基于二維碼的物流管理及應用
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2．2 開(kāi)發(fā)與測試過(guò)程
現以供應商與客戶(hù)之間訂購《大學(xué)計算機基礎》教材為實(shí)例，按照其開(kāi)發(fā)的設計思想來(lái)測試其應用性與時(shí)效性。
第一步，供應商可利用Psyrtec QR Code Editor軟件，為客戶(hù)訂購的《大學(xué)計算機基礎》教材進(jìn)行二維碼信息的制作，具體信息包括客戶(hù)的姓名、電話(huà)號碼、郵件地址、電子郵件以及教材的具體信息等，設計如圖5所示的二維碼。本文引用地址：http://dyxdggzs.com/article/159537.htm
第二步，供應商可以通過(guò)智能手機與運輸部進(jìn)行對話(huà)，通過(guò)GPS將其運輸商品的交通工具(飛機、火車(chē))位置信息實(shí)時(shí)發(fā)給供應商，以了解商品的準確位置與狀態(tài)。
第三步，商品到達客戶(hù)的郵件地址后，客戶(hù)利用智能手機二維碼掃描軟件(QR Droid Private)對其二維碼進(jìn)行掃描，以確認信息是否無(wú)誤。對于本例，其掃描識別的結果如圖6所示。
3 結語(yǔ)
本文介紹了基于二維碼的物流管理應用的基本設計思想，同時(shí)通過(guò)相應測試驗證了其實(shí)用性與時(shí)效性。該方法可在一定程度上解決我國傳統物流管理中存在的一些問(wèn)題，促進(jìn)智能物流管理領(lǐng)域的發(fā)展。
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