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信息論創(chuàng )始人克勞德·香農:真正的天才是如何思考的?

作者: 時(shí)間:2018-09-03 來(lái)源:36氪 收藏
編者按:克勞德·香農(Claude Shannon),美國數學(xué)家、電子工程師和密碼學(xué)家,被譽(yù)為信息論的創(chuàng )始人。

  1948年,發(fā)表了劃時(shí)代的論文《通信的數學(xué)原理》,奠定了現代信息論的基礎。不僅如此,還被認為是數字計算機理論和數字電路設計理論的創(chuàng )始人,也為軍事領(lǐng)域的密碼分析, 包括密碼破譯和保密通信,做出了很大貢獻。他思考的時(shí)候,都從哪些角度入手,又如何得出結論?本文編譯自medium原題為“Claude Shannon: How a Genius Solves Problems”的文章。

本文引用地址:http://dyxdggzs.com/article/201809/391455.htm


  二戰期間,加入貝爾實(shí)驗室,研究火力控制系統和密碼學(xué),相關(guān)課題直屬?lài)姥芯课瘑T會(huì )領(lǐng)導。

  香農花了整整十年時(shí)間,才完全提出了重要的信息理論。一開(kāi)始,在讀研究生的時(shí)候,他試圖找到很多信息技術(shù)的共同基礎背景,比如電話(huà)、廣播和電視。1948年,他發(fā)表了《通信的數學(xué)理論》。

  他的重大貢獻可不止這一篇論文。在麻省理工讀研究生的時(shí)候,年僅21歲的香農就已經(jīng)發(fā)表了一篇重要論文,很多人都評價(jià)說(shuō)那是20世紀最重要的碩士論文。

  普通人可能聽(tīng)著(zhù)不覺(jué)得有什么,因為香農并不是家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。但是,如果沒(méi)有他的研究,我們就不會(huì )形成現在對計算機的看法。他的成就不僅僅限于計算機科學(xué)領(lǐng)域,在物理學(xué)和工程學(xué)方面也有建樹(shù)。

  現在“天才”這個(gè)詞用得太隨意,但其實(shí)天才是很少見(jiàn)的,能真正配得上這個(gè)詞的人并不多。而香農確實(shí)是個(gè)天才,他的思考方式和常人是不同的,他的思考充滿(mǎn)趣味。


  除了學(xué)術(shù)研究,香農愛(ài)好雜耍、騎獨輪腳踏車(chē)和下棋。香農發(fā)明了很多用于科學(xué)展覽的設備,比如火箭動(dòng)力飛行光盤(pán)、一個(gè)電動(dòng)彈簧高蹺和一個(gè)噴射小號。

  這樣天才成就的背后,不得不說(shuō)的就是他攻克問(wèn)題的方式。他不只是提出問(wèn)題然后解決問(wèn)題而已。他會(huì )依照自己的方法,發(fā)展出一個(gè)過(guò)程,來(lái)透過(guò)現象看本質(zhì)。

  他提出的問(wèn)題雖然和我們平時(shí)需要解決的問(wèn)題不同,但是思考的方法和背后的推理還是有很多值得借鑒的地方。了解了之后,或許我們能更清醒地思考。

  所有問(wèn)題都有其形式。在著(zhù)手解決問(wèn)題之前,我們應該先理解問(wèn)題本身。

  在糾細節之前,找到問(wèn)題核心

  尋找答案當然很重要,但是很多人都忽略問(wèn)題本身。提問(wèn)本身是有方法的,提出能解答、有答案的問(wèn)題,也很重要。

  我們常常把眼光聚焦在不同的細節上,希望找到細節之間的聯(lián)系,卻沒(méi)有把精力集中在問(wèn)題本身,去找到對問(wèn)題的一種“直覺(jué)”。

  而香農恰恰反其道而行之。在香農的傳記A Mind at Play中,作者提到,香農的思考方法有時(shí)候會(huì )受到一些當代數學(xué)家的質(zhì)疑,因為他的步驟不是那么嚴密, 沒(méi)有展現出完整的細節。很自然,他們想要細節。

  香農的推理方式是,我們必須排除所有和問(wèn)題不相關(guān)的細節,才能看清問(wèn)題的核心,之后就能自然地找到答案。

  而且,有時(shí)候,當你終于找到問(wèn)題最純粹的本質(zhì)時(shí),可能都無(wú)法忘記問(wèn)題是什么了。所以,在追逐細節之前,首先要把握好全局。不然,你的大方向可能是錯的,南轅北轍。

  細節自然是很重要,很有用的。但是細節具體多重要、多有用,與它們呈現的方式不無(wú)關(guān)系。很多細節其實(shí)沒(méi)什么用。

  如果你沒(méi)找到問(wèn)題核心,卻拿著(zhù)一堆錯誤的細節來(lái)解決問(wèn)題,你只會(huì )不斷地找到更多錯誤的細節,最后深陷細節迷霧,更是不復得路了。

