學(xué)生文章進(jìn)入學(xué)生技術(shù)社區

何積豐院士：動(dòng)手能力和基礎品質(zhì)對學(xué)生最重要

在7月底的“2012英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽”頒獎儀式上，中國科學(xué)院院士何積豐稱(chēng)，現在講創(chuàng )新很多，但是擔心這個(gè)詞匯會(huì )被濫用。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最主要還是動(dòng)手能力，還有學(xué)生基礎的品質(zhì)建設。如果沒(méi)有這兩個(gè)東西，走到社會(huì )沒(méi)有公司會(huì )歡迎。比如英特爾的一些專(zhuān)家談到，希望競賽培養學(xué)生有團隊的工作精神。這個(gè)在學(xué)校里培養是基本不可能的，因為教室里學(xué)生跟老師的關(guān)系是一個(gè)老師對很多學(xué)生，學(xué)生很多在團隊里發(fā)揮作用。而且過(guò)去有一個(gè)錯覺(jué)，覺(jué)得搞成團隊以后，搞得不好會(huì )
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幾十名英特爾員工為大賽護航

兩年一屆的“英特爾杯大學(xué)生電子設計競賽嵌入式系統專(zhuān)題邀請賽”是不盈利的，主要靠英特爾公司的支持。那么英特爾是如何支持此次競賽的？英特爾軟件部有很多Yocto或Linux的專(zhuān)家，英特爾非常鼓勵他們以志愿者的方式，利用業(yè)余時(shí)間或工作的部分時(shí)間支持，例如給學(xué)生進(jìn)行一些培訓和咨詢(xún)。還有最早做板子的時(shí)候，做板子遇到困難時(shí)，英特爾也有一些硬件的同事參與了進(jìn)來(lái)，來(lái)幫助大賽的準備。還有英特爾教學(xué)團隊的支持，例如幫助大賽的組織和規劃。因為組織這個(gè)大賽很復雜的，學(xué)校和學(xué)生眾多，需要
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獲獎學(xué)生應該把項目持續做下去

創(chuàng )新平臺首先要有一個(gè)創(chuàng )新的思維，我國和國外的創(chuàng )新思維有什么區別？英特爾中國執行董事戈峻稱(chēng)，從錢(qián)學(xué)森的三問(wèn)到整個(gè)社會(huì )都在拷問(wèn)創(chuàng )新的機制、創(chuàng )新教育的方式等方面。與美國等創(chuàng )新機制相對成熟一些的國家相比，國內還是有一定的距離的。那么，我覺(jué)得可能這個(gè)跟我們整那么，我覺(jué)得可能這個(gè)跟我們整個(gè)中國傳統教育的整個(gè)思路和教育的方式有關(guān)系。從小學(xué)開(kāi)始，我們強調的是好學(xué)生到中學(xué)，以升學(xué)為目的的一個(gè)教學(xué)方式。進(jìn)入大學(xué)之后，剛才我們院士也說(shuō)了，進(jìn)入大學(xué)之后松一松，然后給他還是填鴨式的教育環(huán)境。在這樣的系統教育環(huán)境之下
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火車(chē)票學(xué)生優(yōu)惠卡防偽系統方案設計

　一、系統說(shuō)明　　該系統適用于全國各大專(zhuān)院校，為學(xué)生購買(mǎi)半價(jià)優(yōu)惠火車(chē)票(須持學(xué)生購票優(yōu)惠卡)提供讀卡、發(fā)卡、查詢(xún)、統計等功能?！　《?、運行環(huán)境　　該系統可以運行于WINDOWS98/NT/2000/XP各種版本的操作系統平
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校園門(mén)禁管理系統解決方案

摘要：動(dòng)識別學(xué)生平安短信服務(wù)系統是利用高科技的遠距離射頻識別技術(shù)、手機短信服務(wù)平臺和計算機信息處理技術(shù)...
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基于RFID的學(xué)生管理系統設計

摘要：研究了一種用于學(xué)生管理的系統，給出了系統具體的硬件架構和軟件實(shí)現方案。以射頻識別(RFID)為核心技術(shù)，實(shí)現了對師生考勤統計、信息查詢(xún)以及安全追蹤等功能，提高了學(xué)校的管理效率。
關(guān)鍵詞：學(xué)生管理系統；
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火車(chē)票學(xué)生優(yōu)惠卡防偽系統設計

　　一、系統說(shuō)明　　該系統適用于全國各大專(zhuān)院校，為學(xué)生購買(mǎi)半價(jià)優(yōu)惠火車(chē)票(須持學(xué)生購票優(yōu)惠卡)提供讀卡、發(fā)卡、查詢(xún)、統計等功能?！　《?、運行環(huán)境　　該系統可以運行于WINDOWS98/NT/2000/XP各種版本的操作系統
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運用RFID技術(shù)的學(xué)生考勤系統設計

