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2009年考研英語(yǔ)復習

作者:太奇學(xué)校 朱泰祺 時(shí)間:2008-02-29 來(lái)源: 收藏


  目前大學(xué)生的英語(yǔ)考研現狀是:總體來(lái)說(shuō),英語(yǔ)語(yǔ)言知識和語(yǔ)言能力與考試大綱的要求差距較大:2007年全國統考英語(yǔ)平均分只有48.84分。怎么辦?思想準備和業(yè)務(wù)準備。

本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/79404.htm

  一、從思想準備上看考研成功的三個(gè)要素:

  1) 決心,即堅強的事業(yè)心:所謂事業(yè)心實(shí)際上就是理想,而理想是我們一切行為的驅動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō),人沒(méi)有理想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。浮躁、急功近利和實(shí)用主義的世界觀(guān)正侵蝕著(zhù)我們年輕一代的心靈。但考研是一場(chǎng)凈化我們靈魂的洗禮,它磨練我們的斗志、考驗我們的毅力。我們今天浴血奮戰將換來(lái)我們明天更美好的未來(lái)??梢?jiàn),有了事業(yè)心,才會(huì )有決心。

  2) 信心。天下無(wú)難事,只怕有心人。在戰略上藐視困難,在戰術(shù)上重視困難。所謂“必勝的信心”,就是指“在戰略上藐視困難”。對于基礎差的考生、對于多年在職的考生、對于藝術(shù)類(lèi)的考生、對于挑戰名牌大學(xué)的考生,必須正視困難,滿(mǎn)懷信心去迎接考研的挑戰。

  3) 恒心,即百折不撓的毅力:學(xué)海無(wú)涯,以恒為本。所以考研準備是很艱苦的。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),第一關(guān)是詞匯:5500個(gè)常用詞,其中相當大部分是多義詞,還有許多成語(yǔ),需要我們在閱讀中去背記、掌握;許多樣板作文需要我們去背誦、改寫(xiě),去進(jìn)行大量的實(shí)踐,才能提高寫(xiě)作能力。恒心促使我們努力,而努力,就可能成功;放棄,那肯定是失敗。

  二、對策:我們應該如何復習英語(yǔ)以便應對明年的挑戰?

  1) 打好基礎,增強實(shí)力:什么是基礎:1. 掌握詞匯的多義性與搭配關(guān)系;2.長(cháng)難句的語(yǔ)法分析能力。

  詞匯背記要從二個(gè)方面著(zhù)手:

  一、從閱讀中背記與理解詞匯的詞義與用法。

  二、勤查《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習手冊》, 做詞匯筆記,常讀常背。

  2)抓住重點(diǎn),全面推進(jìn):什么是重點(diǎn)?

  1.閱讀理解(占40分)。通過(guò)閱讀帶動(dòng)各項 :完形、選搭、英譯漢、寫(xiě)作。

  精讀與快讀的關(guān)系:上半年以精讀為主,即理解文章的主題,劃出每一段的中心句和中心句中的關(guān)鍵信息詞,把握各段之間的邏輯聯(lián)系。下半年逐漸轉移到以獲取信息為主的快速閱讀。與此同時(shí)適當做一些完形填空、選擇搭配題和英譯漢練習來(lái)鞏固詞匯知識和閱讀技能。到11月中旬開(kāi)始做模擬沖刺卷。

  2.短文寫(xiě)作。如何培養寫(xiě)作能力:分析、背記、改寫(xiě)、套用。

  分析范文,把握文章框架結構;背誦范文,強記關(guān)鍵句型;改寫(xiě)范文,進(jìn)行寫(xiě)作操練;套用范文,走寫(xiě)作捷徑。這就是練習寫(xiě)作的基本途徑。

  三. 如何正確對待歷屆考研真題,少走彎路?

  社會(huì )上和考生中有一種誤導說(shuō)法:10年真題做5遍就行了,不必上輔導班、不必買(mǎi)輔導書(shū)。為什么說(shuō)這是誤導?

  1. 只做真題沒(méi)有教師指導是盲目的實(shí)踐。學(xué)生怎么知道各個(gè)測試項目的考點(diǎn)和應試對策?如果讓學(xué)生自己去探索,必將浪費大量時(shí)間。

  2. 對真題應一分為二:有的題具有方向性,有的題屬命題不當。所以應由老師進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析取舍。盲目做題,猶如瞎子摸象。只見(jiàn)現象、不見(jiàn)本質(zhì),只見(jiàn)局部、不見(jiàn)整體。

  3. 真題中有的測試項目,如選擇搭配題,只考過(guò)4年,數量不夠,總共只有4篇題材。因此需要輔導教師編寫(xiě)模擬題材供考生操練。

  4. 作文真題能使考生了解題目類(lèi)型,但考過(guò)的題目一般不會(huì )再考,所以必須有有經(jīng)驗的老師來(lái)作文命題的大方向并編寫(xiě)相應復習資料。

  5. 真題在命題思路、難度等方面也在不斷變化,因此,應有教師來(lái)分析試題變化的新動(dòng)向和發(fā)展的總趨勢。

  綜上所述,可以看到,“10年真題做5遍就行了,不必上輔導班、不必買(mǎi)輔導書(shū)”的說(shuō)法是偏面的、形而上學(xué)的。每年許多考生受其誤導,損失慘重,不但浪費了大量的時(shí)間,而且有可能喪失了寶貴的上學(xué)機遇。

  我認為,輔導老師應該責無(wú)旁貸,自己把10年真題做5遍,然后進(jìn)行總結歸納,去粗取精、精選真題,整理出命題思路、考點(diǎn)設置的規律、復習備考的方法和捷徑,編出相應的復習資料,踏踏實(shí)實(shí)地為繁忙的考研學(xué)子做一點(diǎn)工作,讓考生可以生動(dòng)活潑主動(dòng)地學(xué)習,而不至于陷入題海之中。

  四、參考書(shū):

  1)《新編碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試復習指導(2009) 》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。此書(shū)包括以下各章:考研英語(yǔ)長(cháng)難句語(yǔ)法結構試題例解、重點(diǎn)詞匯介詞搭配例解、完形、閱讀理解、選擇搭配練習、英譯漢和寫(xiě)作。

  2)《實(shí)用考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習手冊》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。

  3)《碩士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試模擬沖刺試卷》(北京航空航天大學(xué)出版社出版發(fā)行)。10月份發(fā)行。



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