練的比較少,有沒(méi)有什么別的感覺(jué)?
李亮科:好多不知道怎么說(shuō)出來(lái),語(yǔ)法組織起來(lái)很困難,于是用中文可能說(shuō)一大堆,用另外一種語(yǔ)言首先重新開(kāi)始組合,又想哪個(gè)詞,當然時(shí)間不夠了,緊張又來(lái)了,然后就講不出來(lái)了。我想大部分同學(xué)都比我好,就是前面三個(gè)同學(xué)都比我講的好。
王淵源:你千萬(wàn)不要這么想,不要說(shuō)別人比我好。你就想我在英語(yǔ)口語(yǔ)復試當中比別人好,就算沒(méi)別人好也沒(méi)關(guān)系,只要你能盡可能的發(fā)揮自己的水平,這個(gè)是你所能做到的。一般來(lái)講,如果你能發(fā)揮的不錯,就可以通過(guò)。像你剛才的發(fā)揮,可能因為太緊張,我感覺(jué)有的地方?jīng)]有發(fā)揮你的水平,所以有一定的危險,而且說(shuō)實(shí)話(huà),我們最害怕的其實(shí)就是我們英語(yǔ)口語(yǔ)復試沒(méi)過(guò)。你剛才的表現可能有這個(gè)危險,但是你表現的稍微好一點(diǎn),我感覺(jué)你可以避免大部分的危險,有些東西你可能說(shuō)的不是最好的,或者說(shuō)你有語(yǔ)法的問(wèn)題,或者說(shuō)有發(fā)音的問(wèn)題,或者說(shuō)沒(méi)有表達的特別流利。但是我先點(diǎn)你可以突破的地方,你可以通過(guò)小小的改變,讓下一次表現的更好。比如我問(wèn)你那個(gè)問(wèn)題,你將來(lái)打算做什么?有的問(wèn)題我剛才問(wèn)的,真的考試可能不會(huì )問(wèn)的,比如你考哪個(gè)學(xué)校,這個(gè)它不會(huì )問(wèn),因為你已經(jīng)在那個(gè)學(xué)校,因為我們是第一次見(jiàn)面,我會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,但是你為什么選擇這個(gè)學(xué)校,為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),這個(gè)可能會(huì )問(wèn),我還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題你將來(lái)打算做什么?這個(gè)問(wèn)題是眾多問(wèn)題當中你表現最差的一段,你什么也沒(méi)說(shuō),你在那兒想,其實(shí)我告訴你,這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)回答過(guò)了,你說(shuō)為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為你想幫你們家的人富起來(lái),好像是這么說(shuō)的,這個(gè)其實(shí)你差不多原文搬過(guò)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題也可以。
你的問(wèn)題是什么?我估計你的問(wèn)題是你想的太多。你要記住,如果是專(zhuān)業(yè)的面試,你回答這個(gè)問(wèn)題的內容就要非常重要一些,因為你專(zhuān)業(yè)面試你的中文說(shuō)的怎么樣可能不是最重要的。
李亮科:需要跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)嗎?
王淵源:這個(gè)不一定,他考核你是不是這方面的人才,跟你未來(lái)的事有很大的關(guān)系,跟你未來(lái)想做什么,給他學(xué)校爭光與否有關(guān)系。但是英語(yǔ)里面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你將來(lái)想做什么?他考的不是你的志向,他考的是你的英語(yǔ)表達能力,你說(shuō)個(gè)什么就可以,像你剛才說(shuō)的也挺好的,你說(shuō)我想幫助?
李亮科:幫助家鄉的農民。
王淵源:你這么說(shuō)完全可以,或者說(shuō)我將來(lái)想做一個(gè)科學(xué)家,或者做一個(gè)有名的經(jīng)濟學(xué)家,或者我將來(lái)想研究有意思的內容就可以。所以我們比較忌諱的在這個(gè)考試當中,就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題后你就沉默,我能感覺(jué)你腦子里在轉,轉的太多,不要轉那么多,就是要把這個(gè)話(huà)說(shuō)出來(lái),這是最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題。
李亮科:要避重就輕,就是用簡(jiǎn)單的方法來(lái)表達自己不是很擅長(cháng)的事情。
王淵源:你這個(gè)總結的非常好,就是用一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達你想說(shuō)的東西。如果你沒(méi)辦法用簡(jiǎn)單的東西表達,你就換成更簡(jiǎn)單的,因為你記住他考核的是你的英語(yǔ)表達能力,只要你能把東西說(shuō)出來(lái),那就是證明了你的表達能力。當然你要說(shuō)的特別漂亮,那就更好,但是首先你得說(shuō)出來(lái),首先你要從一個(gè)心理狀態(tài)轉過(guò)來(lái),不要覺(jué)得自己不行。你什么時(shí)候考?
