瑞薩32位MCU基礎講座在電子科大開(kāi)講

　　2007年4月底，株式會(huì )社瑞薩科技開(kāi)始在位于成都的電子科技大學(xué)舉辦“嵌入式系統及應用”講座。以前，由瑞薩主辦的講座中所涉及內容大多是基于16位計算的MCU,而在本次講座中，將使用更高端的以瑞薩32位計算MCU為基礎的C語(yǔ)言程序及嵌入式軟件進(jìn)行基礎知識學(xué)習。具體講座內容包括：OS知識、SH的體系結構介紹和SH實(shí)驗板實(shí)習。該講座預計將授課約40個(gè)小時(shí)，全部課程將于7月結束。本學(xué)期參加該講座的學(xué)生共計約650名，其中包括400名本科生和250名研究生。瑞薩為了確保該講座的質(zhì)量，對4名電子科技大學(xué)的講師進(jìn)行了相關(guān)培訓。據瑞薩介紹，該講座在08年以后也按此日程安排每年定期舉辦。預計今后每年將有近千名學(xué)生參加該課程的學(xué)習。

　　電子科技大學(xué)是全國重點(diǎn)大學(xué)，在IT業(yè)界更是享有盛譽(yù)，中國IT產(chǎn)業(yè)中眾多精英型技術(shù)人才都出自這里。目前，該大學(xué)成為在西南地區開(kāi)設瑞薩MCU講座的第一所大學(xué)。成都是西南地區中心城市，也是高新技術(shù)企業(yè)的西部匯聚之地，但卻面臨著(zhù)嵌入式軟件工程師相對匱乏的困境。此次在電子科技大學(xué)開(kāi)設瑞薩“嵌入式系統及應用”講座，正是為了培養企業(yè)急需的嵌入式軟件工程師，并進(jìn)一步擴大瑞薩MCU在中國西部市場(chǎng)的影響力。

　　對于此次講座的開(kāi)設，電子科技大學(xué)相關(guān)負責人表示，“世界著(zhù)名的半導體跨國企業(yè)瑞薩在我學(xué)校開(kāi)設MCU講座是件非常值得慶賀的事，雙方的合作，不僅將使我們的學(xué)生受益，也將進(jìn)一步提升我校在IT教育和科研領(lǐng)域的知名度。通過(guò)講座，學(xué)生們可以學(xué)習到最新的MCU嵌入式軟件技術(shù)，同時(shí)，通過(guò)瑞薩提供的用于SH-3內核SH7709S使用的32位實(shí)驗板等實(shí)驗裝置和相應的開(kāi)發(fā)工具，學(xué)生還能獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，培養出企業(yè)所需的具有實(shí)際操作能力的嵌入式軟件人才。今后，我們將以此培訓為起點(diǎn)，與瑞薩建立更緊密的聯(lián)系，比如，除了現有的“嵌入式系統及應用”講座以外,我校還正在與瑞薩探討能否構筑基于32位計算MCU應用方面的合作關(guān)系，攜手打造西部地區首屈一指的權威的嵌入式軟件研發(fā)和人才培訓基地?！?/P>

　　作為中國事業(yè)戰略的重要舉措之一，瑞薩通過(guò)開(kāi)設講座、建立聯(lián)合實(shí)驗室和共同研究中心等多種方式與中國大學(xué)構筑起密切的合作關(guān)系。在與電子科技大學(xué)合作之前，瑞薩已經(jīng)在上海交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國科技大學(xué)和大連理工大學(xué)共8所大學(xué)設立了9個(gè)MCU基礎講座課程和共同研究中心；與電子科技大學(xué)的合作正是瑞薩07年大學(xué)合作計劃中的重要部分。到目前為止，毎年使用瑞薩實(shí)驗裝置完成畢業(yè)論文、進(jìn)行研究活動(dòng)的學(xué)生、教師已經(jīng)數百人左右，而使用瑞薩MCU實(shí)驗裝置、參加MCU講座的學(xué)生更達到了數千人。

　　評論家認為，與中國一流大學(xué)的全面合作，是瑞薩品牌滲透及瑞薩人才戰略的重要環(huán)節。通過(guò)瑞薩講座的舉辦、瑞薩＆大學(xué)之間設立共同實(shí)驗室，以及在大學(xué)校內舉辦的一些活動(dòng)，如瑞薩論壇講演、大學(xué)校內科技/文化活動(dòng)等，很好的宣傳了瑞薩的品牌；同時(shí)，擔任瑞薩講座的大學(xué)講師還編成了瑞薩MCU教科書(shū)4本（SH3、M16C、H8等）在中國公開(kāi)出版，很多大學(xué)生或社會(huì )人士都通過(guò)這些書(shū)在學(xué)習瑞薩的MCU，這無(wú)疑對瑞薩人才儲備提供了更廣泛的基礎。因此，瑞薩負責人表示，瑞薩將繼續加強和大學(xué)之間的合作，這不僅為瑞薩未來(lái)中國業(yè)務(wù)的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，也為中國嵌入式工程師的培養、半導體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出持續地貢獻。