基于分布式IC卡的開(kāi)放實(shí)驗室管理系統
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高等學(xué)校實(shí)驗室是學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識，培養學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力和創(chuàng )新思維的重要場(chǎng)所。近年來(lái)，隨著(zhù)教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段等都在發(fā)生變化，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，為學(xué)生提供更多的動(dòng)手機會(huì )，實(shí)驗室逐步向學(xué)生全面開(kāi)放。在開(kāi)放模式下，如何對實(shí)驗設備、人員等進(jìn)行有效管理，是擺在我們面前的一個(gè)重要問(wèn)題。建立開(kāi)放實(shí)驗室管理系統是解決問(wèn)題的最好辦法。
實(shí)驗教學(xué)信息管理平臺是提高教學(xué)管理的質(zhì)量和效益乃至建設高水平實(shí)驗教學(xué)單位的關(guān)鍵環(huán)節。實(shí)驗教學(xué)信息處理的電腦化、網(wǎng)絡(luò )化，也是實(shí)現學(xué)院管理現代化和信息化的重要內容。實(shí)驗教學(xué)信息管理平臺的建設宗旨是為實(shí)驗的教與學(xué)提供最優(yōu)化的實(shí)驗教學(xué)資源，為實(shí)驗教師提供簡(jiǎn)便有效的實(shí)驗管理手段、實(shí)驗數據以及實(shí)驗過(guò)程的存儲和監管，同時(shí)也為實(shí)驗考核以及實(shí)驗信息歸檔提供保障；為學(xué)生提供虛擬與現實(shí)相結合優(yōu)化的實(shí)驗環(huán)境與資源，使得學(xué)生在真實(shí)的實(shí)驗環(huán)境中利用最少的時(shí)間，掌握基本的實(shí)驗操作技能，并在此基礎上進(jìn)行創(chuàng )造性實(shí)驗。開(kāi)發(fā)基于分布式IC卡的開(kāi)放實(shí)驗室管理系統，使學(xué)生考勤、實(shí)驗儀器設備安排和使用、門(mén)禁管理等全部由計算機完成，并可實(shí)時(shí)對實(shí)驗室的使用和進(jìn)入實(shí)驗室的人員進(jìn)行查詢(xún)，可遠程對系統進(jìn)行維護，突破了空間和時(shí)間上的界限，大大減輕了教學(xué)管理人員的工作負擔，提高了管理效率。
1 系統結構和配置
本系統基于Windows Server 2003平臺，采用ASP．NET技術(shù)，實(shí)現Web服務(wù)器與數據庫的連接，后臺數據庫為SQL Server 2005。由于實(shí)驗教學(xué)部分布在兩幢實(shí)驗樓里，同時(shí)也為了今后的查詢(xún)及系統維護的方便，系統采用B／S結構模式，即由瀏覽器、Web服務(wù)器、數據庫服務(wù)器組成三層結構，系統的拓撲結構如圖1所示。IC卡讀卡器通過(guò)路由器及交換機和整個(gè)體系進(jìn)行遠程連接，系統中包含了一個(gè)Web服務(wù)器、一個(gè)數據庫服務(wù)器和若干讀卡器終端，它們通過(guò)雙絞線(xiàn)接入各個(gè)部門(mén)樓層的交換機并實(shí)現互聯(lián)。每間實(shí)驗室各安裝一臺使用RS 485協(xié)議的IC卡讀卡器，并連接成RS 485工業(yè)標準網(wǎng)絡(luò )，再用RS 485-TCP／IP轉換器轉為標準的網(wǎng)絡(luò )數據就可以同服務(wù)器通信了。
2 系統功能
本系統具有如下功能(見(jiàn)圖2)：
(1)系統維護
為保證信息的準確性、可靠性以及維護數據的完整性，對整個(gè)系統用到的固定信息由最高級權限的系統管理員進(jìn)行統一管理和維護。不同的單位可根據具體情況對其單位信息由院系級管理人員進(jìn)行添加、刪除、修改并設置相應的權限。管理員可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對設備和軟件進(jìn)行日常管理工作?？梢詫Υ髮W(xué)城發(fā)放給教師和學(xué)生的一卡通進(jìn)行注冊和授權，對采集信息數據進(jìn)行統計及輸出。
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