跨國企業(yè)HR點(diǎn)評學(xué)生簡(jiǎn)歷：要什么不要什么

　　就業(yè)問(wèn)題一直是畢業(yè)生關(guān)心的話(huà)題，而簡(jiǎn)歷可以說(shuō)是求職的第一塊敲門(mén)磚，一份好的簡(jiǎn)歷往往能起到先聲奪人的效果。那么怎樣的簡(jiǎn)歷才能夠引起HR(人力資源經(jīng)理)的興趣，目前學(xué)生的簡(jiǎn)歷存在著(zhù)怎樣的問(wèn)題呢？在同濟大學(xué)舉行的上海首屆高校模擬招聘大賽上，筆者采訪(fǎng)了來(lái)自一所著(zhù)名跨國企業(yè)的HR劉先生，他對手中的學(xué)生簡(jiǎn)歷進(jìn)行了一番點(diǎn)評。

　　劉先生告訴記者，經(jīng)常收到這樣的簡(jiǎn)歷，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“意向：在世界500強公司實(shí)習(咨詢(xún)，管理，市場(chǎng)部?jì)?yōu)先)”等“沖擊力”十足的崗位意向。他說(shuō)，如果收到簡(jiǎn)歷的HR所在的企業(yè)不是500強企業(yè)，那么他是不會(huì )理睬的，如果是500強企業(yè)的HR，則他不清楚求職者到底想應聘什么崗位?！白稍?xún)”主要是對公司經(jīng)營(yíng)范圍的描述，而“管理”是公司運營(yíng)的總體描述，一般大的企業(yè)的管理部門(mén)下屬很多部門(mén)，如財務(wù)部、人事部、行政部等等都可以總稱(chēng)管理部門(mén)。他建議“求職者對崗位，尤其對崗位職責的理解要清楚，以什么部門(mén)做什么事情及其職責和所需要的技能經(jīng)驗為寫(xiě)簡(jiǎn)歷的導向。從基礎的崗位開(kāi)始起步才是明智之選?！?

　　他還指出，大多數求職者在簡(jiǎn)歷中會(huì )列出自己的教育經(jīng)歷、主要技能、實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì )工作等方面的情況。他建議在對教育經(jīng)歷及主要技能進(jìn)行描述時(shí)，教育經(jīng)歷應以主修、骨干課程描述為主，并且盡量用數據表現，成績(jì)如果非常優(yōu)異應該單獨列出。如：共獲獎學(xué)金多少次，分別為什么級別的獎學(xué)金等。而在描述實(shí)踐經(jīng)歷及社會(huì )工作時(shí)，不管是項目經(jīng)歷還是實(shí)習經(jīng)歷不要簡(jiǎn)單的列出提綱，對于HR來(lái)說(shuō)，求職者參加活動(dòng)的“體會(huì )”才是最重要。

　　對于現在有的求職者喜歡在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)上對自己的評價(jià)或描述，他表示，其實(shí)HR不希望看到有如“我更想用我自己的獨特魅力來(lái)證明我的與眾不同”這一類(lèi)的空洞話(huà)語(yǔ)，而更希望對自己的描述是“我喜歡看怎樣的書(shū)籍”這種共性更大一點(diǎn)的評價(jià)。他認為求職者應在表述中體現出自己的職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化，并且體現出自己的素養。

　　最后，他說(shuō)，一份好的簡(jiǎn)歷應該在內容中照顧他人的習慣和需要，用別人能理解的言語(yǔ)進(jìn)行描述，能讓HR在你的簡(jiǎn)歷中讀出你的“態(tài)度”。此外，在格式和排版上，一定要注意清楚、整潔，注意用詞，還有最重要的是千萬(wàn)不能出現錯別字。