“TI大陸-臺灣兩岸大學(xué)DSP邀請賽”落幕
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從兩岸大學(xué)生參賽作品來(lái)看,臺灣學(xué)生選題多偏向民用市場(chǎng)而大陸學(xué)生則以工業(yè)應用為主。TI半導體事業(yè)部亞太區市場(chǎng)拓展總監丁毓麟認為,出現這樣的差異化主要是臺灣地區教學(xué)及產(chǎn)業(yè)長(cháng)期引導的結果,臺灣大量的ODM面向全球市場(chǎng)進(jìn)行IT終端開(kāi)發(fā),所以在技術(shù)應用層面上更注重產(chǎn)品的性能及系統的完整性以實(shí)現產(chǎn)業(yè)化。特別是隨著(zhù)消費電子市場(chǎng)的興起,臺灣的產(chǎn)學(xué)研界都重視起DSP應用技術(shù)的開(kāi)發(fā)。TI中國區總裁郭
江龍則表示,就兩岸高校的科研水平、教學(xué)質(zhì)量及培養能力而言還是旗鼓相當的。
始于1993年的TI中國大學(xué)計劃,是TI一項長(cháng)期戰略性計劃,旨在通過(guò)對中國教育和研究的投入,使中國的大學(xué)和研究機構掌握最先進(jìn)的DSP技術(shù),促進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)與應用相結合。截至2006年底, TI已與中國129所高校合作并成立了144個(gè)DSP實(shí)驗室和3個(gè)DSP技術(shù)中心,TI稱(chēng)這些培訓機構已培養出10萬(wàn)人及老、中、青相結合的師資力量。郭江龍表示,TI中國大學(xué)計劃是在DSP上投入最早、覆蓋面最廣的大學(xué)計劃,之所以持續至今并日益興旺,關(guān)鍵在于TI與各高校間建立起了持續執行能力,形成學(xué)生、高校、TI三方共贏(yíng)的合作環(huán)境。TI不會(huì )獨自實(shí)施培養人才計劃,因為這樣作對培養人才的創(chuàng )新能力非常不利。
據悉,2005年TI向中國高校共捐贈了價(jià)值約1400萬(wàn)元人民幣的DSP軟硬件開(kāi)發(fā)系統和設備,用來(lái)支持新建的DSPs實(shí)驗室和對已有的實(shí)驗室進(jìn)行軟硬件開(kāi)發(fā)系統和設備的升級與技術(shù)支持,使各大學(xué)聯(lián)合實(shí)驗室始終處于DSP科研和教學(xué)的領(lǐng)先地位。TI非常鼓勵學(xué)校和產(chǎn)業(yè)界之間的合作。TI亞洲區大學(xué)計劃部經(jīng)理沈潔表示,作為T(mén)I大學(xué)計劃的經(jīng)典項目,本次TI DSP大獎賽也是為海峽兩岸的優(yōu)秀人才提供一個(gè)良好的施展創(chuàng )新能力的機會(huì )。實(shí)事也證明,自2003年開(kāi)始的每?jì)赡昱e辦一次的DSP設計技術(shù)競賽,學(xué)生們的DSP應用技術(shù)已有了大幅提升。
針對中國大陸模擬設計技術(shù)的不足,郭江龍透露,從2007年開(kāi)始TI將把相關(guān)模擬器件內容列入大學(xué)計劃中。
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