2008考研政治試卷已改完 哲學(xué)平均分僅5分

　　主持人：各位網(wǎng)友，大家好！搜狐教育、金榜考研聯(lián)合邀請到著(zhù)名考研輔導專(zhuān)家趙宇老師，做客聊天室，就2008年的考研真題，以及2009年的考研政治備考與網(wǎng)友交流。歡迎趙老師。先請趙老師給大家分析一下2008年考研政治的一些特點(diǎn)。

　　趙宇：同學(xué)們好，全國的考研學(xué)子好，我在這里代表我本人、也代表我們的主講培訓機構和投資合作商，給大家拜個(gè)晚年，也祝大家元宵節快樂(lè )。

　　今年考研政治，就是08年的，已經(jīng)結束了，在網(wǎng)上我也很早公布了試題和答案，大家也可以看一下我的博客。

　　首先跟大家說(shuō)一下，關(guān)于考研政治這門(mén)課的基本情況，現在卷子基本改完了，這兩天我們也跟老師做了了解，通了通氣，今年整體閱卷感覺(jué)和去年差不多，試題比較靈活，同學(xué)們有的主觀(guān)題寫(xiě)的字也不少，但是可惜要點(diǎn)沒(méi)有抓住，所以沒(méi)有得分。

　　像后面的大題，根據老師閱卷的統計，分最低的是哲學(xué)，平均是5分左右，最高的就是第38選作題的第2題，考的是氣候變暖氣候威脅，那個(gè)題相對比較容易，學(xué)生的得分大概在8分左右，其次是鄧論，毛概答的還可以，政經(jīng)稍差，哲學(xué)最低5分左右，政經(jīng)6分左右，毛概和鄧論大概是7分，后來(lái)38選作題的第2題8分左右，選擇第1題的人不多。既然選擇的學(xué)生分就比較高，因為他就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以答的還可以，大概在7分左右。

　　下面我跟大家詳細的說(shuō)一說(shuō)每道題的情況。說(shuō)之前我們大家統計了一下，今年考研政治理論課是這樣的，第一門(mén)哲學(xué)，根據我們的統計，分仍然是最高的，哲學(xué)考了4道單選、4道多選，還有第34大題，以及38選作題的第1問(wèn)，考的是地理環(huán)境、自然環(huán)境在社會(huì )發(fā)展中的作用，占4分，所以哲學(xué)最高可以達到26分。政經(jīng)這門(mén)課21分，考試考了3道單選，4道多選，另外1道大題，考的是壟斷和競爭的關(guān)系。毛概卷面19分，考了3道單選，3道多選，考的是中國革命和建設規律的探索。鄧3這門(mén)課，卷面也不好說(shuō)，22分或者25分，僅次于哲學(xué)，為什么呢？考了4道單選、4道多選，另外考了一道大題，就是農村建設，工業(yè)反哺農業(yè)，加快新農村建設。另外還有38選作題的第2題，鄧論也考了一部分，面對氣候惡化、氣候問(wèn)題，我們怎么轉變增長(cháng)方式，實(shí)行企業(yè)化經(jīng)營(yíng)，反對浪費、反對污染，這個(gè)也算考鄧論的分數，我們統計了大概有3分。所以鄧論算起來(lái)，如果選作了38題的第2題，鄧論卷面考25分，如果選擇38第1題，就22分。當代這門(mén)課，我們在上考研班的時(shí)候就跟大家說(shuō)過(guò)，這門(mén)課考的分不好說(shuō)，今年如果選作了38第1題，當然占10分了，考的是日本外交和中日關(guān)系，這個(gè)是我們去年在上課的時(shí)候和大家特別強調的有這么一個(gè)重點(diǎn)題。另外，如果選作的是38第2題，當代最多考3分，所以總的來(lái)講當代如果選作38第1題考10分，如果選作第2題就3分。

　　形勢和政策，根據我們今年的統計，卷面的分是這樣的，單選考了2道、多選也考了2道，這么算起來(lái)就是6分，但是考慮到分析題里面像氣候問(wèn)題，像新農村建設，都和時(shí)政有關(guān)，所以時(shí)政這么算起來(lái)大概還是9分或者10分。

　　今年總的科目統計大概如此。下面我把每個(gè)題稍微分析一下，讓大家心里踏實(shí)一些，另外對個(gè)別不太懂的答案我們也幫助你解除疑惑。

　　第1題單選。

　　單選第1題，考的是馬哲維新主義哲學(xué)和舊唯物哲學(xué)的根本區別，這樣的題當然應該選實(shí)踐活動(dòng)了，因為實(shí)踐是馬哲最根本的特點(diǎn)。當然有的同學(xué)可能選了A，堅持主體地位，這個(gè)不應該選，因為維新主義也可以堅持人的主體地位，而且還夸大了人的主體地位，所以這個(gè)不一定是馬哲的特點(diǎn)。答案B，辯證法的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)維新主義也可以是辯證法，答案C，這個(gè)是一切維新主義都可以堅持的，不一定是馬哲的特點(diǎn)。

　　第2題，考的是粒子高速運動(dòng)，后來(lái)發(fā)現時(shí)間變慢了，這是自然科學(xué)的例證，說(shuō)明的道理就是時(shí)間是可變的，時(shí)間變慢了，高速運動(dòng)的粒子時(shí)間會(huì )變慢，這是時(shí)空的相對性，有的同學(xué)選客觀(guān)性，這不是準確的答案。

