學(xué)校銀行一卡通管理系統解決方案

校園一卡通系統隨著(zhù)智能卡技術(shù)的發(fā)展而成為學(xué)校提升管理水平，促進(jìn)學(xué)校管理手段的現代化的強有力載體。目前，校園一卡通系統所采用的方案也有好多種，在前期的校園一卡通系統中一般僅限于校園內部的使用，單獨組網(wǎng)。而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)和智能卡技術(shù)的發(fā)展，基于校園網(wǎng)的銀行—— 校園一卡通系統方案逐步成為系統開(kāi)發(fā)商和銀行、學(xué)校的首選方案。在方案的具體實(shí)施中又隨著(zhù)學(xué)校管理體制的不同又有不同的實(shí)施方案。本文根據我單位在實(shí)施校園一卡通工程中的實(shí)際并結合多方面經(jīng)驗，探討在學(xué)校后勤實(shí)行社會(huì )化管理模式下的校園一卡通的建設中應注意的問(wèn)題和應采取的方案。

銀校一卡通的基本情況

銀校一卡通就是在學(xué)校使用的校園卡是由銀行參與發(fā)行的、同時(shí)具有校園管理和金融服務(wù)功能的銀行卡，卡片的發(fā)行對象為所有在校師生及職工，持卡人在學(xué)校范圍內放置了非接觸式IC卡消費機的場(chǎng)所都可刷卡消費或在需要身份驗證的場(chǎng)昕進(jìn)行身份驗證。持卡人在校園卡金額不足的情況下，可以通過(guò)自助終端進(jìn)行圈存充值。并且系統還可結合非接觸式Ic卡讀寫(xiě)器等產(chǎn)品實(shí)現IC卡智能化管理，真正做到一卡走遍校園。

學(xué)校的管理體制與一卡通系統方案設計

當前，許多學(xué)校的后勤都實(shí)行了社會(huì )化管理，要么自行成立公司，要么委托他人進(jìn)行管理。在經(jīng)濟管理方面學(xué)校一般不再進(jìn)行管理，而僅進(jìn)行價(jià)格、質(zhì)量監督。公司經(jīng)濟運行狀況學(xué)校一般不去了解，公司也不愿讓學(xué)校知道。若按照通常的方案實(shí)施了校園一卡通系統，則公司經(jīng)濟運作狀態(tài)學(xué)校一目了然，這是公司所不愿意的，也因此成為在實(shí)施校園一卡通前后勤已進(jìn)行社會(huì )化的學(xué)校推廣校園一卡通的一大障礙。在這種情況下要想實(shí)行校園一卡通管理系統解決上述矛盾就成為校園一卡通系統的方案設計時(shí)要處理好的關(guān)鍵。

銀行一校園一卡通網(wǎng)絡(luò )方案

在一般的銀行一校園一卡通的網(wǎng)絡(luò )方案中，不同的公司、不同的階段推出了不同的方案。在校園一卡通的推廣初期，更多的從系統安全角度出發(fā)，采取了一卡通系統單獨組網(wǎng)方案。這種方案中。由于組網(wǎng)費用較大，擴展不便，在推廣過(guò)程中受到了一定的阻礙。隨著(zhù)學(xué)校校園網(wǎng)的進(jìn)一步完善，虛擬網(wǎng)技術(shù)的應用，防火墻技術(shù)的加強，利用校園網(wǎng)進(jìn)行校園一卡通的建設已成為各開(kāi)發(fā)公司的首選。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行校園一卡通的建設，首先要求校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )設備支持VLAN(虛擬網(wǎng))功能。其次要對校園網(wǎng)進(jìn)行VLAN 劃分，在VLAN 中劃出一個(gè)一卡通專(zhuān)用虛網(wǎng)，該虛網(wǎng)與其它虛網(wǎng)之間取消路由功能，從而在邏輯上與校園網(wǎng)隔開(kāi)。保證了一卡通專(zhuān)網(wǎng)的安全性。專(zhuān)網(wǎng)通過(guò)防火墻或雙網(wǎng)卡網(wǎng)關(guān)與校園網(wǎng)連接，可以為全校師生提供基于校園網(wǎng)的Web查詢(xún)；另一方面，經(jīng)過(guò)路由器與銀行連網(wǎng)，以實(shí)現”校園一卡通”系統的實(shí)時(shí)銀聯(lián)服務(wù)。

