ADI 2011大學(xué)生夏令營(yíng)于西交大圓滿(mǎn)收官

      北京2011年9月28日-- 由全球領(lǐng)先的高性能信號處理解決方案供應商 ADI 公司與西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院共同舉行的第一屆“ADI 2011夏令營(yíng)”圓滿(mǎn)完成，來(lái)自全國各地知名高校共30名愛(ài)好模擬的大學(xué)生，共聚西交大，與 ADI 公司的模擬技術(shù)專(zhuān)家、西交大電氣工程學(xué)院的資深教授一起，在實(shí)驗室和課堂上，以講課、動(dòng)手設計和專(zhuān)家點(diǎn)評的方式，度過(guò)了非常有意義的五天夏令營(yíng)時(shí)光。

        舉辦夏令營(yíng)，旨在通過(guò)提供企業(yè)工程師與師生面對面直接溝通的機會(huì )，將企業(yè)豐富的工程設計經(jīng)驗帶進(jìn)高校，帶進(jìn)課堂，從而達到與學(xué)生分享工程設計經(jīng)驗的目的，進(jìn)一步體現了 ADI 公司對莘莘學(xué)子的培養以及企業(yè)社會(huì )責任的價(jià)值。此次以“放大器應用”為主題的夏令營(yíng)設有課程講解、設計項目布置、設計指導以及設計講解，由 ADI 公司現場(chǎng)應用工程師及北京設計中心總工程師親自指導。

        ADI 中國大學(xué)計劃經(jīng)理高威表示，“模擬設計的教學(xué)特別需要結合實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行，ADI 愿意配合高校的教育課程，把 ADI 的工程經(jīng)驗傳授給同學(xué)們。ADI 在模擬技術(shù)和 IC 設計方面的四十多年積累，使其產(chǎn)品種類(lèi)已達萬(wàn)余種，很多經(jīng)典的技術(shù)和芯片現在仍被廣大電路設計工程師所使用。此外，ADI 也擁有大量的、內容豐富的經(jīng)典教材供愛(ài)好者學(xué)習。為了鼓勵更多的在校師生學(xué)習、使用 ADI 技術(shù)，我們已對官網(wǎng)的樣片申請流程進(jìn)行了改進(jìn)和完善，爭取讓使用者可以更加便利和快捷地得到 ADI 樣片。”

        此次活動(dòng)特意安排完全不相識、不在同一所大學(xué)的兩個(gè)同學(xué)組成隊伍，目的是培養同學(xué)們人際交往能力和團隊協(xié)作能力，包括和陌生的隊友建立信任，分工合作。他認為，這些都是工程師們成功的重要因素，ADI 要在夏令營(yíng)活動(dòng)中培養同學(xué)們多方面的能力。

       “這三天下來(lái)同學(xué)們的變化特別大。從剛進(jìn)學(xué)校大家都比較沉默，到現在在講臺上講 PPT 整個(gè)是變了個(gè)人。ADI 夏令營(yíng)活動(dòng)最大的優(yōu)點(diǎn)是企業(yè)幫助高校實(shí)現了理論聯(lián)系實(shí)踐做教學(xué)。目前學(xué)校在設備或師資條件都沒(méi)有問(wèn)題，最重要的是要更多的學(xué)生們認識到硬件設計的重要性，要能體會(huì )到其中的樂(lè )趣。高校主動(dòng)地去聯(lián)系企業(yè)做活動(dòng)有難度，歡迎有更多像 ADI 這樣的企業(yè)走到學(xué)校中來(lái)，”西安交大電氣工程學(xué)院楊建國教授表示。

        參與夏令營(yíng)的一名同學(xué)表示，放大器知識在大學(xué)二年級學(xué)硬件的時(shí)候就學(xué)過(guò)了。ADI 提供的放大器教材他在暑假中已經(jīng)讀了快一個(gè)月，還有不少問(wèn)題沒(méi)有搞透?，F在只聽(tīng)了一上午的課程，他就幾乎將之前所有的疑問(wèn)都搞清楚了。老師的講課效果非常好，本次的西安之行非常值得。

        ADI 將繼續與高校保持緊密聯(lián)系，了解電子相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育、教學(xué)現狀，并為師生提供更多更有價(jià)值的知識，第二屆 ADI 冬令營(yíng)將會(huì )在2012年春節后舉行，歡迎廣大同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。