　　第3題，是一位成功的企業(yè)家，對一些不成功的沒(méi)有經(jīng)驗的來(lái)自企業(yè)的學(xué)員說(shuō)的一段話(huà)，意思是，你們就是知道了一些知識，但我做實(shí)踐了這些知識和理論，所以我成功了。什么意思呢？就是說(shuō)成功的企業(yè)家和那些剛初出茅廬的企業(yè)學(xué)員都學(xué)了一些企業(yè)理論，為什么初出茅廬的學(xué)員沒(méi)有成為大企業(yè)家呢？因為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，說(shuō)明了實(shí)踐出真知，實(shí)踐高于理論。實(shí)踐高于理論是在什么特點(diǎn)呢？這個(gè)應該是直接現實(shí)性。有的同學(xué)選了普遍有效性，這個(gè)不對，實(shí)踐的確具有普遍有效性，實(shí)踐高于認識，高于理論，光有認識沒(méi)有實(shí)踐、經(jīng)驗不管用，這個(gè)題考的是時(shí)間的兩大優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是普遍性，一個(gè)是直接現實(shí)性，當然最后選直接現實(shí)性了。

　　第4題，考的是文化的作用，這個(gè)題大家只要認真判斷一下都能選對，答案是A，文化具有培育和塑造人的功能。答案B，文化構造了人的本質(zhì)，當然不行了，人的本質(zhì)是社會(huì )關(guān)系的綜合，應當有物質(zhì)的、經(jīng)濟的因素的構成人的本質(zhì)，所以在社會(huì )的三大要素里面，政治、經(jīng)濟、文化，當然經(jīng)濟的要素起決定作用。答案C，文化是社會(huì )發(fā)展的主導力量，當然也不對了，應該是經(jīng)濟、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力。答案D，文化是歷史進(jìn)步的源泉，那更不可能。

　　第5題，馬克思把雇傭工人的勞動(dòng)時(shí)間分為哪兩部分？只要大家認真復習過(guò)，都不會(huì )錯，應當分為再生產(chǎn)自身價(jià)值，就是必要勞動(dòng)時(shí)間，因為再生產(chǎn)或者生產(chǎn)剩余價(jià)值就是剩余勞動(dòng)時(shí)間，所以答案是D。

　　第6題，考的是土地價(jià)格的計算，這個(gè)題沒(méi)有什么，只要大家把土地價(jià)格的公式記熟了、理解了，沒(méi)事。地租是2百萬(wàn)，土地價(jià)格是4千萬(wàn)，土地價(jià)格等于地租量除以銀行存款利息率，所以根據地租2百萬(wàn)，土地價(jià)格4千萬(wàn)，就可以算出來(lái)利息率應當是2百萬(wàn)除以4千萬(wàn)，就是5%，如果地租增加到3百萬(wàn)時(shí)，問(wèn)你土地價(jià)格是多少，那就很簡(jiǎn)單，3百萬(wàn)地租再除以5%的銀行利息率，算了以后就是6千萬(wàn)，所以這個(gè)答案是B。

　　第7題，社會(huì )保障體系的基本目標。這個(gè)都應該選對了，答案是A，保障人民基本生活，實(shí)際上就是維持勞動(dòng)力再生產(chǎn)，最終目標當然是共同富裕了，當然現在還遠遠達不到。

　　第8題，考的是毛概了，問(wèn)孫中山的思想理念，平均地權、節制資本，這顯然是民生主義。

　　第9題，三彎改革確定的人民軍隊建設的基本原則，應當是黨指揮槍。

　　第10題，我們社會(huì )主義手工業(yè)的改造方式，當然是合作化方式了。

　　第11題，我國的社會(huì )主義改革是一場(chǎng)新的革命，性質(zhì)怎么樣？性質(zhì)當然應當選社會(huì )主義自我完善和發(fā)展。有的同學(xué)選了B，社會(huì )主義基本制度的根本變革，當然不對了，我們的改革不是根本改變我們的基本經(jīng)濟制度，而是改變經(jīng)濟體制，希望大家不要選錯。也不是D，建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟體制，為什么？因為改革是改變原有的計劃經(jīng)濟體制，建立完善的市場(chǎng)經(jīng)濟體制不過(guò)是我們經(jīng)濟體制的變化。答案A，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，這個(gè)也對，但是這個(gè)并沒(méi)有體現我們這種新的革命的特點(diǎn)，實(shí)際上是堅持社會(huì )主義制度條件下的自我完善、自我發(fā)展，所以最合適的答案應當是C。

　　第12題，黨的領(lǐng)導，人民當家作主和依法治國的統一性是由哪個(gè)決定的？當然是我們社會(huì )主義國家的本質(zhì)決定的。社會(huì )主義國家的本質(zhì)當然是要求人民當家作主，不過(guò)人民當家作主要通過(guò)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，要以法律為保障來(lái)實(shí)施，所以答案應當選B。有的同學(xué)選了A，社會(huì )主義初級階段的基本國情，基本國情就不是這個(gè)題所涉及的內容，基本國情是初級階段理論了，不是這個(gè)問(wèn)題。

　　第13題，我們?yōu)榱搜芯抗澕偃赵趺捶偶?，廣泛征求民意，這說(shuō)明了我們哪一個(gè)執政的思想？答案當然是民主執政了，所以08年考研大綱做了新的修訂，特別強調了要加強基層民主政治建設，讓人民群眾廣泛參與民主執政。

　　第14題，民族精神的核心是什么？這個(gè)大家學(xué)鄧論都要背一下，應當是愛(ài)國主義。

　　第15題，十七大報告的內容?？嫉氖俏覈聲r(shí)期最顯著(zhù)的成就，這個(gè)答案應當是快速發(fā)展，最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放了，最突出的標志是與時(shí)俱進(jìn)了，所以問(wèn)啥就答啥、問(wèn)啥就選啥，不能選錯了，這種答案都比較死的，推理有時(shí)候推不出來(lái)，必須背。