  從除去無(wú)關(guān)細節開(kāi)始,這樣你才不會(huì )受無(wú)用細節的干擾,然后找到問(wèn)題的根本。

  找到問(wèn)題的真正形式,和隨后的尋找答案的過(guò)程,幾乎一樣重要。

  學(xué)會(huì )重構和對比問(wèn)題

  1952年,香農在Bells Labs上發(fā)表演講,深入講解自己思考的過(guò)程,詳細提到了自己在需要解決的問(wèn)題面前,是怎樣讓思考過(guò)程更具創(chuàng )意的。

  除了找出問(wèn)題的核心之外,他還提到了突破常規思考的一個(gè)做法。

  我們常常都有這樣的體會(huì ):如果自己專(zhuān)心致志地要攻克一個(gè)問(wèn)題,難免會(huì )開(kāi)始只盯著(zhù)目標前進(jìn),不顧其他。邏輯型思考總是從一點(diǎn)開(kāi)始,作出合理的聯(lián)系,如果邏輯是正確的,最終會(huì )到達同樣的終點(diǎn)。

  但是創(chuàng )意型思考有點(diǎn)不同。同樣要做聯(lián)系,而創(chuàng )意型思考過(guò)程中的聯(lián)系邏輯可能不那么嚴密,甚至有點(diǎn)像巧合,這樣一來(lái),就能給新型的思維方式創(chuàng )造空間。

  香農常用的一個(gè)小技巧是重構問(wèn)題,做對比,以盡可能多的方式問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題。你可以夸張,可以簡(jiǎn)略,可以改變措辭,可以轉換問(wèn)的角度,還可以將問(wèn)題整個(gè)反轉過(guò)來(lái)。

  這樣做的目的就是在看待問(wèn)題時(shí),能更全面,無(wú)死角。

  比如,我們可以問(wèn)“這個(gè)問(wèn)題最好的解決方法是什么?”,我們也可以問(wèn),“最壞的解決方法是什么?”兩個(gè)問(wèn)題各含信息,所以?xún)烧叨紤撈饰鲆环?/p>

  一個(gè)問(wèn)題有不同形式,也有多種面貌。在不同的面貌之下,就會(huì )看到不同的“真相”。

  每個(gè)輸入的信息都應找到其本質(zhì)

  雖說(shuō)想法的質(zhì)量很重要,但是其數量也不容忽視。但是我們不僅應該關(guān)注最終得出的想法數目本身,也要關(guān)注得到這些信息的過(guò)程。

  要解決一個(gè)問(wèn)題,首先你得有一個(gè)想法。然而,想要得出好的想法,首先要篩掉很多平庸的想法。即使是這樣,也不是說(shuō),什么想法都拿出來(lái)討論,能想到的通通過(guò)一遍。

  在二戰期間,香農認識了走在英國計算機科學(xué)前沿的圖靈。圖靈在美國期間,兩人每天都想約喝茶聊天,之后的許多年里,也一直保持聯(lián)系。

  在被問(wèn)到天才有什么特質(zhì)的時(shí)候,香農說(shuō)了一個(gè)圖靈告訴他的類(lèi)比。圖靈是由自己觀(guān)察到的一個(gè)現象做的推斷,原話(huà)如下:

  “有些人,你告訴他一個(gè)點(diǎn)子,他能回你半個(gè)點(diǎn)子;還有些人,你告訴他一個(gè)點(diǎn)子,他能回你兩個(gè)點(diǎn)子?!?/p>

  香農很謙虛地說(shuō),自己并不屬于后者,像牛頓這樣的才算。但是,他所說(shuō)的話(huà)也能說(shuō)明,解決問(wèn)題的關(guān)鍵,不僅在于點(diǎn)子的數量而已。

  每個(gè)輸入信息的核心都有其特定的精華,傳達的是遠不止表面看上去的那樣,其背后隱藏著(zhù)真相。這個(gè)真相,正是不同問(wèn)題有多種不同解決方法的基礎。

  我覺(jué)得,香農實(shí)際上想說(shuō)的是,要想有好點(diǎn)子,就要善于增加每次輸入的精華。如果你沒(méi)拿捏好點(diǎn)子的本質(zhì),想法就會(huì )平庸。你越能觸及問(wèn)題的本質(zhì),得出真知灼見(jiàn)的效率就越高。

  把輸出數量翻一番只是第一步,真正帶來(lái)本質(zhì)區別的是要抓住本質(zhì)。

  總結

  生活中很多方面都可能出現問(wèn)題,不管是人際關(guān)系,還是身體健康,要繼續前進(jìn),關(guān)鍵就是要發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  香農其人可能是少有的天才,思考方式與他人不同。但是他所用的思考過(guò)程并非常人所不可及。他的長(cháng)處就在于擅長(cháng)利用這個(gè)過(guò)程來(lái)解決問(wèn)題。

  優(yōu)秀的解決問(wèn)題的能力,既需要批判性思考,也需要創(chuàng )意思維。將兩者結合起來(lái)的最好方法,就是在思考的過(guò)程中,讓兩者都得以體現。

  思維模式?jīng)Q定了我們的精神面貌,習得好的思維模式,應作為我們努力的目標。



關(guān)鍵詞: 香農

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