豫政協(xié)委員熱議大學(xué)生就業(yè)：做好創(chuàng )業(yè)教育大文章

    近年來(lái)，隨著(zhù)高校招生規模的不斷擴大，大學(xué)畢業(yè)生逐年增加，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，出席省政協(xié)十屆一次會(huì )議的政協(xié)委員們也就此展開(kāi)了熱烈討論。

    河南省政協(xié)委員張亞偉認為，作為高校，要做好大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育這篇“大文章”。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，是培養學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng )新素質(zhì)的一個(gè)重要渠道，天地廣闊，大有可為。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是整個(gè)社會(huì )創(chuàng )業(yè)大潮中重要的組成部分，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅是值得重視的一個(gè)就業(yè)方式，也是拉動(dòng)和促進(jìn)就業(yè)的有效手段。學(xué)校、社會(huì )、政府應當大力營(yíng)造有利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的環(huán)境和氛圍。當前，國內高校的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育逐漸升溫，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽方興未艾，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)，政府、社會(huì )對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策和資金支持越來(lái)越大、認可度越來(lái)越高。
　
    謝振山委員認為，對于政府來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步創(chuàng )造良好的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境。重視和推進(jìn)社會(huì )就業(yè)，理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場(chǎng)取向，提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性，淡化戶(hù)口對勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能。進(jìn)一步完善鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農村和西部地區就業(yè)、鼓勵自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策。政府應出臺鼓勵各種資本對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )辦高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策。設立針對應屆畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)教育培訓中心。設立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地，為創(chuàng )業(yè)大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導、法律咨詢(xún)、市場(chǎng)分析等服務(wù)。對自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生在審批手續、金融貸款、工商登記、稅收等方面予以特殊優(yōu)惠。

    朱誠身委員說(shuō)，從長(cháng)遠看，作為一個(gè)社會(huì )體系工程，創(chuàng )業(yè)教育要求學(xué)校、企業(yè)、研究機構等攜手合作，爭取政府有關(guān)部門(mén)的支持，建立起多方參與、立體開(kāi)放、相互支持的創(chuàng )業(yè)教育平臺。而從目前最實(shí)際的情況出發(fā)，通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育，讓大學(xué)生掌握一種技能是最好的途徑。無(wú)論這個(gè)學(xué)生最終創(chuàng )業(yè)與否，通過(guò)這些積累，他可以具備一定能力。說(shuō)不定，他將因此成就自己的事業(yè)。（記者 王暉）