教學(xué)用無(wú)線(xiàn)答題統計系統

摘要 設計一款教學(xué)用無(wú)線(xiàn)答題器，取代原始的舉手答題，并具有統計答案的功能，為中小學(xué)生教育帶來(lái)了方便。文中采用TI公司新推出的支持IEEE 802．15．4標準的SOC—CC2530，制定了適合無(wú)線(xiàn)答題器網(wǎng)絡(luò )的通信協(xié)議，分析了整個(gè)無(wú)線(xiàn)通訊數據收發(fā)過(guò)程，給出具體的硬件設計和軟件設計要點(diǎn)。試驗表明，該系統能較好地滿(mǎn)足教學(xué)的需要，并具有較高的穩定性和可靠性。
關(guān)鍵詞 CC2530；無(wú)線(xiàn)答題器；統計系統；通訊協(xié)議；IEEE 802．15．4

隨著(zhù)無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的發(fā)展，無(wú)線(xiàn)技術(shù)自身的優(yōu)勢不斷在應用中體現出來(lái)。目前國內教學(xué)課堂答題方式還停留在原始的口頭答題，老師無(wú)法進(jìn)行準確的答案統計。準確的答案統計，對于老師了解學(xué)生知識掌握情況和教學(xué)是有益的。本文采用TI公司的ZigbeeCC2530芯片，內部集成了一個(gè)8051處理器和一個(gè)無(wú)線(xiàn)射頻模塊，設計了一款教學(xué)用無(wú)線(xiàn)答題系統，方便了學(xué)生在課堂中回答問(wèn)題，也解決了教學(xué)中答案準確統計問(wèn)題。具有構建成本低，使用方便等特點(diǎn)。

1 系統概述
1．1 系統組成
該無(wú)線(xiàn)答題統計系統由上位機、教師模塊(父節點(diǎn))、學(xué)生模塊(子節點(diǎn))3部分組成，如圖1所示。上位機是基于Windows的串口通信程序，它通過(guò)電腦串口和父節點(diǎn)連接，父節點(diǎn)和子節點(diǎn)都是無(wú)線(xiàn)通信模塊。各模塊功能如圖1所示。

上位機功能：(1)負責向父節點(diǎn)發(fā)送命令；(2)接受父節點(diǎn)發(fā)來(lái)的答題數據；(3)對收集的數據進(jìn)行統計顯示。
父節點(diǎn)功能：(1)接受上位機發(fā)來(lái)的命令；(2)向子節點(diǎn)發(fā)送相應的命令；(3)收集子節點(diǎn)答題信息。
子節點(diǎn)功能：(1)接受父節點(diǎn)發(fā)來(lái)的命令；(2)將信息發(fā)給父節點(diǎn)。
硬件實(shí)物圖如圖2所示。圖2是父節點(diǎn)的硬件布局：(1)是程序下載口；(2)是電源開(kāi)關(guān)；(3)是電池供電接口；(4)是跳針，戴上跳線(xiàn)帽時(shí)允許電池供電，摘下跳線(xiàn)帽時(shí)不允許電池供電；(5)是USB供電接口。(6)是RS232接口。

圖3是子節點(diǎn)的硬件布局：(1)是程序下載口；(2)是電源開(kāi)關(guān)；(3)是電池供電接口；(4)是跳針，戴上跳線(xiàn)帽時(shí)允許電池供電，摘下跳線(xiàn)帽時(shí)不允許電池供電；(5)是USB供電接口；(6)是液晶顯示器；(7)是按鍵和LED燈。