　　第16題，考的是07年元旦正式加入歐盟的兩個(gè)國家，這個(gè)沒(méi)有啥，我們上課的時(shí)候都跟大家講的很清楚了，應該是保加利亞和羅馬尼亞。

　　第17題，這是今年考研唯一的一幅漫畫(huà)，出在哲學(xué)里。漫畫(huà)里面標出了地球，地球上面的樹(shù)都被砍光了，只有最后一棵樹(shù)了，樹(shù)都憤怒了，旁邊寫(xiě)了一個(gè)字，忍無(wú)可忍，樹(shù)向人發(fā)起進(jìn)攻。說(shuō)明什么道理呢？說(shuō)明就是答案A、答案B，人們過(guò)分陶醉對自然界的勝利，過(guò)分亂砍濫伐，破壞了人和自然界的和諧關(guān)系。答案C肯定不對了，答案D，人依附于自然是擺脫自然的根本出路，那當然不對，消極適應環(huán)境是比較低級的動(dòng)物做的事。

　　第18題，英國作家說(shuō)了一句話(huà)，“一個(gè)除了書(shū)本以外一無(wú)所知，這個(gè)人對書(shū)本實(shí)際上也是一無(wú)所知的”，意思是如果光看書(shū)不如無(wú)書(shū)，問(wèn)你哪些名言和這個(gè)意思接近？這個(gè)答案應該是A、B和D，強調的是直接經(jīng)驗，所以A、B、D，答案C不要選，強調的是理論的指導，說(shuō)感覺(jué)到了的東西我們能立即理解它，只有理解的東西才能更深的感覺(jué)到，強調理解、強調理性認識、強調理論，這個(gè)不是這個(gè)題要問(wèn)的。

　　第19題，馬哲中辯證法、認識論、歷史觀(guān)本質(zhì)上是一致的，體現這些一致的公式有哪些？體現一致性的公式，這個(gè)不要選D，一致性首先ABCD寫(xiě)的都是都體現了否定之否定的規律、都體現了辯證法，但是要看同時(shí)體現了認識論和利時(shí)觀(guān)，從個(gè)別到一般到個(gè)別，不僅是我們認識的方法，也是我們做群眾路線(xiàn)開(kāi)展工作的方法，也是我們社會(huì )歷史工作過(guò)程中的常用方法，所以答案是ABC。

　　第20題，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人們交往活動(dòng)日益深化、日益發(fā)展，作用有哪些？這個(gè)題大家只要認真的學(xué)一下都能選對，答案是全選，都體現了交往的作用。

　　第21題，同一個(gè)勞動(dòng)者同一時(shí)間內，當部門(mén)勞動(dòng)生產(chǎn)力提高時(shí)會(huì )導致怎樣的結果？這個(gè)題同學(xué)可能會(huì )選錯了，部門(mén)勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高指的就是社會(huì )生產(chǎn)力的提高，指的不是個(gè)別生產(chǎn)力的提高。如果社會(huì )生產(chǎn)力與部門(mén)生產(chǎn)力提高的話(huà)，單位商品的價(jià)值量就改變了，如果社會(huì )生產(chǎn)力不變、個(gè)別生產(chǎn)力提高，當單位商品價(jià)值量是不變的，因為單位商品價(jià)值是由部分勞動(dòng)生產(chǎn)力決定的。所以應該選單位商品價(jià)值量降低，以及商品的使用價(jià)值量增加，商品的使用價(jià)值量就是商品的數量，其他的不選。

　　第22題，社會(huì )資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)第一部類(lèi)、第二部類(lèi)，交換過(guò)程中發(fā)生了過(guò)程關(guān)系，這個(gè)我們老師在上課過(guò)程中肯定給大家講的非常清楚了，第一部類(lèi)，比如重工業(yè)，第二年如果順利再生產(chǎn)，也要購買(mǎi)原材料設備，當然只能第一部類(lèi)在內部實(shí)現交換，第二部類(lèi)輕工業(yè)農業(yè)，要第二年順利實(shí)現減產(chǎn)，工人和資本家的個(gè)人消費，購買(mǎi)衣食住行等生活資料，當然也只能在第二類(lèi)內部交換。第一部類(lèi)，工人和資本家的個(gè)人消費在第一部類(lèi)就不能實(shí)現交換了，就不能買(mǎi)到了。第二部類(lèi)要買(mǎi)設備原材料，只也能找第一部類(lèi)交換，所以第一部類(lèi)工人和資本家的個(gè)人消費，要通過(guò)和第二部類(lèi)交換實(shí)現。所以答案是ABD，沒(méi)有C。

　　第23題，國家可以采取的三大貨幣政策。這個(gè)答案應當非常準確了，ABD，存貸款基準利率、法定存款準備金率、再貼現率。物價(jià)補貼算財政手段，不算貨幣政策。

　　第24題，我們按生產(chǎn)要素分配，為什么要采用？基礎是什么？這個(gè)答案應當是B和C，A和D都不對，生產(chǎn)要素不一定都有價(jià)值，也不一定都創(chuàng )造價(jià)值。有的有，有的沒(méi)有，像土地一般來(lái)講就沒(méi)有價(jià)值，土地之所以能夠出售、之所以能夠參與分配，是因為所有權關(guān)系在經(jīng)濟上要體現出來(lái)。

　　第25題，對毛澤東思想作出系統概括和闡述的黨的文獻，當然是七大和十一屆六中全會(huì )，七大上劉少奇做的報告，以及十一屆六中全會(huì )所通過(guò)的關(guān)于建國以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議，其他不是系統的概括和闡述，所以答案只有B和D。

