干擾效果評估是通信對抗試驗中一項非常重要的試驗題目，而收發(fā)報文又是干擾效果評估的常用方法。該方法采用“發(fā)報———抄報———對比”的方式進(jìn)行，簡(jiǎn)單易用。但在試驗中，發(fā)現該方法存在以下3 個(gè)問(wèn)題[1]：

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1）試驗中的報文沒(méi)有語(yǔ)義，是任意選取的數字組合。沒(méi)有語(yǔ)義的報文在校對時(shí)無(wú)法根據上下文聯(lián)系對含糊部分進(jìn)行修正，干擾效果評估結果是根據收發(fā)雙方報文對比統計得出。采用沒(méi)有語(yǔ)義的報文評估干擾效果時(shí)，其有效性?xún)H與抄報正確率有關(guān)，而與報文代表的內容無(wú)關(guān)。
2）在試驗中，一項試驗題目，甚至整個(gè)試驗期間，往往只有一段報文。這段報文反復發(fā)送多次，接收方報務(wù)員甚至可憑記憶而不是聽(tīng)力來(lái)抄收報文，降低了試驗結果的有效性。
3）報務(wù)員業(yè)務(wù)能力直接影響試驗結果[2]。發(fā)信方報務(wù)員語(yǔ)音清晰度和標準度、收信方報務(wù)員聽(tīng)力和抄報熟練程度都會(huì )影響試驗結果，導致人為因素增大。而且，由于話(huà)報對報務(wù)員要求低，所以試驗中多采用話(huà)報，很少采用鍵報，但實(shí)戰通信中， 鍵報具有較強的抗干擾能力從而得到更多的運用，試驗方法與實(shí)戰情況脫節。
上述問(wèn)題在試驗中普遍存在，一定程度上影響了試驗結果的可信度，必須認真加以解決。
1 問(wèn)題解決思路及總體設計
1.1 解決思路
針對試驗中存在的上述問(wèn)題，我們研究了實(shí)戰通信的情況，分析了實(shí)戰通信的特點(diǎn)，并以此為依據，制定以下改進(jìn)方法，使試驗中的通信更符合實(shí)戰通信的情況。
1）實(shí)戰條件下的通信中，一段報文就是一個(gè)命令或文書(shū)，有明確的語(yǔ)義。有語(yǔ)義的報文，在收方將報文譯成命令或文書(shū)時(shí)，可以補充相應助詞，糾正明顯錯誤，比較雙方語(yǔ)義，還原這個(gè)命令或文書(shū)。這種情況下，既使通信受到部分干擾，作戰意圖往往也能確的下達。因此應采用有語(yǔ)義約束的報文作為試驗中使用的報文。
2）實(shí)戰時(shí)每次通信的報文一般不相同，基本沒(méi)有記憶因素的影響，因此試驗中，也應采用多段報文，消除記憶因素的影響。
3）試驗中，發(fā)送方發(fā)送合成的話(huà)報聲音文件，或用計算機控制繼電器開(kāi)合，接收方抄收報文并錄制聲音，事后還可由多名報務(wù)員聽(tīng)錄音并校對報文，可最大限度地減少人為因素對試驗結果的影響。
1.2 總體設計
根據上述改進(jìn)方法，我們設計了新的試驗流程，如圖1 所示。
1）試驗準備階段
試驗準備階段完成命令或文書(shū)到話(huà)報聲音文件或鍵報

基于語(yǔ)義報文的干擾效果評估系統設計.pdf