“校園一卡通”系統的網(wǎng)絡(luò )結構分為兩層，采用1OMB／100MB交換機和協(xié)議轉換器，將所有的485(或232)網(wǎng)絡(luò )連接起來(lái)。形成了下層為RS485(RS232)采集轉發(fā)網(wǎng)絡(luò )，上層為100MB以太網(wǎng)的兩層網(wǎng)絡(luò )結構。各“一卡通”工作站通過(guò)專(zhuān)網(wǎng)以及應用程序多重驗證和授權，訪(fǎng)問(wèn)“一卡通管理結算中心”的數據。

在此系統中，設置服務(wù)器兩臺，一臺作為主服務(wù)器，一臺作為備份服務(wù)器。同時(shí)一卡通管理中心設置一臺管理用機，一臺作為發(fā)卡、沖值、掛失用機。管理機主要作為整個(gè)一卡通系統的數據管理、授權、查詢(xún)、監控、報表打印等工作。同時(shí)在該系統中設置了若干協(xié)議轉換器，該協(xié)議轉換器具有一個(gè)UTP端口。1／2／48／16／32個(gè)RS232(485)端口。能夠自動(dòng)將TCP／IP協(xié)議轉換成RS232協(xié)議，從而將多個(gè)串行接口的IC卡終端設備接入一卡通專(zhuān)用以太網(wǎng)。通過(guò)專(zhuān)用軟件可以將RS232端口映射為前置機的串行口，從而一臺前置機可以管理分散在校園各個(gè)地方的IC卡終端設備。前置機數量可以根據需要配置并放置在相應部們。同時(shí)設置若干臺自助圈存機，實(shí)現銀行賬戶(hù)與校內賬戶(hù)的自助轉賬。

為了解決后勤管理問(wèn)題，在該系統中增加一臺服務(wù)器，一臺管理機，在后勤消費用的刷卡終端全部連接到后勤前置機上，消費時(shí)，由前置機到一卡通中心服務(wù)器取得數據進(jìn)行驗證，消費記錄由后勤前置機上傳到后勤服務(wù)器上．后勤服務(wù)器一方面將消費記錄寫(xiě)進(jìn)后勤一卡通數據庫，另一方面，將儀含消費時(shí)間、消費卡號、消費金額、后勤特定代碼等數據上傳到一卡通中心服務(wù)器。這樣一來(lái)。在一卡通中心服務(wù)器上就不能查詢(xún)到后勤消費的詳細情況．學(xué)校與后勤的結算也僅按有后勤特定代碼的記錄進(jìn)行。

校園一卡通系統的管理

校園一卡通系統的方案設計是實(shí)施校園一卡通系統的關(guān)鍵一環(huán)，僅有一個(gè)良好的方案而缺少一個(gè)良好的管理體制和管理措施，系統往往難以達到理想功能。為了充分發(fā)揮一卡通系統的功能，學(xué)校應成立一卡通管理中心(或金融結算中心)，該中心可以作為學(xué)校的一個(gè)機構，也可以隸屬于計財部門(mén)或學(xué)校辦公室，從一開(kāi)始就參與系統的功能規劃、方案設計、實(shí)施及最終的驗收；運行中負責系統的日常維護，金融結算，功能及實(shí)施范圍的擴展。負責起草一卡通有關(guān)的規章制度如辦卡、掛失、結算等操作辦法。

我們按照上述方案組建完成的校園一卡通系統，再配上相應的管理軟件，就能實(shí)現“一卡在手，走遍全校，走遍全國”。新生報到時(shí)，將注冊好的校園卡交于新生，利用配置完善的一卡通系統，完成新生報到注冊、交費、入住、就餐、消費、借書(shū)、上機、查詢(xún)等全部工作。使學(xué)校的整體水平上一新臺階。