　　第26題，富農的特點(diǎn)。答案當然一個(gè)是農村中的資產(chǎn)階級剝削雇農，另外技術(shù)勞動(dòng)者又是剝削者。另外對雇農的剝削具有農戶(hù)的負面性，因為自己勞動(dòng)，地主自己就不勞動(dòng)了，出租土地放高利貸是封建性，富農自己還勞動(dòng)。

　　第27題，毛澤東在建國之初提出的外交方針。這個(gè)答案是ACD，應該是一邊倒、打掃好屋子再請客、以及另起爐灶。

　　第28題，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)必須堅持，這個(gè)答案是全選。

　　第29題，十七大報告指出，十一屆三中全會(huì )以來(lái)，我們黨不斷探索回答重大理論實(shí)踐問(wèn)題有哪些，一個(gè)是鄧小平探索過(guò)程中提出什么是社會(huì )主義、怎樣建設社會(huì )主義，一個(gè)是江澤民第三代領(lǐng)導集體提出的三個(gè)代表，叫做建設什么樣的黨、怎樣建設黨，另外是胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理他們這一代，提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現怎么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，所以答案是ACD。

　　第30題，人民代表大會(huì )制度的特點(diǎn)。這個(gè)答案不要選D，其他都對ABC。D，直接行使民主權利，這個(gè)不對，我們還是通過(guò)人民代表行使民主權利。

　　第31題，胡錦濤提出的4個(gè)覺(jué)悟，這個(gè)答案全選。

　　第32題，高舉社會(huì )主義的偉大旗幟，一個(gè)是堅持社會(huì )主義道路，堅持社會(huì )主義理論體系，答案是A和C。

　　第33題，胡錦濤主席提出的達爾富爾問(wèn)題的中方的原則立場(chǎng)，答案是全選。最近關(guān)于達爾富爾問(wèn)題有一些討論，實(shí)際上我們不愿意干涉別國內政，而他們希望干涉蘇丹內政，我們不愿意干涉，所以這個(gè)就是中國外交和西方新干涉主義的區別。

 

　　下面第三大題，分析題。分析題我一開(kāi)始說(shuō)了一些，有些同學(xué)寫(xiě)的還行，有些同學(xué)寫(xiě)的就差一些，主要是一個(gè)是字寫(xiě)的不夠，有的同學(xué)卷面沒(méi)幾個(gè)字，這是最差的，有的同學(xué)字還行，寫(xiě)的還不少，但是段落不清晰，有的沒(méi)有分段，有的段分的很少。 

        另外一些同學(xué)字寫(xiě)的挺多，段也不少，但是要點(diǎn)采不上，該說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出來(lái)，這樣被扣分。關(guān)于題的詳細答案，大家上我的博客上都能詳細的查到，我在這兒就把思路大概說(shuō)一下，老師評分過(guò)程當中發(fā)現的問(wèn)題跟大家說(shuō)一下。

　　第34題，這道題是哲學(xué)，醫患糾紛，醫患換位體驗活動(dòng)，這個(gè)題今年老師改卷發(fā)現得分最少，為什么呢？第1問(wèn)，問(wèn)這個(gè)活動(dòng)中蘊含什么哲理？有的同學(xué)就寫(xiě)了矛盾的關(guān)系，寫(xiě)的還不錯，但是沒(méi)有寫(xiě)到認識論的角度。我們上課的時(shí)候也說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有說(shuō)是哪一個(gè)哲學(xué)原理，就要多寫(xiě)幾個(gè)，以防漏了，寫(xiě)了三個(gè)四個(gè)不是更好，為什么寫(xiě)一個(gè)呢？就寫(xiě)一個(gè)，標準答案是兩個(gè)，認識論的角度也要講，要前身實(shí)踐才能獲得直接經(jīng)驗，醫生要不通過(guò)醫患換位體驗活動(dòng)，能體驗到病者的苦痛嘛，親身體驗就體現了實(shí)踐出真知，這個(gè)有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)，所以損失慘重。

　　第2問(wèn)，問(wèn)的是醫生為什么不僅要看到人身傷的病，更高看到身邊的人，對人要客氣，要從心里上給予安慰。本來(lái)患病的病人就比較痛苦，一個(gè)是生理上的痛苦，一個(gè)是可能精神上需要安慰、社會(huì )關(guān)系上給予支持，所以說(shuō)這個(gè)題考的，根據我們改卷老師講這個(gè)還可以，學(xué)生一般寫(xiě)到了自然屬性、社會(huì )屬性。

　　第3問(wèn)，讓你說(shuō)說(shuō)在現實(shí)生活中遇到類(lèi)似的矛盾我們怎么來(lái)處理、怎么認識？這個(gè)題實(shí)際標準答案分三層，第一層，要求提出或者講到，要證實(shí)矛盾，不要回避矛盾，因為矛盾是普遍存在的。第二層要寫(xiě)到，矛盾錯綜復雜，矛盾千奇百怪，矛盾具有特殊性，要具體的分析矛盾。第三層要寫(xiě)到，要解決矛盾，要用真正的方法，不同的矛盾要不同的方式解決，具體問(wèn)題具體分析，化解矛盾。

　　第35題，政經(jīng)，這個(gè)題答案大家也都看了，根據改卷的情況來(lái)講，學(xué)生寫(xiě)的還可以，但是要點(diǎn)寫(xiě)的不全，所以就扣了分。文科不容易得高分，有的同學(xué)覺(jué)得政治好考，認為數學(xué)不好考，你說(shuō)的不全對，數學(xué)年年都有得滿(mǎn)分的，政治能得滿(mǎn)分呢？讓老師考也不能得滿(mǎn)分，文科很難寫(xiě)的很全面。所以今年大家根據我們估計，要是政治考到80分以上，應當說(shuō)考研必勝，為什么？說(shuō)明你很出色了，要是70到80分之間，這個(gè)可能性大一些，就可勝，如果60到70分之間，就難勝了，為什么？大家都是這個(gè)分，死拼，所以說(shuō)60多分的情況就要死拼了，60分以下基本上不勝了，分太低了，因為最后還要算初始的總分。

