教學(xué)用電子白板系統設計方案

　　在教育信息化的浪潮中，學(xué)校的課堂教學(xué)迫切地需要一種能集黑板和多媒體投影之所長(cháng)而又無(wú)其所短，既能方便地引入和呈現數字化信息資源、又能根據需要隨時(shí)增減調整內容，既能充分發(fā)揮教師的主導作用和個(gè)人魅力、又能增強師生參與和互動(dòng)的新型教學(xué)設備。

　　交互式電子白板的出現，為這一目標的實(shí)現帶來(lái)了希望。

　　1 交互式電子白板系統組成與功能指標

　　1.1 交互式電子白板系統

　　交互式電子白板系統是指包含了交互式電子白板、計算機系統和投影設備等基本組件，以計算機軟硬件為核心，以大尺寸交互顯示界面為特色的一種媒體組合。其中，硬件系統的核心組件由白板（Whiteboard） 、投影機（Projector） 、計算機（Computer）和感應筆（E - Pen ,又稱(chēng)白板筆、鼠標筆） 組成。

　　1.2 交互式電子白板的功能指標

　　交互式電子白板應具有的功能：

　?。?）代替幕布的內容展示功能

　?。?）具有普通白板功能

　?。?）交互控制功能

　?。?）記錄存儲功能

　?。?）資源庫功能

　?。?）網(wǎng)絡(luò )通傳、交流功能

　?。?）輔助教學(xué)功能

　?。?）多字體識別功能

　　2 交互式電子白板系統的主要硬件建設

　　2.1 交互式電子白板系統的設計

圖1 交互式電子白板的系統組成

　　2.2 交互式電子白板的方案設計

　　2.2.1 電子白板

　　電子白板產(chǎn)生于90 年代后期，它一般指這樣一種電子設備：建立在大小接近黑板的普通白色書(shū)寫(xiě)板的基礎上，操作者能在其界面上用鼠標筆和普通筆如粉筆在黑板上板書(shū)一樣自由書(shū)寫(xiě)，但與普通白板或黑板不同的是通過(guò)該界面或附在界面上的感應器，電子白板能將書(shū)寫(xiě)筆的位置與運動(dòng)信息送至計算機或獨立的處理器中，將書(shū)寫(xiě)筆的軌跡轉化成圖形數據，把板書(shū)內容存儲并打印出來(lái)，這是電子白板產(chǎn)品的基本功能，部分經(jīng)過(guò)改良的電子白板產(chǎn)品還可以實(shí)現計算機的交互操作，如將板書(shū)保存成特定格式計算機文件，并聯(lián)網(wǎng)用電子郵件發(fā)送等。電子白板可分為復寫(xiě)式電子白板（Cype-boards），外圍式電子白板（Peripheral-boards）和交互式電子白板（Interactive whiteboards）三類(lèi)。為了實(shí)現課堂教學(xué)信息化，采用交互式電子白板。

　　2.2.2 交互式電子白板

　　交互式電子白板是一種教育的或會(huì )議輔助人機交互設備，它可以配合投影機、電腦等工具，實(shí)現無(wú)塵書(shū)寫(xiě)、隨意書(shū)寫(xiě)、遠程交流等功能，從硬件原理上，交互式電子白板融合了大屏幕顯示技術(shù)、精確定位測試技術(shù)等，有多種技術(shù)可以實(shí)現電子白板精確定位，具有代表性的是電磁感應、紅外線(xiàn)、電阻、超聲波、CCD 等技術(shù)。為了更方便教學(xué)，采用紅外線(xiàn)交互電子白板。下面，對紅外技術(shù)的原理以及優(yōu)勢作以分析。

　　紅外技術(shù)的原理：由密布在顯示區四周的紅外線(xiàn)接收和發(fā)射管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格，形成一個(gè)掃描平面網(wǎng)，當有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)絡(luò )中的某對水平和垂直紅外掃描線(xiàn)時(shí)，就可以通過(guò)被阻擋的水平和垂直方向的紅外線(xiàn)位置確定X、Y 坐標，實(shí)現坐標的定位。