C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會(huì )在浙大舉行

　　5月30日上午，以“拔尖創(chuàng )新人才培養的新范式”為主題的首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會(huì )在浙江大學(xué)舉行。北京大學(xué)元培學(xué)院、清華大學(xué)新雅書(shū)院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院、南京大學(xué)匡亞明學(xué)院、浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院、上海交通大學(xué)致遠學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)英才學(xué)院和復旦大學(xué)、西安交通大學(xué)相關(guān)負責人紛至沓來(lái)，省內已成立榮譽(yù)學(xué)院的高校以及部分重點(diǎn)高中的校長(cháng)也趕來(lái)聆聽(tīng)交流。

　　“我們終于決定一起建立一個(gè)中國C9高校榮譽(yù)教育聯(lián)合會(huì )。它的目的是共同解決我們國家當前高等教育改革面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;共同開(kāi)創(chuàng )我國拔尖人才培養創(chuàng )新的新范式;共同提高我國精英教育的水平。這就是我想講的‘紫金港宣言’。”浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院副院長(cháng)邱利民的一段話(huà)回答了首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會(huì )舉行的目的。

　　21世紀以來(lái)，浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)等高校先后成立榮譽(yù)學(xué)院，開(kāi)啟了探索高校人才培養方式的新階段。榮譽(yù)教育就是以培養精英人才為目標，為優(yōu)秀的高水平學(xué)生設計的個(gè)性化教育模式。在確保教育公平的前提下，榮譽(yù)教育為少數具有高能力高水平的人才提供高端教育的條件：設置最合理的體制，配備最先進(jìn)的教材，引進(jìn)最有實(shí)力的教師，施行最有效的教學(xué)方法。

　　中國工程院院士、原華中科技大學(xué)校長(cháng)李培根“根叔”也為首屆C9高校榮譽(yù)學(xué)院峰會(huì )量身定制了一個(gè)報告“工業(yè)理性和教育理性”。“榮譽(yù)學(xué)院最關(guān)鍵的東西是什么?我們華中科技大學(xué)以前也搞什么什么班，就是強基礎、寬口徑，基于項目的學(xué)習，還有重視創(chuàng )新能力的培養，這些東西都需要、都好，但是我們不能夠把這個(gè)當成是它的終極目標，當成是最關(guān)鍵的東西。我覺(jué)得最關(guān)鍵的東西是心靈的抵達，讓學(xué)生自由發(fā)展，讓學(xué)生處于一個(gè)身心和諧的狀態(tài)、自由自在的狀態(tài)。”