　　政經(jīng)這道題，第1問(wèn)，讓用例子說(shuō)明一下壟斷和競爭的關(guān)系。這個(gè)同學(xué)們答的還可以，但是有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要寫(xiě)出來(lái)，IBM沒(méi)有形成計算機行業(yè)的絕對壟斷，另外壟斷是資本主義的基礎。

　　第2問(wèn)，讓你總結一下壟斷條件下競爭的新特點(diǎn)。這個(gè)實(shí)際上標準答案是兩層意思，第一層，目標不變，還是為了獲得高額壟斷利潤，第二層競爭手段在變化，從價(jià)格競爭向非價(jià)格競爭變化，大家可以再深入分析一下。

　　另外還要寫(xiě)寫(xiě)計算機行業(yè)的開(kāi)放性、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展趨勢，要求又競爭、又合作，因為說(shuō)了開(kāi)放性系統，主機是一個(gè)公司造的，顯示器是另外一個(gè)公司造的，打印機是第三個(gè)公司造的，軟件是第四個(gè)公司造的。

　　第36題，毛概，這道題考的就是對中國革命建設道路的認識。第1問(wèn)，讓你說(shuō)這段歷史說(shuō)明了什么道理？說(shuō)明的道理有兩層，一層就是說(shuō)明了，我們是在成功和失敗實(shí)踐的基礎之上總結出來(lái)的，毛澤東思想就是在中國革命和建設的實(shí)踐過(guò)程中總結出來(lái)的，也可以說(shuō)實(shí)踐出真知。第二層，說(shuō)明我們還缺乏經(jīng)驗，所以導致一系列的失誤，我們在實(shí)踐中才能總結失誤的原因，才能走向勝利，我們在新的實(shí)踐中也會(huì )遇到同樣的問(wèn)題。

　　第2問(wèn)，我們在今天怎么看待我們當年的探索？這個(gè)題要看怎么寫(xiě)了，一個(gè)要總結一下我們當年既取得了成績(jì)，也遭遇了失敗。第二個(gè)要說(shuō)一說(shuō)，當年理論探索對我們社會(huì )主義建設道路的開(kāi)辟起指導作用，成功的探索。第三個(gè)要說(shuō)說(shuō)我們失誤的挫折，也為我們以后提供了借鑒，減少失誤，少走彎路，也是寶貴的經(jīng)驗。

　　第37題，考的是鄧3，這道題同學(xué)們答的還可以，不算最好，也不算最差，顯然比哲學(xué)、政經(jīng)，甚至比毛概都要強一些。第1問(wèn)，為什么過(guò)去農民想都不敢想的問(wèn)題現在正在解決？一個(gè)要寫(xiě)寫(xiě)我們農村改革的道路、階段，第二個(gè)寫(xiě)寫(xiě)我們農村改革到了新的階段，城市反哺農業(yè)、城市支持農村，統籌城鄉協(xié)調發(fā)展。第三個(gè)要寫(xiě)出來(lái)，我們正在建設社會(huì )主義新農村，黨和政府高度重視三農問(wèn)題，所以這個(gè)問(wèn)題就解決了。

　　第2問(wèn)，說(shuō)說(shuō)新農村建設的主要途徑。一個(gè)是城鎮化道路，要寫(xiě)幾個(gè)方面，一個(gè)是農業(yè)現代化道路，也要從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。所以我們在上課的課堂上專(zhuān)門(mén)給大家講過(guò)，怎么展開(kāi)這個(gè)，怎么用變換主體聯(lián)系的方法，充分展開(kāi)這些道路、這些思路。鄧論一定要善于展開(kāi)、善于擴展，寧可多寫(xiě)，也不能少寫(xiě)，少寫(xiě)肯定扣你分，多寫(xiě)不扣分，甚至獎分。

　　第38選作題，第1題，考中日關(guān)系和日本外交，去年反復強調這個(gè)題了。第1問(wèn)，兩國戰略關(guān)系的基本經(jīng)濟，結合材料本身和平時(shí)所寫(xiě)，答出來(lái)。第2問(wèn)，溫家寶總理用這句話(huà)，盡管風(fēng)在忽小山不會(huì )移動(dòng)，總體方向中日關(guān)系還是要走向和解，還是要加強合作，密切雙方關(guān)系。所以分三層意思，第一層意思，講講我們在哪些方面有共同利益基礎，以及三個(gè)政治文件的保障。第二個(gè)方面，要講到我們哪些方面還有摩擦，正面說(shuō)一說(shuō)、反面說(shuō)一說(shuō)，我們仍將經(jīng)歷風(fēng)雨和曲折。第三個(gè)層面，總結一下，只要雙方都遵循三個(gè)政治文件，加強合作，就能夠實(shí)現關(guān)系的不斷發(fā)展，主要是層次的問(wèn)題，層次要全面，不要少。

