用樹(shù)莓派教7歲孩子編程

　　昨天我第一次嘗試教7歲的女兒編程。拿著(zhù)女兒學(xué)校發(fā)行的樹(shù)莓派編程指南(官方版)我用樹(shù)莓派讓她認識Scratch語(yǔ)言。

　　最大的問(wèn)題就是臥室的墻壁電視高度不合適，用作計算機顯示器時(shí)很不方便，以后再想辦法解決，眼下先臨時(shí)找個(gè)桌子，讓電視方向向下。

　　首先我用BerryBoot將SD卡升級為帶雙重開(kāi)機功能，這樣就無(wú)需從XBMC媒體播放器上置換出SD卡了，何況她要一直使用樹(shù)莓派(BerryBoot太有用了，之后我會(huì )對它做詳細闡述)。

　　我教會(huì )她編寫(xiě)程序的時(shí)間不多，后來(lái)我發(fā)現，將知識點(diǎn)分成模塊一點(diǎn)一點(diǎn)教她的效果可能比一次全都灌輸進(jìn)去要好得多?，F在女兒已經(jīng)能調試出"Hello World"并修改代碼的顯示時(shí)長(cháng)。

　　女兒熱情高漲，總是期待著(zhù)進(jìn)入下一環(huán)節。她甚至在思考自己能開(kāi)發(fā)怎樣的游戲，甚至想到她在安卓平板上玩過(guò)的游戲角色。 而我可不習慣這一過(guò)程。正如許多其他家長(cháng)一樣，我總是引導女兒學(xué)習新技能，輔導她的家庭作業(yè)，但卻從未像我自己學(xué)習樹(shù)莓派手冊那樣系統的教過(guò)她。誠然，在相對成體系的活動(dòng)中，我給父母和孩子做過(guò)培訓(但那些都是出于工作需要或是志愿活動(dòng))。但當變成教自己的孩子的時(shí)候，許多方法就完全不適用了?？赡芪乙呀?jīng)教過(guò)她怎樣在Linux平板上運行Scratch(在此期間我在等我買(mǎi)的第一個(gè)Pi和學(xué)習手冊)，但最難的還是別跑題。

　　我們都盼著(zhù)推進(jìn)學(xué)習進(jìn)度，這當然是個(gè)好兆頭。

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