挑戰審核部：電子專(zhuān)業(yè)

我今年三月有了去德國留學(xué)的想法，想要就讀的是近兩年在德國才興起的International master courses taught in English。本人于六月的結束了一個(gè)德語(yǔ)初級課程，七月初大學(xué)本科畢業(yè)后郵遞的材料（北京的同學(xué)最好親自送材料到審核部，這樣更保險），然后利用暑假參加了一個(gè)德語(yǔ)中級班，這樣一共有300個(gè)學(xué)時(shí)。我口語(yǔ)還行，聽(tīng)力極差，再加上申請英語(yǔ)教學(xué)并有TOEFL成績(jì)，所以我選擇了用英語(yǔ)進(jìn)行審核，比起那些用德語(yǔ)審核的朋友來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言上的障礙要小很多。這也讓我多少有些輕敵，為審核時(shí)帶來(lái)不少麻煩，這是后話(huà)。

經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的漫長(cháng)等待，我在十一月初參加了審核。從九月起，我幾乎每周都去審核部問(wèn)問(wèn)情況，探探消息，并開(kāi)始復習大學(xué)四年的全部功課，真的是不少啊!除了高數中的微積分和方程，線(xiàn)代中的矩陣求法，復變函數，大學(xué)物理中的力學(xué)電學(xué)，簡(jiǎn)單編程需要細看外，電子專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一定要把電路分析和數模電好好復習一下，我這次的筆試內容就是一道二階微分的電路分析題，因為復習時(shí)不夠深入，我差點(diǎn)死在這道題上。至于其它的科目只要買(mǎi)上一本中英對照的科技詞典，把每門(mén)課用簡(jiǎn)單的幾句話(huà)概括清楚即可越簡(jiǎn)單越好，老外也不愿意聽(tīng)艱澀難懂的東東，當然了考過(guò)的朋友都知道，你必須對你說(shuō)的每一個(gè)詞負責，老外會(huì )從句子的任何部分引申。至于自我簡(jiǎn)介部分，因為是英文，到時(shí)候現場(chǎng)發(fā)揮就行了。

十一月上午逃了半天課，把整理好的濃縮材料再最后過(guò)了一遍，吃完十個(gè)大餡手工餃子后，先騎二十分鐘車(chē)，再坐半個(gè)小時(shí)公車(chē)，于一點(diǎn)正到達亮馬河，比約定時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)。在門(mén)口先和十幾個(gè)審友打招呼，互相鼓勵了一番，再看著(zhù)掌握著(zhù)審核大權的德國先生女士們一一到來(lái)，個(gè)個(gè)打扮得體，面帶微笑，和我想象中古板的德國佬一點(diǎn)都不像。剛剛在心理暗自嘀咕會(huì )輪到誰(shuí)來(lái)審我時(shí)，一位中方的工作人員招呼我們進(jìn)屋，例行公事的檢查證件，寫(xiě)好兩個(gè)信封。

不到兩分鐘，一位大叔叫到我的名字，我答應了一聲，連自己都弄不清是德語(yǔ)還是英語(yǔ)，就跟著(zhù)他穿過(guò)走廊，來(lái)到一個(gè)小屋，一張試卷，幾張白紙等著(zhù)我，吩咐完十五分鐘等相關(guān)事項后，大叔就掩門(mén)出去了。卷子上只有一道電分題，但是分別用英語(yǔ)和德語(yǔ)寫(xiě)了兩邊，可能是沒(méi)有復習到太緊張的緣故，我花了幾分鐘才高清楚狀況，具體題目如下，一個(gè)電路圖，是電阻電感電容串連，一個(gè)以Q為未知數的二階微分方程，給初Q=Asin[wt+(角度)]，求R=0時(shí)，w的表達式。在消除緊張之后，一步一步算，才發(fā)現答案很簡(jiǎn)單w=開(kāi)方的(L/C)。然后在根據w，f，T的關(guān)系，算出周期T，再檢查了幾遍后，一位金發(fā)碧眼的漂亮MM叫我到了另一個(gè)小屋，她就是我的筆錄員。在客套的問(wèn)候之后，口試開(kāi)始，先自我介紹到大學(xué)時(shí)，大叔問(wèn)我大學(xué)都學(xué)些啥，我說(shuō)信號系統，電分，數模電，GPS，GNSS，大叔問(wèn)什么是GPS和GNSS，我告訴他英文全稱(chēng)是衛星定位導航系統，再畫(huà)了一個(gè)地球，一個(gè)衛星，一架飛機，講了一下原理。大叔忽然讓我寫(xiě)一下衛星運行的方程，要知道GPS中是共四顆衛星三顆定位，一顆糾正誤差的，方程好復雜的，我只好硬著(zhù)頭皮現推，半天也沒(méi)個(gè)結果，大叔笑了笑中說(shuō)算了，轉問(wèn)我畢設做的是什么，我說(shuō)是多語(yǔ)種解說(shuō)機，就是在旅游景點(diǎn)和博物館給老外使的電子導游系統。他表示知道的，然后把我筆試的卷子拿出來(lái)看了看，問(wèn)了問(wèn)，我這才發(fā)現我應為粗心，把周期的結果寫(xiě)倒了，還好我原理和中間過(guò)程都沒(méi)問(wèn)題，我只好向大叔解釋我太緊張了。

接下來(lái)他問(wèn)我想去那個(gè)大學(xué)，我說(shuō)是Ulm，他高興的說(shuō)他就是那個(gè)大學(xué)畢業(yè)的，還說(shuō)那個(gè)大學(xué)好。他問(wèn)我德語(yǔ)如何，我如實(shí)稟告，他說(shuō)這樣怎么去學(xué)習呢?我向他解釋了我申請的方向，美女還在旁補充說(shuō)我說(shuō)的是事實(shí)。然后他拿出我的成績(jì)單，問(wèn)我學(xué)過(guò)線(xiàn)代沒(méi)，我說(shuō)當然，畫(huà)了個(gè)行列式，說(shuō)這是矩陣，大叔糾正我說(shuō)這|A|不是矩陣，[A]才是矩陣，當時(shí)我非常不好意思，心想怎么老是犯低級錯誤，我一邊虛心承認錯誤，一邊把計算行列式的公式寫(xiě)了幾個(gè)，作為彌補。這時(shí)，大叔向美女望了一眼，說(shuō):“that's all!”我有點(diǎn)意猶未盡的，就用不同的句式分別道謝了大叔和美女，還表示一定要和大叔成為校友后再離開(kāi)。

出來(lái)后心里沒(méi)底，一周后拿到三份APS后才放下心來(lái)。

以上就是我全部的審核經(jīng)歷，回想起來(lái)，我每一步的審核都不是特別好，也犯了不少的錯誤，但是只要你給老外留下的印象是你的確學(xué)過(guò)就行，還有，老外問(wèn)問(wèn)題有兩個(gè)原則，一是他本人了解的精通的和熟悉的，比如電分題，比如線(xiàn)代，還有就是他感興趣的，比如GPS，GNSS等。

就寫(xiě)這些吧，祝后來(lái)者好運!