　　第二個(gè)選作題，最后一道題了。這個(gè)題考的是氣候問(wèn)題，這個(gè)題寫(xiě)的比較多，因為相對第一題容易一些，答的分相對最高。第1問(wèn)，問(wèn)氣候變化的原因事實(shí)，對我們理解自然環(huán)境對社會(huì )發(fā)展的作用又何啟示，有些同學(xué)題都沒(méi)有注意看就扯別的了，我們專(zhuān)門(mén)跟大家說(shuō)過(guò)，如果這個(gè)題指明了哪個(gè)原理就必須寫(xiě)哪個(gè)原理，如果沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)原理，比如說(shuō)蘊含哲學(xué)含義、哲學(xué)道理，相關(guān)原理，就多寫(xiě)幾個(gè)原理，這個(gè)題明顯讓你寫(xiě)自然環(huán)境的作用，你只能這么些，寫(xiě)別的都沒(méi)有分，把定義說(shuō)一說(shuō)，作用說(shuō)一說(shuō)，結合材料再分析一下。

　　第2問(wèn)，中國氣候威脅論，評析一下，我們應該怎么戰略選擇，評析是考當代，3分。戰略選擇、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，這個(gè)可以得3分，所以第一問(wèn)考的哲學(xué)，占4分，第2問(wèn)里面，前半問(wèn)考的是當代占3分，后半問(wèn)考的是鄧3占3分。

　　所以這個(gè)是哲學(xué)、當代、鄧3的綜合考核，綜合答一下就行了。氣候變暖主要是發(fā)達國家造成的，我們發(fā)展中國家不應該承擔全部責任。他們?yōu)槭裁锤銡夂蛲{論？宣揚中國威脅論目的是遏制中國的發(fā)展。另外，中國的戰略選擇就是科學(xué)發(fā)展觀(guān)、信息建設化道路等等，這個(gè)大家可以展開(kāi)分析一下。

　　大家要會(huì )看標準答案，我們在網(wǎng)上給大家指的標準答案，那是一個(gè)答案要點(diǎn)，老師改卷的時(shí)候以這個(gè)要點(diǎn)為參考，還要看你進(jìn)一步的分析和擴展，光把要點(diǎn)抄上也不行，那是要點(diǎn)，不是全部的答案，所以大家要會(huì )寫(xiě)，我們在考研班上一般都給大家詳細講了，我們怎么進(jìn)行卷面表達，怎么進(jìn)行擴展發(fā)揮，寫(xiě)多少字、寫(xiě)多少段、寫(xiě)多少行，我們都說(shuō)的非常具體，今年大家只要嚴格按照我們講的方法展開(kāi)、發(fā)揮，具體問(wèn)題具體分析的來(lái)答題，我相信都會(huì )取得非常滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　主持人：謝謝趙宇老師今天的點(diǎn)評，今天關(guān)注網(wǎng)站的很多都是參加09年考試的考生，請趙老師介紹一下研究生入學(xué)考試的基本情況，以及考研政治在入學(xué)考試里面所占的地位是怎么樣的？

　　趙宇：考研政治基本情況我前面已經(jīng)說(shuō)了，這里稍微說(shuō)一些政治的地位和作用。政治的地位和作用，第一，對文科生來(lái)講，政治可以說(shuō)是考研文科整體水平綜合素質(zhì)的試金石、晴雨表，為什么呢？因為包括考文科專(zhuān)業(yè)課，不管法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，也要答簡(jiǎn)單論述，所以政治要會(huì )寫(xiě)、會(huì )發(fā)揮、會(huì )擴展，文科專(zhuān)業(yè)課照樣也會(huì )，如果政治部會(huì )，文科專(zhuān)業(yè)課照樣不會(huì )，所以大家要從文科答題得分的整體出發(fā)來(lái)思考政治理論課的地位和作用，不要光把政治當一個(gè)政治來(lái)看。所以大家在考研班上不僅要學(xué)政治理論課的各門(mén)知識，更要學(xué)習文科的思維方式，文科的答題要求，文科的分段分層的方法、技巧，這樣不僅對政治理論課有提高，對考文科專(zhuān)業(yè)課照樣有提高。另外對理科生來(lái)講，有的同學(xué)不考文科專(zhuān)業(yè)課，考數學(xué)、物理、化學(xué)、計算機，我認為政治也要多考一些，為什么？因為大家都是理科生，競爭對手都是理科生，他們的政治文科素質(zhì)比較低，你學(xué)了以后把政治提的分很高的話(huà)，你是不是就有更大的優(yōu)勢戰勝強大的敵人，所以說(shuō)政治對于理科生來(lái)講更要重視，因為理科生的總體文科素質(zhì)都比較差的情況下，你要是把政治答的很好，你的文科素質(zhì)提更了，你就有更大的優(yōu)勢超過(guò)你的競爭對手。

　　所以不管文科生、理科生，都要重視政治這門(mén)課，而且這幾年我們發(fā)現，政治分數低是導致很多同學(xué)考研失敗的一個(gè)原因，但不是最重要的原因，最重要的原因當然是英語(yǔ)了，政治也算一個(gè)原因，政治如果答的很低情況下總分一般都比較低，排名就靠后，考上的可能性就比較小，考上公費的可能性就更渺茫了。所以我們每年都跟大家說(shuō)，政治最低我們的目標要爭取大家75分以上，政治考五六十分，別人都六七十分，憑什么你考上，你的數學(xué)實(shí)力強大嘛，那很難說(shuō)吧。