李亮科:3月30號。
王淵源:那就是10天時(shí)間,你也沒(méi)有辦法大幅度提高你的水平,你的水平也不差,我敢保證肯定不是最差的,我也敢保證肯定不是最好的。但是這個(gè)也沒(méi)關(guān)系,你需要做的是把你的水平給表現出來(lái),你不要因為你怕會(huì )有問(wèn)題而不說(shuō),這才是最可怕的。因為你得想想,在整個(gè)復試當中,這個(gè)口語(yǔ)面試它會(huì )占多少。
李亮科:一小部分。
王淵源:如果有一個(gè)人在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的表現的非常好,那他在別的地方也會(huì )稍微差一點(diǎn),所以英語(yǔ)口語(yǔ)不是最重要的,你可以這么想。我們今天講的一個(gè)主題是如何不被英語(yǔ)口語(yǔ)面試的復試這一部分給卡住。不要在這個(gè)關(guān)口,讓它把你拉下。針對你這種情況,最關(guān)鍵的是把你能說(shuō)的說(shuō)出來(lái),你不要想我這個(gè)不行,那個(gè)不行,沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)你跟他們也沒(méi)有多大的區別,你確實(shí)可能比他們稍微差一點(diǎn),但也沒(méi)有差多少。尤其是如果你能克服心里的緊張。因為很多人都是你這種情況,就是因為心里的緊張就是水平給縮回去了,沒(méi)有表現出來(lái)。所以我們一定要想辦法做這個(gè),我們就講了一個(gè)問(wèn)題,就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。其他的你也可以像我剛才跟別人講的,發(fā)音方面你這10天做一些模仿的練習,聽(tīng)一些磁帶,還有這10天能保證每天都說(shuō),那你的水平就會(huì )表現的更好。有沒(méi)有什么別的問(wèn)題?
李亮科:就是像我說(shuō)的時(shí)候停頓了,但是如果老師還是叫你回答問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題當時(shí)那種情況你覺(jué)得沒(méi)有辦法回答,那怎么辦?
王淵源:那你還是得回答,你還有一個(gè)辦法,這個(gè)種回答的方式不是最理想的,但是也算是一個(gè)回答的方式。告訴他你不會(huì )回答,這也是表示你的水平,很多人如果碰到這種情況不會(huì )回答,就不說(shuō),或者說(shuō)越來(lái)越緊張,越來(lái)越不說(shuō)。但是你不會(huì )回答,你就告訴他,對不起,我真的沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我真的不知道怎么回答,真的不好意思,或者讓我再想一想,確實(shí)不知道怎么說(shuō),至少這么說(shuō)。而且最有可能的是你在說(shuō)這個(gè)過(guò)程當中,你可能會(huì )想到一個(gè),如果他在那兒等你,你在那兒想,你就越緊張,越想就越緊張,如果你跟他聊,對不起,我真想不起來(lái)怎么回答這個(gè),很可能這個(gè)時(shí)候放松了,放松了可能就想到了。
王淵源:非常好,那么四位同學(xué)剛才都進(jìn)行完畢,有沒(méi)有別的什么問(wèn)題或者擔憂(yōu)?越來(lái)越清楚是吧,我不知道有沒(méi)有網(wǎng)友的問(wèn)題我們回答一下。
王淵源:好,那么四位同學(xué)的面試已經(jīng)進(jìn)行完畢,我們也很想聽(tīng)聽(tīng)他們幾位的感受,所以我們請我們的同學(xué)來(lái)簡(jiǎn)單的講講。
刁倩:今天參加這個(gè)節目,感覺(jué)很符合我們考研學(xué)生的心聲,因為我們馬上面臨就是第二輪復試,我們準備了這么多,這么久,可能大半年時(shí)間,很榮幸苦盡甘來(lái),過(guò)了初試?,F在是復試,復試相當重要,英語(yǔ)口語(yǔ)就是同學(xué)們一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節,能夠通過(guò)這個(gè)節目我們得到了練習,覺(jué)得挺棒的,而且王老師中文很好,英文也很好,給我們很大的鼓勵。
王健:我覺(jué)得如果沒(méi)有參加這一次的話(huà),就不知道自己的水平會(huì )怎么樣,但是通過(guò)這個(gè)互動(dòng)的話(huà),可以了解一下自己的水平,然后通過(guò)跟王老師的交流,說(shuō)一些東西自己知道一點(diǎn),收獲挺大的。王老師確實(shí)挺好的,在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程當中,王老師思維也特別快,問(wèn)的問(wèn)題,還有提的意見(jiàn)也特別的獨到,收獲確實(shí)是不小的。
劉妍:通過(guò)這次跟王老師談話(huà),我真的覺(jué)得受益匪淺,發(fā)現自己了平常遇到的一些問(wèn)題,然后我覺(jué)得從今天開(kāi)始就會(huì )敢于邁開(kāi)這一步跟別人談話(huà)和交流,我相信通過(guò)老師這次對我的幫助,我一定能夠取得更好的成績(jì),謝謝老師。
李亮科
王淵源:大家簡(jiǎn)直是太客氣了,我們新航道也非常感謝四位同學(xué),我也代表新浪感謝四位同學(xué)來(lái)到這邊參加面試。謝謝。
評論