隨著(zhù)電子信息技術(shù)的發(fā)展，智能卡(IC卡)在生活中隨處可見(jiàn)。而射頻識別卡(簡(jiǎn)稱(chēng)射頻卡、RFID卡)正逐漸取代傳...
關(guān)鍵字：考勤系統設計 IC卡學(xué)生 RFID

基于RFID的學(xué)生考勤系統設計

摘要：提出了一種無(wú)線(xiàn)射頻非接觸式RFID學(xué)生考勤系統的設計方法。采用以射頻卡U2270B器件為核心完成支撐電路設計，包括電源模塊、頻率模塊、天線(xiàn)模塊和數據輸入；以及軟件模塊設計，主要模塊有初始化、開(kāi)啟、停止和解
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貝葉斯網(wǎng)絡(luò )在學(xué)生模型建模中的應用分析

將課程教學(xué)資源融合到學(xué)生模型構建中，描述了包括領(lǐng)域知識拓撲結構的建立、條件概率表學(xué)習算法的推理的詳細過(guò)程，最終得到了學(xué)生模型中關(guān)于章節知識項的貝葉斯網(wǎng)絡(luò )結構圖，并通過(guò)一個(gè)實(shí)驗系統對個(gè)性化教學(xué)系統中學(xué)生模型建構的整個(gè)框架的可行性進(jìn)行了驗證。
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家校通系統(有源電子標簽)解決方案

我國的各地教育部門(mén)最近紛紛開(kāi)始使用家校通系統掌握大中小學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的情況。2、學(xué)校班主任老師及學(xué)校...
關(guān)鍵字：學(xué)生家校通電子標簽學(xué)校家長(cháng) 中心控制器 XX 教育管理機構解決方案有源

14歲“電子天才”遙控電車(chē)出軌被警方逮捕

左：事發(fā)后，少年被警方帶走。右：警方在少年家中搜到的作案工具　　在老師眼中是模范學(xué)生、被稱(chēng)贊為“電子天才”的一名波蘭14歲少年，竟利用其豐富知識，在家中自制“電車(chē)遙控器”入侵電車(chē)調度系統，
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400萬(wàn)IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生難覓好教材教材缺乏成瓶頸

　　“近10年來(lái)，中國信息產(chǎn)業(yè)以年均30%的增速飛快發(fā)展，是同期GDP增速的3倍；早在2004年年底，信息產(chǎn)業(yè)已占到GDP的7%，成為國民經(jīng)濟的第一大支柱產(chǎn)業(yè)。但是，在如此好的行業(yè)形勢下，目前我國400萬(wàn)名IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生卻很難找到合適的教材?！?　　這是今天在京舉行的IT職業(yè)教育系列教材編寫(xiě)會(huì )上，教育部高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導分委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)、中國計算機學(xué)會(huì )教育專(zhuān)委主任蔣宗禮教授對我國IT職業(yè)教育現狀的表述。　　據不完全統計，2003年全國普通高校和成人高校信息技術(shù)類(lèi)在校生120.83萬(wàn)人；全國
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李開(kāi)復談中美學(xué)生差異：中國學(xué)生基礎好但無(wú)思想

中國社會(huì )歷來(lái)衡量一個(gè)人是否成功時(shí)采用的是一元化的標準：在學(xué)?？闯煽?jì)，進(jìn)入社會(huì )看名利。很多中國學(xué)生和中國人為了取得這樣所謂的“成功”，整天疲于奔命，活得不快樂(lè )，怎能積極主動(dòng)起來(lái)？ -中國學(xué)生不夠積極主動(dòng)需要指導　　-美國學(xué)生太知道自己的需要有一天，我去世，如果要給我寫(xiě)墓志銘，我希望上面寫(xiě)的是‘這是一個(gè)熱心教育者’，而不是科學(xué)家，企業(yè)家、管理者。李開(kāi)復，頭頂“比爾蓋茨曾經(jīng)的親密戰友”，“谷歌全球副總裁、中國區總裁”等讓人咋舌的頭銜，卻極熱衷給青年學(xué)生當“
關(guān)鍵字：李開(kāi)復中國學(xué)生美國

我國出臺學(xué)生生活用電用水用氣優(yōu)惠政策

　　中新網(wǎng)9月26日電據國家發(fā)展改革委網(wǎng)站消息，近日，國家發(fā)展改革委、教育部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于學(xué)校水電氣價(jià)格有關(guān)問(wèn)題的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，擴大了對學(xué)校用電、用水、用氣價(jià)格優(yōu)惠范圍。　　《通知》規定，自2007年10月1日起，對學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活用電、用水、用氣價(jià)格分別按價(jià)格優(yōu)惠的居民用電、用水、用氣價(jià)格執行?，F行學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活用電、用水、用氣價(jià)格低于居民類(lèi)價(jià)格的，維持現行價(jià)格不變。　　《通知》明確，用電、用水、用氣價(jià)格執行居民類(lèi)價(jià)格的學(xué)校，是指經(jīng)國家有關(guān)部門(mén)批準，由政府及其有關(guān)部門(mén)、社會(huì )
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