　　主持人：下面請趙老師再談一談考研政治的命題特點(diǎn)。

　　趙宇：考研政治根據這十多年我們的研究就是四種題，第一種，固定答案的題目，答案比較死板，主要靠死記硬背，這種課一般是毛概比較多，時(shí)事政治比較多、鄧3比較多。第二種，靈活理解的題目，這種題考的都是活題，這種題哲學(xué)比較多、政經(jīng)比較多。第三種，原話(huà)的題目，考的都是原話(huà)，比如哲學(xué)家的原話(huà)，有的還有古代哲學(xué)家，有的考古希臘的哲學(xué)家，有的考革命導師的原話(huà)，這種題經(jīng)常好多同學(xué)選錯，明明這個(gè)題是錯的，結果標準答案說(shuō)列寧說(shuō)的原話(huà)，你就錯了，也沒(méi)有辦法。我們考研班上會(huì )經(jīng)常跟同學(xué)將，哪些哲學(xué)家的原話(huà)容易講到。第四種，理論分析實(shí)際的題目，其中第四種題考的越來(lái)越多了，考純理論、純知識的題目更多了，更喜歡考理論分析實(shí)際，給你的漫畫(huà)、材料，讓你結合某個(gè)理論加以分析，或者進(jìn)行選擇，所以這個(gè)題考的比較活。大家不要以為政治都是背的，看今年的題就知道，光背仍然過(guò)不了關(guān)，一，要學(xué)知識，二，要加強理解，第三，要學(xué)會(huì )理論分析實(shí)際，從身邊的實(shí)際到國內外大事，到歷史都要分析。第四個(gè)，還要學(xué)會(huì )文科的答題方法，否則干著(zhù)急沒(méi)話(huà)寫(xiě)，這樣也不行。

　　主持人：謝謝趙老師！據說(shuō)09年考研大綱將有大的調整，或者增加考的科目，招老師能不能透露一下這方面的消息？

　　趙宇：根據我最近了解的情況，09年考研大綱變動(dòng)的可能性不大，考研大綱的變動(dòng)要從2010年車(chē)頂變動(dòng)，今年只是一個(gè)變動(dòng)，據我了解考試科目變動(dòng)可能性不大，只是知識點(diǎn)的變動(dòng)，所以大家不用過(guò)于擔心。

 

　　主持人：最后請趙老師對09年參加考研同學(xué)的復習計劃安排如何制定說(shuō)一下。

　　趙宇：我給大家提供五個(gè)階段的復習階段。

　　第一階段，從3月初到7月初，全國可能高校，包括北京的高校、天津的高校，基本都是2月底開(kāi)學(xué)，全國也差不多，有的是2月25日，有的2月26日，有的早的2月20日，不管怎么說(shuō)，3月初開(kāi)始復習考研完全來(lái)得及，從3月初到7月初，整個(gè)這學(xué)期4個(gè)月，我認為基礎復雜，政治理論課就是基礎復習，只學(xué)學(xué)哲學(xué)、政經(jīng)就夠了，其他的科目暫時(shí)可以不管，但是英語(yǔ)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)課要加大力度，要努力，要拼命。所以我曾經(jīng)對學(xué)生提出過(guò)考研考生的檔次，第一個(gè)檔次叫拼命型，每天復習考研的時(shí)間都在8個(gè)小時(shí)以上，拼了命了，這種學(xué)生考上的可能性是最大的。另外一種叫拼搏型，每天復習的時(shí)間到不了8個(gè)小時(shí)，大概五六個(gè)小時(shí)，這種型叫拼搏型的，考上的可能性有，也比較大，但不是最大。第三種，努力型，努力型檔次又低了，每天復習政經(jīng)的時(shí)間就是三四個(gè)小時(shí)，還比較努力，每天晚上復習一晚上考研。最低的，就是等待型了，就等著(zhù)有空就復習復習，沒(méi)空就算了，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)期的持續不斷的復習計劃，這種考上的可能性就不大了，他們主要是重在參與。所以說(shuō)我們希望大家根據自己的情況來(lái)作出正確的選擇，如果你下定決心考研，就要有背水一戰的決心、破釜沉舟的勇氣，不要老想著(zhù)又這個(gè)又那個(gè)。只要真心實(shí)意的考研，每天就要花更多的時(shí)間放在考研上，爭取一次考上，因為競爭非常激烈，那也是沒(méi)有辦法的辦法，天才出于勤奮嘛。

　　第二階段，從7月初到10月初，基本上包括了今年的暑假，以及9月份，這三個(gè)月第一遍全面復習，政經(jīng)是第一遍全面復習，英語(yǔ)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)課可能第二遍甚至第三遍了。這個(gè)階段要想取得更大的進(jìn)展，有一個(gè)很好的方法，根據自己的實(shí)際情況可以參加一些考研班，因為暑假很多輔導機構都開(kāi)設一些暑期強化班，政治一般都上8天、9天，英語(yǔ)大概8天，數學(xué)9天、10天，老師講的還是好一些，指點(diǎn)迷津，有的暑假上不了的，也可以國慶節上，有的也可以雙休日上。如果基本功很強了，就可以不上，如果基本功感到有點(diǎn)弱或者心里沒(méi)底，希望老師講講提高效率，都可以上，根據自己的情況，具體問(wèn)題具體分析。

　　第三階段，從10月初到11月中旬，政治應該算第二遍全面復習，英語(yǔ)、數學(xué)就是又一遍了，我一般叫結構復習，全面復習以后把章節、邏輯結構搞一搞。為什么有的同學(xué)記憶力很差？不是說(shuō)他腦子笨，是方法不對，干記不好記，出一道題，這道題出在哪一章、哪一節，不知道，甚至都不知道這道題出在哪門(mén)課里，那怎么考。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)同學(xué)們，我說(shuō)同學(xué)們如果考社會(huì )保障是哪門(mén)課，很多同學(xué)都不知道，說(shuō)鄧論，錯誤，考社會(huì )保障也好、考宏觀(guān)調控也好，考的都是政經(jīng)，為什么？大綱調整不知道嘛。我提供一個(gè)很好的方法，不管復習哪門(mén)課、哪本書(shū)，先把目錄背下來(lái)，這是當年我自己用的方法，我自己87年從河南省考到北大，碩士、博士都在北大上的，我自己有一個(gè)訣竅，其中一個(gè)就是背目錄，章節我都很熟，在這個(gè)前提下再去復習具體的知識點(diǎn)，就如魚(yú)得水，井井有條，讓我講課都能講了，章節都很熟，加上歷年的真題就更都了。這一個(gè)半月把邏輯結構搞一搞，章節結構背下來(lái)，每個(gè)考點(diǎn)和章節結構要對應起來(lái)，這樣就如魚(yú)得水了。

　　第四階段，從11月中旬到12月中旬，這個(gè)月我建議叫沖刺復習，重點(diǎn)復習，突出重點(diǎn)，畫(huà)重點(diǎn)，這個(gè)一般有考研沖刺班，因為那個(gè)時(shí)候學(xué)生們恐慌不安，也報了名，每年11月交考研報名費，確認，這個(gè)階段交了錢(qián)了，確認了，但是學(xué)校還有好多課、有好多活動(dòng)，有的同學(xué)還上著(zhù)班，離考研就是倆多月了，所以說(shuō)心里有點(diǎn)恐慌，所以這個(gè)階段老師給大家押押重點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)范圍、理理脈搏、線(xiàn)索，讓大家復習更有信息，所以沖刺階段也可以選擇一些班上一上，更好一些。

　　第五階段，從12月中旬到1月9日。我可以正式告訴大家，09考研的同學(xué)將在09年1月10日和11日兩天進(jìn)行2009研究生入學(xué)考試初始階段的筆試，祝愿我們同學(xué)都能贏(yíng)得開(kāi)門(mén)紅。從12月中旬到1月9日，20多天的時(shí)間，這20多天我建議叫補差復習，大家查漏補缺，把一年來(lái)自己復習的各種難點(diǎn)、疑點(diǎn)組織組織，重新復習整理一下，把各種輔導批的紅的字、藍的字，畫(huà)的圈圈、打的問(wèn)號，各種疑難問(wèn)題整理出來(lái)，包括老師考研班發(fā)的資料里面，你圈圈畫(huà)畫(huà)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)集中起來(lái)，做的錯題也集中起來(lái)，最后老師講的疑難問(wèn)題也集中起來(lái)，重點(diǎn)、難點(diǎn)再復習一下，再彌補一些差距。這個(gè)階段我們考研班一般給大家開(kāi)設比如政治理論課，開(kāi)應試技巧點(diǎn)題班，我本人就在全國很多城市講這個(gè)班，專(zhuān)門(mén)給大家講文科答題技巧和方法，最后給大家預測考研重點(diǎn)，今年效果我們是很不錯的，這點(diǎn)可以問(wèn)問(wèn)08上我們班的同學(xué)。

　　主持人：最后請趙老師談一下如何選擇好的培訓機構以及好的書(shū)。

　　趙宇：現在全國的考研培訓機構也比較多，各種水平的考研班都有，怎么選擇一個(gè)好的考研培訓機構呢？我看主要有兩個(gè)標準，第一，廣告，第二，消費者。我現在發(fā)現全國考研輔導機構就這兩個(gè)角度，一個(gè)是通過(guò)大量的廣告，一個(gè)是用戶(hù)的反饋、消費者的反饋。同學(xué)們，我是覺(jué)得你們選擇哪個(gè)考研班，千萬(wàn)不要忘記看廣告，一定要問(wèn)問(wèn)上屆的學(xué)生他們的反饋，消費者的反饋，就像我賣(mài)一個(gè)電器，我說(shuō)這個(gè)電器這么好、那么好，你也不一定敢用，因為壞了不就吃虧上當了嘛，問(wèn)去年的消費者反饋怎么樣，說(shuō)好了再買(mǎi)?，F在有些培訓機構，我發(fā)現重點(diǎn)主要用在廣告上，也可以講外強中干，廣告做的很大，無(wú)論總網(wǎng)上做的廣告、張貼的廣告，都做的很大，有的考研班說(shuō)自己的優(yōu)勢最大，怎么大呢？說(shuō)辦公室的面積最大，這都是可笑的，所以同學(xué)們選擇考研班一定要注意上一年學(xué)生的反饋，不要聽(tīng)信考研班的一些咨詢(xún)師或者說(shuō)宣傳員他們的自吹自擂，說(shuō)到底師資最重要，老師是一切，廣告宣傳允諾的售后服務(wù)那都不一定，要問(wèn)上一屆的學(xué)生他們的體會(huì )以后才能作出判斷，所以同學(xué)們一定要記住這句話(huà)“別看廣告看療效”。

　　另外輔導書(shū)，我自己每年都出版一系列的考研輔導書(shū)，今年我的輔導書(shū)和陳先奎老師的輔導書(shū)將合二為一，強強聯(lián)合，給大家貢獻一個(gè)考研政治輔導書(shū)的系列，我主管哲學(xué)、鄧論，陳先奎老師主管鄧論、世經(jīng)，楊鳳城老師主管毛概這部分內容，我也算了解考生心態(tài)，命題、閱卷的要求特點(diǎn)的老師，我們也歡迎大家來(lái)選擇我們所出版的一系列的輔導書(shū)，大家有問(wèn)題可以登錄我的博客，在網(wǎng)上都能搜索到趙宇老師的博客，就書(shū)的內容、文化我們給予售后服務(wù)、給予答疑輔導。最后我們也非常感謝全國的考生，對我主講的考研班、對我的金榜考研系列的信任和支持，最后祝愿08年的考研學(xué)子都能夠榜上有名，也祝09的考研學(xué)子，明年能考研成功，謝謝大家！

　　主持人：謝謝趙老師，時(shí)間關(guān)系我們今天訪(fǎng)談到此結束。